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Disciplina: Tendências em Recursos Humanos (RHU20) Avaliação: Avaliação II Nota da Prova: 9,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. Hoje, muito se tem discutido sobre a relação entre pessoas e organizações. Temos funcionários que mudam constantemente de emprego, buscando melhores salários; por outro perdem talentos por não terem um gerenciamento adequado de seus recursos. Nesse contexto, Chanlat (1996) apresenta diversas dimensões dos seres humanos. Sobre essas dimensões, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as fa ( ) O ser humano é um ser ao mesmo tempo genérico e singular: é único enquanto espécie, ao mesmo tempo é genérico. ( ) O ser humano não é um ser ativo e reflexivo: pensa mas não age. ( ) O ser humano nem sempre é um ser de palavra: o univer não é inerente ao ser humano. ( ) O ser humano é um ser de desejo mas não é de pulsão: a constituição de todo ser humano passa pela relação consigo mesmo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA FONTE: CHANLAT, Jean Françoise. O indivíduo na organização: dimensões esquecidas. São Paulo: Atlas, 1996. a) V - F - F - F. b) F - F - V - V. c) V - V - F - V. d) F - V - V - F. 2. Quando falamos de competências, temos que pensar também no tipo de remuneração que a empresa adota em sua gestão. A gestão por competência tem como objetivo orientar o desenvolvimento das pessoas nas organizações, não somente pela promoção de cargos, mas, sim competência que este apresenta para a empresa. Sobre a gestão ou remuneração por competência, analise as sentenças a seguir: I- A gestão por competência visa atribuir valor às competências dos funcionários, tendo como foco maior o aumento do salário, não somente pela promoção, mas pelo conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes do funcionário. II- A gestão por competência tem como objetivo o aumento salarial do funcionário através de sucessivas progressões de cargos. III- A gestão por competência está relacionada com o sistema de gestão tradicional, sendo o foco principal a execução do trabalho repetitivo. IV- A gestão por competência tem como foco somente aumentar a lucratividade para a empresa, e não a satisfação do funcionário. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença III está correta. b) As sentenças I e IV estão corretas. c) Somente a sentença I está correta. d) As sentenças II e III estão corretas. Tendências em Recursos Humanos (RHU20) Avaliação II - Individual FLEX ( peso.:1,50) Sua Resposta Errada Hoje, muito se tem discutido sobre a relação entre pessoas e organizações. Temos funcionários que mudam constantemente de emprego, buscando melhores salários; por outro lado, há empresas que perdem talentos por não terem um gerenciamento adequado de seus recursos. Nesse contexto, Chanlat (1996) apresenta diversas dimensões dos seres humanos. Sobre essas dimensões, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ) O ser humano é um ser ao mesmo tempo genérico e singular: é único enquanto espécie, ao mesmo ) O ser humano não é um ser ativo e reflexivo: pensa mas não age. ) O ser humano nem sempre é um ser de palavra: o universo do discurso, da palavra, da linguagem ) O ser humano é um ser de desejo mas não é de pulsão: a constituição de todo ser humano passa Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: CHANLAT, Jean Françoise. O indivíduo na organização: dimensões esquecidas. São Paulo: ndo falamos de competências, temos que pensar também no tipo de remuneração que a empresa adota em sua gestão. A gestão por competência tem como objetivo orientar o desenvolvimento das pessoas nas organizações, não somente pela promoção de cargos, mas, sim, pelo conjunto de competência que este apresenta para a empresa. Sobre a gestão ou remuneração por competência, A gestão por competência visa atribuir valor às competências dos funcionários, tendo como foco to do salário, não somente pela promoção, mas pelo conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes do funcionário. A gestão por competência tem como objetivo o aumento salarial do funcionário através de por competência está relacionada com o sistema de gestão tradicional, sendo o foco principal a execução do trabalho repetitivo. A gestão por competência tem como foco somente aumentar a lucratividade para a empresa, e não a Assinale a alternativa CORRETA: Somente a sentença III está correta. s sentenças I e IV estão corretas. omente a sentença I está correta. As sentenças II e III estão corretas. Hoje, muito se tem discutido sobre a relação entre pessoas e organizações. Temos funcionários que lado, há empresas que perdem talentos por não terem um gerenciamento adequado de seus recursos. Nesse contexto, Chanlat (1996) apresenta diversas dimensões dos seres humanos. Sobre essas dimensões, classifique V para as ) O ser humano é um ser ao mesmo tempo genérico e singular: é único enquanto espécie, ao mesmo so do discurso, da palavra, da linguagem ) O ser humano é um ser de desejo mas não é de pulsão: a constituição de todo ser humano passa FONTE: CHANLAT, Jean Françoise. O indivíduo na organização: dimensões esquecidas. São Paulo: ndo falamos de competências, temos que pensar também no tipo de remuneração que a empresa adota em sua gestão. A gestão por competência tem como objetivo orientar o desenvolvimento das , pelo conjunto de competência que este apresenta para a empresa. Sobre a gestão ou remuneração por competência, A gestão por competência visa atribuir valor às competências dos funcionários, tendo como foco to do salário, não somente pela promoção, mas pelo conjunto de conhecimentos, A gestão por competência tem como objetivo o aumento salarial do funcionário através de por competência está relacionada com o sistema de gestão tradicional, sendo o foco A gestão por competência tem como foco somente aumentar a lucratividade para a empresa, e não a 3. Um fator importante para a gestão de pessoas é obter uma rede de cooperem umas com as outras. Essa gestão tem como objetivo adquirir uma saudável competição entre as equipes, reunindo um leque de oportunidades que formam a geração do conhecimento e inovação. Para isso acontecer, as equipes devem ser comprometidas com as pessoas e as organizações. Sobre a rede de relacionamento, analise as seguintes sentenças: I- Obter uma boa rede de relacionamento traz como potencialidades fatores de crescimento profissional. II- Para se obter um relacionamento interpessoal, deve se ter uma rede de relacionamento positiva. III- Atualmente, é dever do colaborador ter uma rede de relacionamento dentro das organizações para nela permanecer. IV- Somente por meio de uma rede de relacionamento é que se pode Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, III e IV estão corretas. b) As sentenças III e IV estão corretas. c) Somente a sentença II está correta. d) As sentenças I e II estão corretas. 4. Dentro das políticas de recursos humanos e suas especificidades, a competênc para obter um diferencial competitivo. No entanto, a soma de conhecimentos, habilidades e atitudes são competências individuais, que somadas à gestão por competência, tende a alcançar os objetivos tanto profissional quanto organizacional. Relacionado à competência, analise as sentenças a seguir: I- Competências técnicas: o profissional demonstra, por meio de suas experiências, ao fazer as atividades, habilidades e profissionalismo. II- Competências comportamentais: o profissional de diferencial competitivo. III- Gestão por competência: o profissional demonstra por meio de sua especialização técnica, a capacidade de suprir suas demandas de trabalho. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II e III estão corretas. b) As sentenças I e III estão corretas. c) Somente a sentença I está correta. d) As sentenças I e II estão corretas. 5. Em uma visão mais tradicional, quando as pessoas trabalham em uma determinaduma troca entre esses dois atores, sendo que as pessoas vendem sua força de trabalho em troca de uma remuneração. Atualmente, isso tem mudado bastante. É preciso que as pessoas ofereçam, além de sua força de trabalho, competências que competências, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Competência é quando uma pessoa reúne determinadas habilidades, conhecimentos e atitudes sobre uma determinada tarefa, tendo como base tanto os conhecimentos teóricos como os práticos. ( ) Competência é a pessoa fazer somente aquilo que lhe é determinado em uma tarefa específica. ( ) Competência é somente a empresa que detém, assim o funcionário não tem a oportun desenvolvê-la dentro de uma organização. Um fator importante para a gestão de pessoas é obter uma rede de relacionamentos em que as pessoas cooperem umas com as outras. Essa gestão tem como objetivo adquirir uma saudável competição entre as equipes, reunindo um leque de oportunidades que formam a geração do conhecimento e inovação. pes devem ser comprometidas com as pessoas e as organizações. Sobre a rede de relacionamento, analise as seguintes sentenças: Obter uma boa rede de relacionamento traz como potencialidades fatores de crescimento profissional. acionamento interpessoal, deve se ter uma rede de relacionamento positiva. Atualmente, é dever do colaborador ter uma rede de relacionamento dentro das organizações para Somente por meio de uma rede de relacionamento é que se pode adquirir crescimento profissional. Assinale a alternativa CORRETA: As sentenças I, III e IV estão corretas. s sentenças III e IV estão corretas. Somente a sentença II está correta. As sentenças I e II estão corretas. Dentro das políticas de recursos humanos e suas especificidades, a competência é um fator essencial para obter um diferencial competitivo. No entanto, a soma de conhecimentos, habilidades e atitudes são competências individuais, que somadas à gestão por competência, tende a alcançar os objetivos tanto ional. Relacionado à competência, analise as sentenças a seguir: Competências técnicas: o profissional demonstra, por meio de suas experiências, ao fazer as atividades, habilidades e profissionalismo. Competências comportamentais: o profissional demonstra, por meio de suas características, um Gestão por competência: o profissional demonstra por meio de sua especialização técnica, a capacidade de suprir suas demandas de trabalho. Assinale a alternativa CORRETA: As sentenças II e III estão corretas. s sentenças I e III estão corretas. Somente a sentença I está correta. As sentenças I e II estão corretas. Em uma visão mais tradicional, quando as pessoas trabalham em uma determinad uma troca entre esses dois atores, sendo que as pessoas vendem sua força de trabalho em troca de uma remuneração. Atualmente, isso tem mudado bastante. É preciso que as pessoas ofereçam, além de sua força de trabalho, competências que lhes garantam um diferencial na organização. Sobre as competências, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ) Competência é quando uma pessoa reúne determinadas habilidades, conhecimentos e atitudes fa, tendo como base tanto os conhecimentos teóricos como os práticos. ) Competência é a pessoa fazer somente aquilo que lhe é determinado em uma tarefa específica. ) Competência é somente a empresa que detém, assim o funcionário não tem a oportun la dentro de uma organização. relacionamentos em que as pessoas cooperem umas com as outras. Essa gestão tem como objetivo adquirir uma saudável competição entre as equipes, reunindo um leque de oportunidades que formam a geração do conhecimento e inovação. pes devem ser comprometidas com as pessoas e as organizações. Sobre a Obter uma boa rede de relacionamento traz como potencialidades fatores de crescimento profissional. acionamento interpessoal, deve se ter uma rede de relacionamento positiva. Atualmente, é dever do colaborador ter uma rede de relacionamento dentro das organizações para adquirir crescimento profissional. ia é um fator essencial para obter um diferencial competitivo. No entanto, a soma de conhecimentos, habilidades e atitudes são competências individuais, que somadas à gestão por competência, tende a alcançar os objetivos tanto ional. Relacionado à competência, analise as sentenças a seguir: Competências técnicas: o profissional demonstra, por meio de suas experiências, ao fazer as monstra, por meio de suas características, um Gestão por competência: o profissional demonstra por meio de sua especialização técnica, a Em uma visão mais tradicional, quando as pessoas trabalham em uma determinada organização, ocorre uma troca entre esses dois atores, sendo que as pessoas vendem sua força de trabalho em troca de uma remuneração. Atualmente, isso tem mudado bastante. É preciso que as pessoas ofereçam, além de sua lhes garantam um diferencial na organização. Sobre as ) Competência é quando uma pessoa reúne determinadas habilidades, conhecimentos e atitudes fa, tendo como base tanto os conhecimentos teóricos como os práticos. ) Competência é a pessoa fazer somente aquilo que lhe é determinado em uma tarefa específica. ) Competência é somente a empresa que detém, assim o funcionário não tem a oportunidade de ( ) Competência pode ser resumida em fazer algo no tempo determinado e durante as suas horas de trabalho. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - F. b) F - F - V - V. c) F - F - F - V. d) V - F - F - F. 6. As empresas buscam nas pessoas as competências que sejam adequadas ao desenv estratégias. Assim, as empresas buscam, de uma forma geral, a criatividade, a capacidade de gerenciar pessoas e resolver problemas, entre outras. Para Sant?Anna (2008), existem várias formas de adquirir o conhecimento. Com relação a esta código a seguir: I- Conhecimento teórico. II- Conhecimento sobre os procedimentos. III- Conhecimento empírico. IV- Conhecimento social. V- Conhecimento cognitivo. ( ) É adquirido através da educação formal e pela experiência profissional que a pessoa adquire ao longo de sua vida. ( ) É adquirido através da constante atualização do profissional por meio da educação formal. ( ) É adquirido através do convívio social e também da exp ( ) É adquirido somente através da experiência profissional. ( ) É adquirido através da junção de todos os conhecimentos, envolvendo a educação formal e contínua, bem como a experiência profissional e o convívio social. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: SANT?ANNA, A. S. Profissionais mais competentes, políticas e práticas de gestão avançadas? Era eletrônica, v. 7, n. 1, jun. 2008. a) I - III - II - IV - V. b) II - I - IV - III - V. c) III - II - I - V - IV. d) II - I - IV - V - III. 7. O treinamento e o desenvolvimento são modos de melhorar o desempenho das pes como de desenvolver novas habilidades. No mesmo sentido, a educação continuada também busca aumentar a eficiência e a eficácia tanto das pessoas quanto das organizações. Com relação ao treinamento, desenvolvimento e educação continuad I- Treinamento busca no funcionário resultados a longo prazo. II- Desenvolvimento tem por finalidade buscar resultados imediatos, principalmente relacionados à tarefa que executa atualmente. III- A educação continuada estimula o desenvolvimento e busca resultados a longo prazo. ) Competência pode ser resumida em fazer algo no tempo determinado e durante as suas horas de Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: As empresas buscam nas pessoas as competências que sejam adequadas ao desenv estratégias. Assim, as empresas buscam, de uma forma geral, a criatividade, a capacidade de gerenciar pessoas e resolver problemas, entre outras. Para Sant?Anna (2008), existem várias formas de adquirir o conhecimento. Com relação a esta capacidade de adquirir competências, associeos itens, utilizando o Conhecimento sobre os procedimentos. vés da educação formal e pela experiência profissional que a pessoa adquire ao ) É adquirido através da constante atualização do profissional por meio da educação formal. ) É adquirido através do convívio social e também da experiência profissional. ) É adquirido somente através da experiência profissional. ) É adquirido através da junção de todos os conhecimentos, envolvendo a educação formal e contínua, bem como a experiência profissional e o convívio social. assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: SANT?ANNA, A. S. Profissionais mais competentes, políticas e práticas de gestão avançadas? Era eletrônica, v. 7, n. 1, jun. 2008. O treinamento e o desenvolvimento são modos de melhorar o desempenho das pes como de desenvolver novas habilidades. No mesmo sentido, a educação continuada também busca aumentar a eficiência e a eficácia tanto das pessoas quanto das organizações. Com relação ao treinamento, desenvolvimento e educação continuada, analise as sentenças a seguir: Treinamento busca no funcionário resultados a longo prazo. Desenvolvimento tem por finalidade buscar resultados imediatos, principalmente relacionados à imula o desenvolvimento e busca resultados a longo prazo. ) Competência pode ser resumida em fazer algo no tempo determinado e durante as suas horas de As empresas buscam nas pessoas as competências que sejam adequadas ao desenvolvimento de suas estratégias. Assim, as empresas buscam, de uma forma geral, a criatividade, a capacidade de gerenciar pessoas e resolver problemas, entre outras. Para Sant?Anna (2008), existem várias formas de adquirir o capacidade de adquirir competências, associe os itens, utilizando o vés da educação formal e pela experiência profissional que a pessoa adquire ao ) É adquirido através da constante atualização do profissional por meio da educação formal. eriência profissional. ) É adquirido através da junção de todos os conhecimentos, envolvendo a educação formal e FONTE: SANT?ANNA, A. S. Profissionais mais competentes, políticas e práticas de gestão O treinamento e o desenvolvimento são modos de melhorar o desempenho das pessoas no trabalho, bem como de desenvolver novas habilidades. No mesmo sentido, a educação continuada também busca aumentar a eficiência e a eficácia tanto das pessoas quanto das organizações. Com relação ao a, analise as sentenças a seguir: Desenvolvimento tem por finalidade buscar resultados imediatos, principalmente relacionados à imula o desenvolvimento e busca resultados a longo prazo. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e III estão corretas. b) Somente a sentença III está correta. c) As sentenças I e II estão corretas. d) As sentenças II e III estão corretas. 8. Hard skills e soft skills. Esses dois termos em inglês têm sido usados por v Em tradução literal seriam "habilidades pesadas" e "habilidades suaves", mas o que os termos em inglês expressam é o que chamamos de competências técnicas, de um lado, e as comportamentais, de outro. As primeiras são aquelas que podem ser medidas de forma mais objetiva: se alguém domina um programa de computador ou tem fluência em um idioma, por exemplo. Enquanto as habilidades comportamentais demonstram componentes ligados ao temperamento humano, como a criatividade e a empatia. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir: I- A principal diferença entre hard e soft skills está em como elas são desenvolvidas. As primeiras estão relacionadas com competências cognitivas, como pensar e raciocinar, e competências técnicas, esta ligadas a um aprendizado específico, como o domínio de um determinado material ou tecnologia. II- As habilidades técnicas estão mais ligadas ao Quociente de inteligência (QI) e as comportamentais ao Quociente emocional (Inteligência Emocional). Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: Disponível em: <https://goo.gl/ZjqavV>. Acesso em: 28 jun. 2018. a) II, apenas. b) I, apenas. c) I e II. d) Nenhuma das alternativas. 9. A remuneração é um dos principais incentivos que um colaborador recebe dentro da empresa. A remuneração pode ser feita de várias formas, dependendo remuneração que vem sendo bastante utilizado pelas empresas é a remuneração por competência, também chamada de remuneração por performance. É necessário entender que para cada cargo existe um padrão de salário que o colaborador receberá. No caso da remuneração por competência, é feita uma análise prévia do conjunto de competências que um colaborador tem e quais funções ele exerce dentro da empresa. Assim, é possível fazer o cálculo do valor do salário que ele recebe analise as sentenças a seguir: I- Imagine que um colaborador precise dominar competências de liderança, relações interpessoais, domínio técnico de determinadas ferramentas de gestão, procedimentos e softwares, além de falar inglês fluente. Outro não precisa nem de competência para liderar, nem do inglês, e seu domínio de softwares se resume a um número menor. Ora, o primeiro colaborador descrito terá um a remuneração maior, devido às competências que tem que dominar. II- A partir do momento em que as ferramentas e as ações são colocadas em prática visando aos objetivos principais da empresa, os processos internos começam a funcionar de forma mais assertiva, diminuindo custos e aumentando a produtividade individual e da equipe. Assinale a alternativa CORRETA: Agora, assinale a alternativa CORRETA: As sentenças I e III estão corretas. omente a sentença III está correta. As sentenças I e II estão corretas. As sentenças II e III estão corretas. Hard skills e soft skills. Esses dois termos em inglês têm sido usados por vários profissionais de RH. Em tradução literal seriam "habilidades pesadas" e "habilidades suaves", mas o que os termos em inglês expressam é o que chamamos de competências técnicas, de um lado, e as comportamentais, de outro. podem ser medidas de forma mais objetiva: se alguém domina um programa de computador ou tem fluência em um idioma, por exemplo. Enquanto as habilidades comportamentais demonstram componentes ligados ao temperamento humano, como a criatividade e a Com base no exposto, analise as sentenças a seguir: A principal diferença entre hard e soft skills está em como elas são desenvolvidas. As primeiras estão relacionadas com competências cognitivas, como pensar e raciocinar, e competências técnicas, esta ligadas a um aprendizado específico, como o domínio de um determinado material ou tecnologia. As habilidades técnicas estão mais ligadas ao Quociente de inteligência (QI) e as comportamentais ao Quociente emocional (Inteligência Emocional). a alternativa CORRETA: FONTE: Disponível em: <https://goo.gl/ZjqavV>. Acesso em: 28 jun. 2018. A remuneração é um dos principais incentivos que um colaborador recebe dentro da empresa. A remuneração pode ser feita de várias formas, dependendo da estratégia da empresa. Um dos tipos de remuneração que vem sendo bastante utilizado pelas empresas é a remuneração por competência, também chamada de remuneração por performance. É necessário entender que para cada cargo existe o colaborador receberá. No caso da remuneração por competência, é feita uma análise prévia do conjunto de competências que um colaborador tem e quais funções ele exerce dentro da empresa. Assim, é possível fazer o cálculo do valor do salário que ele recebe Imagine que um colaborador precise dominar competências de liderança, relações interpessoais, domínio técnico de determinadas ferramentas de gestão, procedimentos e softwares, além de falar inglês ente. Outro não precisa nem de competência para liderar, nem do inglês, e seu domínio de softwares se resume a um número menor. Ora, o primeiro colaborador descrito terá um a remuneração maior, devido às competências que tem que dominar. mento em que as ferramentas e as ações são colocadas em prática visando aos objetivos principaisda empresa, os processos internos começam a funcionar de forma mais assertiva, diminuindo custos e aumentando a produtividade individual e da equipe. a alternativa CORRETA: ários profissionais de RH. Em tradução literal seriam "habilidades pesadas" e "habilidades suaves", mas o que os termos em inglês expressam é o que chamamos de competências técnicas, de um lado, e as comportamentais, de outro. podem ser medidas de forma mais objetiva: se alguém domina um programa de computador ou tem fluência em um idioma, por exemplo. Enquanto as habilidades comportamentais demonstram componentes ligados ao temperamento humano, como a criatividade e a A principal diferença entre hard e soft skills está em como elas são desenvolvidas. As primeiras estão relacionadas com competências cognitivas, como pensar e raciocinar, e competências técnicas, estas ligadas a um aprendizado específico, como o domínio de um determinado material ou tecnologia. As habilidades técnicas estão mais ligadas ao Quociente de inteligência (QI) e as comportamentais A remuneração é um dos principais incentivos que um colaborador recebe dentro da empresa. A da estratégia da empresa. Um dos tipos de remuneração que vem sendo bastante utilizado pelas empresas é a remuneração por competência, também chamada de remuneração por performance. É necessário entender que para cada cargo existe o colaborador receberá. No caso da remuneração por competência, é feita uma análise prévia do conjunto de competências que um colaborador tem e quais funções ele exerce dentro da empresa. Assim, é possível fazer o cálculo do valor do salário que ele receberá. Sobre o exposto, Imagine que um colaborador precise dominar competências de liderança, relações interpessoais, domínio técnico de determinadas ferramentas de gestão, procedimentos e softwares, além de falar inglês ente. Outro não precisa nem de competência para liderar, nem do inglês, e seu domínio de softwares se resume a um número menor. Ora, o primeiro colaborador descrito terá um a remuneração maior, mento em que as ferramentas e as ações são colocadas em prática visando aos objetivos principais da empresa, os processos internos começam a funcionar de forma mais assertiva, FONTE: Disponível em: <https://goo.gl/m9wwhK>. Acesso em: 28 jun. 2018. a) I e II. b) II, apenas. c) Nenhuma das alternativas. d) I, apenas. 10. Em um mercado cada vez mais competitivo, as empresas buscam a todo momento se diferenciar de seus concorrentes e buscar uma vantagem competitiva sustentável. Sobre as vantagens competitivas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A vantagem competitiva traz para a organização um constante processo de aprendizagem, uma vez que o ambiente é cada vez mais dinâmico. ( ) Para que ocorra o processo de aprendizagem, é preciso que as pessoas desafios, buscar novas competências e novos recursos. ( ) Uma das formas de desenvolver competências, que podem levar a organização a desenvolver a vantagem competitiva, pode vir de relações com universidades e centros de pesquis ( ) A vantagem competitiva favorece o desenvolvimento da organização somente em mercados que são totalmente estáveis. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V - F. b) V - V - V - F. c) F - F - V - V. d) V - F - F - V. Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas FONTE: Disponível em: <https://goo.gl/m9wwhK>. Acesso em: 28 jun. 2018. Em um mercado cada vez mais competitivo, as empresas buscam a todo momento se diferenciar de seus concorrentes e buscar uma vantagem competitiva sustentável. Sobre as vantagens competitivas, nças verdadeiras e F para as falsas: ) A vantagem competitiva traz para a organização um constante processo de aprendizagem, uma vez que o ambiente é cada vez mais dinâmico. ) Para que ocorra o processo de aprendizagem, é preciso que as pessoas estejam abertas a novos desafios, buscar novas competências e novos recursos. ) Uma das formas de desenvolver competências, que podem levar a organização a desenvolver a vantagem competitiva, pode vir de relações com universidades e centros de pesquis ) A vantagem competitiva favorece o desenvolvimento da organização somente em mercados que Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 1 questões erradas. Em um mercado cada vez mais competitivo, as empresas buscam a todo momento se diferenciar de seus concorrentes e buscar uma vantagem competitiva sustentável. Sobre as vantagens competitivas, ) A vantagem competitiva traz para a organização um constante processo de aprendizagem, uma vez estejam abertas a novos ) Uma das formas de desenvolver competências, que podem levar a organização a desenvolver a vantagem competitiva, pode vir de relações com universidades e centros de pesquisa. ) A vantagem competitiva favorece o desenvolvimento da organização somente em mercados que
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