Técnicas de Recrutamento e Seleção 100hs

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Plano de Ensino e Aprendizagem – PEA 
 
Curso: Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Série: 3ª 
Disciplina: Técnicas de Recrutamento e Seleção Carga horária: 100 hs 
 
Ementa 
Cenário e desafios da captação e seleção. A importância dos processos seletivos para as empresas. Estratégias de 
captação e seleção. Como se apresentar no mercado de trabalho e nos processos seletivos. Como as empresas 
estão selecionando. 
Objetivos 
Conscientizar-se da importância do R&S para as empresas; Conhecer as técnicas utilizadas nas empresas atuais; 
Ser capaz de reconhecer as melhores estratégias de captação e seleção diante de cada cenário proposto pelo 
mercado. 
Conteúdo Programático 
Cenário e desafios da captação e seleção 
1 O contexto da captação e seleção: quais os impactos das mudanças na natureza e nas relações do trabalho sobre 
o paradigma de captação e seleção? 
2 Inserção de deficientes no mercado de trabalho: como lidar com a diversidade e tornar os paradigmas de captação 
e seleção mais inclusivos? 
3 O papel do selecionador: como enfrentar os desafios e dilemas? A importância dos processos seletivos para as 
empresas. 
4 Agregando valor para a organização: como otimizar decisões de contratação. 
5 Terceirização da captação e seleção: como estabelecer a parceria entre a empresa e a terceirizada? 
6 Automatização do processo de captação e seleção: o que mudou com o recrutamento e seleção online? 
7 Recolocação de pessoal: responsabilidade social da empresa? Estratégias de captação e seleção. 
8 Processo seletivo: como otimizar o processo seletivo? 
9 Construção do perfil ideal: como levantar o perfil do profissional para a organização e cargo certos? 
10 Técnicas de captação e de seleção: como utilizá-las dentro de padrões técnicos de qualidade? 
11 Planejamento do processo seletivo: qual a melhor estratégia para atrair e selecionar o melhor candidato? 
12 Decisão final e feedback: como chegar à conclusão sobre o melhor profissional e comunicar a decisão para os 
candidatos? 
13 Processos seletivos na área pública: como ser criativo apesar das limitações da legislação? 
14 Medidas e avaliação do processo seletivo: como aperfeiçoar o processo seletivo e avaliar o retorno dos 
investimentos em captação e seleção? 
 
Como se apresentar no mercado de trabalho e nos processos seletivos. 
15 Oferecendo-se no mercado: como fazer o balanço de competências e construir o portfólio? 
16 Demonstre sua competência: como valorizar seu desempenho e potencial durante a entrevista de seleção e na 
dinâmica de grupo? 
 
Como as empresas estão selecionando 
17 Captação e seleção em empresas: quais as estratégias de captação e seleção utilizadas por empresas no Brasil e 
 
 
 
 
 
 
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no estrangeiro? 
18 Serviços de captação e seleção oferecidos por uma consultoria: como a Labor realiza a captação e seleção de 
talentos? 
19 Pesquisa sobre práticas de captação e seleção nas empresas: qual o estado da arte? 
Procedimentos Metodológicos Indicados 
Tele aulas e Vídeo aulas (horário de transmissão ao vivo e das atividades presenciais), interação via web e atividades 
à distância. 
Sistema de Avaliação 
Prova: 0 a 6 pontos 
Desafio Profissional: 0 a 4 pontos 
 
Bibliografia Básica Padrão 
 
01 
BANOV, Márcia R. Recrutamento, seleção e competências, 3ª edição. São Paulo: Atlas, 2012. 
 
02 
GRAMIGNA, Maria R. Modelo de competências e gestão de talentos. 2ª ed. São Paulo: Pearson, 2007. 
 
03 
PONTES, Benedito R. Técnicas de recrutamento e seleção. São Paulo: LTR, 2014. 
 
Bibliografia Básica Complementar 
 
01 
BARBIERI, Ugo F. Gestão de Pessoas nas Organizações: A Evolução do Ser Humano na Vida e na 
Carreira. São Paulo: Atlas, 2014. 
 
02 
CHIAVENATO, Idalberto. Administração nos novos tempos. 2. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005. 
 
 03 
FERREIRA, Patricia I. Atração e Seleção de Talentos. São Paulo: Grupo GEN, 2014. 
 
04 
GIL, Antonio C. Gestão de Pessoas. São Paulo: Atlas, 2011. 
 
05 
MAXIMIANO, Antonio C. A. Recursos Humanos - Estratégia e Gestão de Pessoas na Sociedade Global. São 
Paulo: Grupo GEN, 2014.