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17/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/6 Acadêmico: Josiane Côrte (1787018) Disciplina: Gerência de Projetos (INF53) Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:655547) ( peso.:3,00) Prova: 25830882 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. No primeiro momento, quando se pensa em gerenciamento de projetos, imagina-se conceitos complicados voltados ao desenvolvimento de atividades com processos de alto grau de complexidade, como, por exemplo, a construção de uma aeronave, ou a construção de uma rodovia. Assinale a alternativa CORRETA que melhor define o que é um projeto: a) Nas empresas de tecnologia, pode-se dizer que os projetos de desenvolvimento de software são temporários, com sequência de atividades com início, meio e fim. Os resultados dos produtos ou serviços são únicos, pois mesmo utilizando cenários anteriores às necessidades, as pessoas e as tecnologias envolvidas apresentam características diferentes e progressivas, pois à medida que se tem mais conhecimento sobre o projeto, pode-se melhorá-lo continuamente. b) Nas empresas de tecnologia, pode-se dizer que os projetos de desenvolvimento de software são compostos por métodos de trabalho que se centra na investigação, análise e resolução de problemas em grupo. Significa investigar um problema, uma situação com o objetivo de conhecer e, se possível, apresentar resultados ou soluções novas. c) Nas empresas de tecnologia, pode-se dizer que os projetos de desenvolvimento de software são compostos por atividades contínuas que produzem resultados padronizados, possuem entradas, ferramentas e técnicas para gerar saídas. Significa que a saída de projeto geralmente é a entrada para outro. Dentro de cada projeto, as ferramentas e as técnicas utilizadas orientam e influenciam sua saída. d) Nas empresas de tecnologia, pode-se dizer que os projetos de desenvolvimento de software estão em conformidade com especificações e padrões de desenvolvimento, há necessidades explícitas e objetivos propostos por aquelas pessoas que produzem software, garantindo que, tanto o produto do software quanto um bom processo de desenvolvimento, atinjam níveis de qualidade, mantendo sempre as necessidades dos usuários. 2. Um projeto que possui três fases está tendo sua segunda fase encerrada. Quando a segunda fase encerrar, as documentações técnicas do projeto bem como os documentos de encerramento serão atualizadas. Sobre o(s) documento(s) adicional(is) que deve(m) ser criado(s) neste momento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A documentação das lições aprendidas e o registro das informações do projeto em ordem cronológica. ( ) A documentação e o impacto de todas as solicitações de mudanças feitas no projeto. ( ) A documentação do desempenho individual e coletivo de todos os envolvidos no projeto. ( ) A cópia de todos os relatórios de acompanhamento do projeto que foram enviadas às partes interessadas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V - F. b) V - F - F - V. 17/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 2/6 c) V - V - F - V. d) V - F - F - F. 3. Segundo PMI (2015), a área de conhecimento Escopo tem como objetivo definir, determinar e controlar o que faz e também o que não será feito em determinado projeto e deverá ser planejado com antecedência. Com relação às atividades primordiais do gerenciamento de escopo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Identificar e definir os requisitos do projeto. ( ) Detalhar as atividades do projeto em partes menores através da técnica "Estrutura Analítica do Projeto (EAP)", a fim de facilitar seu gerenciamento e sua execução. ( ) Sequenciar as atividades do escopo conforme ciclo de vida. ( ) Avaliar o escopo comparando-o com o plano de gerenciamento e atividades realizadas. ( ) Medir e administrar o desempenho e execução do escopo. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: PMI ? PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE. A guide to the project management body of knowledge. Syba: PMI Publishing Division, 2000. Disponível em: <http://www.pmi.org>. Acesso em: 11 fev. 2015. a) V - V - V - V - F. b) V - V - F - F - V. c) V - F - F - F - V. d) F - V - V - F - V. 4. O Gerenciamento das Aquisições em Projetos é uma das áreas de conhecimento mais importantes dentro das empresas, principalmente, devido ao aumento constante da terceirização de serviços. Dentro de uma organização, a equipe de Gerenciamento do Projeto precisa assegurar que todas as aquisições atendam às necessidades específicas do Projeto e, ao mesmo tempo, cumpram as políticas de aquisição da companhia. É de responsabilidade do Gerente de Projetos conhecer o processo de aquisições, entender os termos e as condições do Contrato, garantir que este contenha todos os requisitos de Gerenciamento de Projeto considerados necessários, como comparecimento a reuniões, relatórios, ações e comunicações, identificar riscos e incorporar mitigação e alocação de riscos no contrato, ajudar a adaptá-lo às necessidades exclusivas do Projeto, estar envolvido durante a negociação do contrato para proteger o relacionamento com o fornecedor, proteger a integridade do Projeto e a capacidade de obter que o trabalho seja concluído, exigir o cumprimento de todo o contrato e não apenas da declaração do trabalho do Contrato. Sobre o processo de aquisições em projetos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Engloba todos os processos e ações para compra dos recursos necessários ao desenvolvimento do projeto. ( ) Não controla os contratos e as solicitações de mudanças que são necessárias para desenvolver e administrar contratos ou pedidos de compra. ( ) Abrange todos os tipos de contrato, inclusive a administração das obrigações contratuais atribuídas à equipe do projeto estabelecida em contrato. ( ) Os processos de aquisições podem interagir com processos das outras áreas de conhecimento, dentro de um mesmo projeto. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: http://www.ietec.com.br/imprensa/aquisicoes-em-projetos-a-importancia-dos-contratos. Acesso em: 8 jul. 2019. a) V - V - V - F. b) V - F - V - V. 17/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 3/6 c) V - F - F - V. d) F - F - V - V. 5. Estimar os recursos das atividades é um processo que analisa e define os tipos e as quantidades de recursos materiais, humanos, ou qualquer outro tipo de suprimentos ou aquisições necessárias para a execução das atividades. Quais são as atividades que devem ser realizadas nos projetos para se estimar os recursos das atividades (PMI, 2000)? FONTE: PMI ? PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE. A guide to the project management body of knowledge. Syba: PMI Publishing Division, 2000. Disponível em: <http://www.pmi.org>. Acesso em: 11 fev. 2015. a) Plano de gerenciamento de tempo; lista das atividades; atributos das atividades; calendários de recursos; registro dos riscos; estimativas de custos das atividades; fatores ambientais e ativos de processos organizacionais. b) Plano de gerenciamento de tempo; plano de gerenciamento de escopo; lista das atividades; lista do escopo; cronograma de recursos; registro das equipes; estimativas de custos do escopo; fatores organizacionais e ativos de processos organizacionais. c) Plano de gerenciamento de escopo; lista das atividades; atributos do escopo; calendários de recursos; registro das equipes; estimativas de custos do escopo; fatoresambientais e ativos de processos organizacionais. d) Plano de gerenciamento de tempo; lista das atividades; atributos das atividades; registro das equipes; registro dos riscos; esforço das atividades; fatores ambientais e ativos de processos estratégicos. 6. Atualmente, os ambientes de negócio se apresentam em cenários de alta competitividade. Neste sentido, destaca-se a organização com pensamento inovador e capaz de trazer ao mercado novos produtos e serviços e também novas formas de gerenciar custos, riscos, qualidade e demais estratégias corporativas. Para buscar a estabilização no ambiente de negócios, é fundamental a criação de novos processos. E isso depende diretamente da compreensão exata das diferenças entre projetos, programas e portfólios. Com relação aos três conceitos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Documentos, criação de conhecimento, relatórios de auditorias, análise de mercados ou processos são exemplos de projetos temporários. ( ) Programas são grupos de projetos que são relacionados e gerenciados de forma coordenada. ( ) Os programas são gerenciados com base nos diagramas de classe constituídos para o desenvolvimento do projeto. ( ) Portfólio são esforços de trabalho contínuo, que seguem padrões organizacionais em sua execução e tem caráter repetitivo e rotineiro, e, acima de tudo, são permanentes. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V - V. b) F - F - F - V. c) V - V - F - F. d) V - F - F - V. 17/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 4/6 7. O processo de desenvolvimento de software possui um ciclo de vida de desenvolvimento composto por um roteiro de trabalho constituído por atividades a serem executadas e artefatos gerados. Sobre as principais etapas do ciclo de vida do projeto, analise as sentenças a seguir: I- Durante a etapa de planejamento são feitos a análise e o projeto. II- Durante a fase de modelagem são feitos as listas de eventos, os dicionários de dados e os diagramas de componentes. III- Durante a etapa de execução é realizada sua implementação. IV- Durante a etapa de monitoramento, realizam-se os testes, a implantação e os treinamentos. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, III e IV estão corretas. b) As sentenças I, II e IV estão corretas. c) As sentenças II, III e IV estão corretas. d) As sentenças II e III estão corretas. 8. Um gerente de projeto está repassando o desempenho do projeto para o seu patrocinador. Inicialmente o valor era de RS 50.000,00. Concluindo-se o projeto, o gerente percebeu um déficit no orçamento no valor de RS 20.000,00. Faltando ainda 15% do projeto para ser concluído e com um saldo de RS 20.000,00 a mais do que o orçado até o momento, o patrocinador decide cancelar o projeto. Sobre a atitude correta a ser tomada como gerente de projetos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Realizaria o processo de encerrar o projeto ou fase, documentaria as lições aprendidas do projeto e atualizaria os ativos de processos organizacionais. ( ) Explicaria para o patrocinador do projeto que somente ele pode recolocar o projeto no caminho correto. ( ) Solicitaria mais recursos financeiros ao patrocinador, no intuito de contratar consultoria externa para reconduzir o projeto da forma correta. ( ) Demitiria a equipe e procuraria outras organizações para oferecer serviços de gerência de projetos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - F - F. b) F - V - V - F. c) V - F - V - F. d) V - F - F - V. 17/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 5/6 9. Gerenciar comunicação em projetos é um processo tão importante quanto qualquer outro processo nas empresas. Os gerentes gastam a maior parte do seu tempo com comunicação ou com problemas decorrentes deste nos projetos. Reconhecer a comunicação como um processo, conhecendo seus elementos, formas de comunicação e partes envolvidas, é o primeiro passo para implantação de um sistema de gestão eficiente. Sobre o gerenciamento das comunicações, analise as sentenças a seguir: I- Informações e relatórios referentes ao desempenho da equipe no trabalho não fazem parte do processo de gerenciamento de comunicações. II- As entradas do plano de gerenciamento de comunicações são: plano de gerenciamento do projeto, registro das partes interessadas, fatores ambientais e ativos de processos organizacionais. III- A atualização dos documentos do projeto é uma das atribuições do processo de controle das comunicações. IV- Dados de desempenho do trabalho são observações e medidas identificadas durante a execução do trabalho, tais como: percentual físico do trabalho completado, quantidade de horas utilizadas e entregas realizadas, servindo para compor o relatório de desempenho do trabalho que será compartilhado com a equipe. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: http://www.techoje.com.br/site/techoje/categoria/detalhe_artigo/647. Acesso em: 14 jan. 2020. a) As sentenças II, III e IV estão corretas. b) As sentenças I, III e IV estão corretas. c) Somente a sentença II está correta. d) As sentenças I e IV estão corretas. 10.Segundo o PMI (2015), o escopo do projeto deve ser planejado com antecedência, pois define, determina e controla o que faz e também o que não será feito em determinado projeto. Deve garantir que serão realizadas todas as atividades necessárias e apenas as atividades necessárias para a conclusão do projeto com sucesso. Sobre as atividades que devem ser realizadas para manter fielmente os requisitos do escopo, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: PMI ? PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE. A guide to the project management body of knowledge. Syba: PMI Publishing Division, 2000. Disponível em: <http://www.pmi.org>. Acesso em: 11 fev. 2015. a) Planejar o gerenciamento do escopo. Coletar requisitos. Definir o escopo. Criar a EAP (Estrutura Analítica do Projeto). Validar o escopo. Controlar o escopo. b) Desenvolver o plano de gerenciamento do projeto. Coletar requisitos. Definir o escopo. Definir atividades. Controlar o escopo. Controlar o cronograma. c) Planejar o gerenciamento do escopo. Coletar requisitos. Criar a EAP (Estrutura Analítica do Projeto). Definir atividades. Estimar custos. Validar o escopo. Controlar o escopo. d) Coletar requisitos. Criar a EAP (Estrutura Analítica do Projeto). Definir atividades. Validar o escopo. Estimar de custos. Controlar o cronograma. 17/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 6/6 11.(ENADE, 2013) Geralmente associamos "projetos" como algo que remete a grandes obras. Isso não é correto, pois o projeto pode representar pequenas atividades da rotina organizacional, como, por exemplo: resolução de problemas internos, negociações com fornecedores e clientes, entrega de produtos, implantação de estratégias, e assim por diante. Gerir corretamente um projeto agrega positivamente em toda a organização, principalmente quando se tem um problema a resolver, pois a gestão de projetos auxilia na identificação dos efeitos e nas causas do problema em análise. Com relação aos conceitos e características dos projetos, analise as sentenças propostas: I. Projeto é um esforço envolto na criação e manutenção de produtos ou serviços. II. O gerente de projetos define os objetivos do projeto, além de gerenciar o mesmo e a equipe, mediando os conflitos. III. O gerente de projeto apenas auxilia a montagem do plano do projeto. IV. Projetos tem evolução progressiva, sendo geralmente divididos em fases ou etapas. Marque a opção que indica as sentençascorretas: a) Todas as sentenças são verdadeiras. b) Apenas as sentenças I, II e III são verdadeiras. c) Apenas as sentenças II, III e IV são verdadeiras. d) Apenas as sentenças I, II e IV são verdadeiras. Prova finalizada com 10 acertos e 1 questões erradas.
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