Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
MÉTODOS QUANTIT. PARA TOMADA DE DECIS. 1a aula Exercício: GST1719_EX_A1_201501281021_V1 03/10/2019 Aluno(a): ADEMILSON DE ANDRADE IBRAIN 2019.3 EAD Disciplina: GST1719 - MÉTODOS QUANTIT. PARA TOMADA DE DECIS. 201501281021 1a Questão A pesquisa operacional é uma ciência que busca soluções para problemas reais. A ideia é assessorar empresas e organizações na resolução de problemas e e tomada de decisões assertivas, através de conceitos e métodos de matemática e estatística, auxiliando na concepção, planejamento ou operação de sistemas. Com relação as afirmações abaixo sobre Pesquisa Operacional, é somente correto afirmar I - A Pesquisa Operacional procura resolver problemas, utilizando métodos matemáticos e objetivando a otimização de forma a se tomar melhores decisões. II - Não há aspectos administrativos na Pesquisa Operacional, há somente aspectos matemáticos. III - Considera se como características da Pesquisa Operacional, a aplicação do método científico e o uso de equipes interdisciplinares, com a finalidade de obter soluções que melhor satisfaçam aos objetivos da organização como um todo. É somente correto afirmar que I I, II e III I e III I e II III Explicação: Há aspectos tanto matemáticos quanto administrativos na Pesquisa Operacional. 2a Questão A origem da Pesquisa Operacional ocorreu : durante a segunda guerra mundial para elaboração de estratégias de tomadas de decisões eficazes na décadas de 50 e 60 quando do surgimento do computador na globalização do mundo exigindo tomada de decisão mais rápida invenção de programas computacionais que possibilitavam cálculos complexos quando da criação de grupos de cientistas americanos e britânicos começando a trabalhar juntos 3a Questão Métodos Quantitativos é uma quantificação tanto: no ramo da informática e coleta de dados empresariais na coleta de informações e técnicas matemáticas e estatísticas na programação linear e algoritmos no armamento bélico e informática na coleta de dados no ramo de material bélico e sistemas de informação 4a Questão Marque verdadeiro ou falso sobre Pesquisa Operacional: ( ) utiliza a programação linear. ( ) tem aplicabilidade na Teoria das Filas. ( ) Suas maiores aplicações são nos estudos das ciências sociais. FVF VVV FFF FFV VVF 5a Questão A origem do estudo da Pesquisa operacional ocorreu no período da(o): segunda guerra mundial devido ao grande domínio de certos países sobre o mundo na época a grande produção de armamento bélico na época(década de 60) necessitando sua utilização mais eficaz possível para o combate ao inimigo formação de cientistas de mentes brilhantes que na década de 50 se reuniram e fizeram os primeiros passos desse estudo décadas(50/60) no avanço tecnológico da informática agilizando de maneira astronômica o desenvolvimento de cálculos matemáticos complexos descoberta de estudos de matemática e estatística que permitiam desenvolver fórmulas matemáticas eficazes para a solução de problemas de produção seriada industrial na década de 60 6a Questão A Management Science, uma subárea da Pesquisa Operacional faz uso de ferramentas de Informática, Estatística, Economia e Matemática no auxílio à tomada de decisões. Com relação a Management Science, é relevante observar três objetivos que são inter-relacionados: Converter dados em informações significativas; Apoiar o Processo de Tomada de decisão de formas transferíveis e independentes e Criar sistemas computacionais úteis para os usuários que são não-técnicos Com relação a estes objetivos é somente correto afirmar (I) A conversão de dados em informações significativas não está relacionada com a transformação de números em fatos. (II) O apoio ao Processo de Tomada de decisão de formas transferíveis e independentes está relacionado ao suporte às decisões, de modo a assegurar que o processo de decisão seja claro e transparente. (III) A criação de sistemas computacionais úteis para os usuários que são não-técnicos possui o intuito de facilitar os processos, fazendo uso de sistema de utilização fácil. (II) e (III) (II) (I) e (II) (I) e (III) (III) Explicação: A Conversão de dados em informações significativas diz respeito a transformar os números e fatos - dados brutos - em dados, que devem ser armazenados de forma organizada. Estes dados, então, transformam-se em Informações Gerenciais, que devem ser utilizadas no processo de tomada de decisão. 7a Questão A origem da Pesquisa Operacional remete à Segunda Guerra Mundial (1939 a 1945), quando os comandos militares norte-americanos e britânicos na Segunda Guerra convocaram diversos cientistas. É somente correto afirmar que a ideia era que estes cientistas (I) estudassem e orientassem a alocação dos recursos para as operações militares de quaisquer formas possíveis. (II) analisassem os problemas e propor soluções, com uma abordagem científica. (III) realizassem pesquisas sobre as operações, sobre as atividades militares, objetivando determinar uma maneira mais eficaz e eficiente de utilização dos limitados recursos militares. (I) e (II) (II) (I) (III) (II) e (III) Explicação: Os comandos militares norte-americanos e britânicos convocaram diversos cientistas para analisar os problemas e propor soluções, com uma abordagem científica. Esta pode ser considerada como a primeira atividade formal de utilização de Pesquisa Operacional. De forma prática, a ideia era realizar pesquisas sobre as operações, sobre as atividades militares e o objetivo era determinar uma maneira mais eficaz e eficiente de utilização dos limitados recursos militares. Os cientistas pesquisaram sobre manutenção e inspeção de aviões, funcionamento de tanques e motores, canhões antiaéreos, táticas de bombardeios a submarinos e de fato desenvolveram métodos eficientes para diversos problemas, como por exemplo, o emprego de nova ferramenta de radar. 8a Questão A origem da Pesquisa Operacional foi : devido nas décadas(50/60) o avanço tecnológico da informática agilizando de maneira astronômica o desenvolvimento de cálculos matemáticos complexos a formação de cientistas de mentes brilhantes que na década de 50 se reuniram e fizeram os primeiros passos desse estudo a descoberta de estudos de matemática e estatística que permitiam desenvolver fórmulas matemáticas eficazes para a solução de problemas necessidade de vencer a segunda guerra mundial devido ao grande domínio do nazismo que estava ocorrendo na época a grande produção de armamento bélico na época(década de 60) necessitando sua utilização mais eficaz possível para o combate ao inimigo MÉTODOS QUANTIT. PARA TOMADA DE DECIS. 2a aula 1a Questão Com relação a procedimentos para resolver o modelo matemático representativo do problema, para vários tipos de modelo existem pacotes computacionais prontos muito eficientes. Entretanto, em muitos casos, mesmo os melhores pacotes, podem não ser capazes de resolver o modelo. Para estes casos, é SOMENTE CORRETO afirmar (I) Desenvolver procedimentos específicos para o modelo em questão. Este processo pode ser trabalhoso e nem sempre funciona (II) Reformular o modelo. Mais vale resolver um problema menos detalhado (porém ainda útil) do que nada resolver. (III) Mudar a definição do problema de forma a simplificá-lo. (IV) Retirar a maioria das restrições físicas e trocá-las por outras não representativas. I e IV I, II e III I e II II, II e IV II e III Explicação: PROCEDIMENTOS PARA RESOLVER O MODELO: Para vários tipos de modelo existem pacotes computacionais prontos muito eficientes. Entretanto, em muitos casos, mesmoos melhores pacotes, podem não ser capazes de resolver o modelo. Para estes casos, podemos · Desenvolver procedimentos específicos para o modelo em questão. Este processo pode ser trabalhoso e nem sempre funciona · Reformular o modelo. Mais vale resolver um problema menos detalhado (porém ainda útil) do que nada resolver. · Mudar a definição do problema de forma a simplificá-lo. 2a Questão Considere a definição: " São as incógnitas a serem determinadas pela solução do modelo. São valores fixos no problema" No modelamento matemático essa definição pertence a que parâmetro? função objetivo restrições programação linear variáveis de decisão e parâmetros teoria das filas 3a Questão Um modelo matemático envolve três elementos principais: Variáveis de decisão e Parâmetros, Restrições e Função objetivo. Com relação a estes elementos e considerando as alternativas abaixo, é somente correto afirmar (I) Parâmetro tem o mesmo significado que variável de decisão, ou seja, são os valores fixos do problema. (II) Restrições são os elementos que levam em conta as limitações físicas do sistema. (III) Função objetivo é uma função matemática que define a qualidade da solução em função das variáveis de decisão. (IV) Variáveis de decisão são os valores fixos do problema em questão. (III) (II) e (III) (III) e (IV) (IV) (I) e (II) Explicação: As variáveis de decisão são as incógnitas a serem determinadas pela solução do modelo e os parâmetros são valores fixos no problema. 4a Questão Numa modelagem de programa linear a determinação da maximização ou minimização de alguma variável de estudo está intimamente ligada na construção da(o)? restrições de recursos. tomada de decisão. função objetivo. disponibilidade de recursos. restrições de não negatividade. Explicação: função objetivo 5a Questão Determinado dispositivo de análise consiste no estudo de métodos matemáticos, usualmente implementados por programas de computador, que podem ser utilizados para resolver problemas gerenciais relacionados à tomada de decisão e a controle de sistemas. Assinale a alternativa na qual se refere o conceito apresentado anteriormente: Pesquisa de Produção Programação de Processo Sistema de Apoio a Decisão Pesquisa Operacional Pesquisa de Satisfação do Cliente Explicação: Pesquisa Operacional 6a Questão Considere as afirmações sobre Pesquisa Operacional I - É caracterizada pela utilização de modelos matemáticos para orientar os executivos na tomada de decisões. II - A Pesquisa Operacional busca informações perfeitas para os problemas e trabalha com as partes dos elementos que compõem um sistema. III - Considerase como características da Pesquisa Operacional, a aplicação do método científico e o uso de equipes interdisciplinares, com a finalidade de obter soluções que melhor satisfaçam aos objetivos da organização como um todo. IV - A Pesquisa Operacional tem por finalidade conciliar os objetivos conflitantes dos diversos órgãos da empresa. É somente correto afirmar que I, III e IV. I, II e IV. I, II e III. II, III e IV. I, II, III e IV. Explicação: 1,3, e 4 corretas. buscar informações não. simulações são feitas. 7a Questão A modelagem é requisitada e requer o auxílio da matemática, ou seja, os modelos matemáticos foram pouco a pouco surgindo através das tentativas do homem em representar fatos e fenômenos da realidade, utilizando símbolos e relações matemáticas que pudessem ser compartilhadas. Neste sentido, a modelagem vai se estruturar como forma de tratar o conhecimento, em cinco etapas ou fases importantes, no caso específico da etapa onde ¿é o procedimento que deve levar à formulação dos Modelos Matemáticos. É o momento em que vamos manipular as informações que foram colhidas na fase da experimentação¿. Podemos então definir a etapa mencionada no texto como: Abstração. Modificação. Validação. Experimentação. Resolução. Explicação: A Abstração é o procedimento que deve levar à formulação dos Modelos Matemáticos. É o momento em que vamos manipular as informações que foram colhidas na fase da experimentação. 8a Questão A Pesquisa Operacional pode ser considerada um método científico para auxiliar na tomada de decisões. Dentre varias técnicas utilizadas pela pesquisa operacional podemos citar a teoria dos jogs. Desse modo, qual item, nas alternativas abaixo, diz respeito à teoria dos jogos? é uma representação gráfica representadas por arestas e nós que pode ser descrita num espaço euclidiano de n dimensões. modelo estatístico de probabilidade que visa ¿prever¿ o comportamento de um sistema que oferece serviços cuja demanda cresce aleatoriamente. modelo estatístico/matemático que visa calcular o ganho exato associado a uma determinada decisão. Programação matemática formado principalmente por função objetiva e restrições, ambas lineares. teoria matemática através da qual é criado um modelo que visa apresentar possibilidades de decisões associando tais possíveis decisões a ganhos ou perdas. Respondido em 03/10/2019 10:16:54 Explicação: Teoria dos jogos é uma teoria matemática através da qual é criado um modelo que visa apresentar possibilidades de decisões associando tais possíveis decisões a ganhos ou perdas. MÉTODOS QUANTIT. PARA TOMADA DE DECIS. 3a aula 1a Questão Considere: preço do material 1: R$400,00=x1 preço do material 2: R$ 500,00=x2 produção do material 1: 30 peças=x3 produção do material 2: 90 peças=x4 . Sabemos que a produção não pode ultrapassar a 100 peças.Uma restrição ao enunciado seria: x1.x3 + x2.x4 < 1400 x1 + x2 < 100 x3 + x4 < ou igual a 100 x1 + x2 >900 x2 - x4 > 120 2a Questão Correlacione e marque a opção correspondente da sequência correta: ( 1 ) VARIÁVEIS DE DECISÃO ( 2 ) NÃO-CONTROLÁVEIS OU EXÓGENAS ( 3 ) CONTROLÁVEIS OU ENDÓGENAS ( ) São fatores ou dados externos ao modelo, ou condições que devem ser respeitadas. ( ) Fornecem a base para a decisão. ( ) Geradas pelo modelo, dependem dos dados e das informações, e da estrutura do modelo, são os cálculos internos, ou para resultados intermediários. 3-2-1; 1-3-2; 2-3-1. 1-2-3; 2-1-3; Explicação: correlações mencionadas nas respostas 3a Questão Uma pessoa precisa de 10, 12 e 12 unidades dos produtos químicos A, B e C, respectivamente, para o seu jardim. Um produto contém 5, 2 e 1 unidade de A, B e C, respectivamente, por vidro; um produto em pó contém 1, 2 e 4 unidades de A, B e C respectivamente por caixa. Se o produto líquido custa $3,00 por vidro e o produto em pó custa $2,00 por caixa, modele o problema como um problema de programação linear de modo a se determinar quantos vidros e quantas caixas ele deve comprar para minimizar o custo e satisfazer as necessidades. max z= 3x1 + 2x2 Sujeito a 5x1 + x2 ≥ 10 2x1 + 2x2 ≥ 12 x1 + 4x2 ≥ 12 x1, x2 ≥ 0 max z= 3x1 + 2x2 Sujeito a 5x1 + x2 ≤ 10 2x1 + 2x2 ≤ 12 x1 + 4x2 ≤ 12 x1, x2 ≥ 0 max z= 3x1 + 2x2 Sujeito a 5x1 + x2 ≥ 12 2x1 + 2x2 ≥ 10 x1 + 4x2 ≥ 12 x1, x2 ≥ 0 max z= 2x1 + 3x2 Sujeito a 5x1 + x2 ≥ 10 2x1 + 2x2 ≥ 12 x1 + 4x2 ≥ 12 x1, x2 ≥ 0 max z= 3x1 + 2x2 Sujeito a 5x1 + x2 ≥ 12 2x1 + 2x2 ≥ 12 x1 + 4x2 ≥ 10 x1, x2 ≥ 0 Explicação: max z= 3x1 + 2x2 Sujeito a 5x1 + x2 ≥ 10 2x1 + 2x2 ≥ 12 x1 + 4x2 ≥ 12 x1, x2 ≥ 0 4a Questão Uma indústria fabrica dois tipos de bicicletas, Masculina e Feminina, ambos as bicicletas utilizam as máquinas A e B no seu processo produtivo. Os tempos de processamento por centena dos dois produtos nas duas máquinas são: - A bicicleta Masculina precisa de 4 horas na máquina A e 5 horas na máquina B. -A bicicleta Feminina precisa de 5 horas na máquina A e 2 horas na máquina B. - No período a ser planejado, a máquina A tem 100 horas disponíveis e a máquina B 80 horas. A contribuição (lucro) na venda de 100 unidades da bicicleta Masculina é R$ 4.500,00 e na bicicleta Feminina R$ 2.250,00. Se a demanda do mercado tem condições de atender a toda a produção de bicicletas que a indústria fabricar, deseja-se construir um modelo de programação para encontrar quantas unidades de cada tipo de bicicleta devem ser fabricadas, para que a empresa maximize o seu lucro. No problema acima temos duas inequações e duas variáveis. A inequação que representa a utilização da máquina A é: 4 X1 + 5 X2 ≤ 100 4 X1 + 2X2 ≤ 100 5 X1 + 2 X2 ≤ 80 4 X1 + 5X2 ≤ 80 5 X1 + 2X2 ≤ 100 5a Questão Uma mulher tem R$ 10.000,00 para investir e seu corretor sugere investir em dois títulos, A e B. O título A é bastante arriscado, com lucro anual de 10% e o título B é bastante seguro, com um lucro anual de 7%. Depois de algumas considerações, ela resolve investir no máximo R$ 6.000,00 no título A, no mínimo R$ 2.000,00 no título B. Modele o problema como um problema de programação linear de modo a determinar como ela deverá investir seus R$ 10.000,00 a fim de maximizar o rendimento anual. max z = 0,10x1 + 0,07x2 Sujeito a x1 + x2 ≤ 10.000 x1 ≤ 6.000 x2 ≤ 2.000 x1, x2 ≥ 0 max z=0,10x1 + 0,07x2 Sujeito a x1 + x2 ≥ 10.000 x1 ≥ 6.000 x2 ≥ 2.000 x1, x2 ≥ 0 max z=0,10x1 + 0,07x2 Sujeito a x1 + x2 ≤ 10.000 x1 ≥ 6.000 x2 ≥ 2.000 x1, x2 ≥ 0 max z=x1 + x2 Sujeito a x1 + x2 ≥ 10.000 x1 ≤ 6.000 x2 ≤ 2.000 x1, x2 ≥ 0 max z=x1 + x2 Sujeito a x1 + x2 ≤ 10.000 x1 ≤ 6.000 x2 ≤ 2.000 x1, x2 ≥ 0 Explicação: max z=0,10x1 + 0,07x2 Sujeito a x1 + x2 ≤ 10.000 x1 ≤ 6.000 x2 ≤ 2.000 x1, x2 ≥ 0 6a Questão Uma fábrica produz dois produtos P1 e P2. O produto P1 utiliza 5 unidades da matéria prima A e uma unidade da matéria prima B. O Produto P2 utiliza 3 unidades de matéria prima A e 2 unidades de matéria prima B. A disponibilidade no estoque é de 50 unidades da matéria prima A e 60 unidades da matéria prima B. O tempo de fabricação de P1 é 10 minutos e P2 é 15 minutos, sendo a jornada de trabalho por dia de 9 horas. O preço de P1 é de R$ 10,00 e P2 é de R$ 15,00. O objetivo é maximizar a receita por dia de produção de P1 e P2, sabendo-se que x1 = quantidade de P1 por dia e x2 = quantidade de P2 por dia. A equação da restrição de jornada de trabalho por dia é: 10x1 + 15x2 ≤ 9 10x1 + 15x2 ≤ 60 10x1 + 15x2 ≤ 540 x1 + 2x2 ≤ 60 5x1 + 3x2 ≤ 5 Explicação: A restrição de jornada de trabalho por dia é no máximo 540 minutos, sendo utilizados 10 minutos Para o produto P1 e 15 minutos para o produto P2. 7a Questão Uma rede de televisão local tem o seguinte problema: foi descoberto que o programa A com 20 minutos de música e 1 minuto de propaganda chama a atenção de 30.000 telespectadores, enquanto o programa B, com 10 minutos de música e 1 minuto de propaganda chama atenção de 10.000 telespectadores. No decorrer de uma semana, o patrocinador insiste no uso de no mínimo, 5 minutos para sua propaganda e que não há verba para mais de 80 minutos de música. Deseja-se determinar quantas vezes por semana cada programa deve ser levado ao ar para obter o número máximo de telespectadores. Elabore o modelo de programação linear. Max Z = 10000x1 + 30000x2 Sujeito a: 20x1 +10x2 ≤ 80 x1 + x2 ≤ 5 x1≥ 0 x2≥ 0 Max Z = 30000x1 + 10000x2 Sujeito a: 20x1 +10x2 ≤ 80 x1 + x2 ≤ 5 x1≥ 0 x2≥ 0 Max Z = 30000x1 + 10000x2 Sujeito a: 20x1 +10x2 ≥ 80 x1 + x2 ≥ 5 x1≥ 0 x2≥ 0 Max Z = 30000x1 + 10000x2 Sujeito a: 20x1 +10x2 ≤ 80 x1 + x2 ≤ 5 x1≥ 0 x2≥ 0 Max Z = 30000x1 + 10000x2 Sujeito a: 20x1 +10x2 ≤ 80 x1 + x2 ≥ 5 x1 ≥ 0 x2 ≥ 0 Explicação: Max Z = 30000x1 + 10000x2 Sujeito a: 20x1 +10x2 ≤ 80 x1 + x2 ≥ 5 x1 ≥ 0 x2 ≥ 0 8a Questão A respeito da Programação Linear (PL), marque a única alternativa CORRETA: Pela sua complexidade e a possibilidade de aplicação em uma considerável diversidade de problemas, a PL vem se tornando um recurso pouco difundido. A PL é uma técnica exclusivamente voltada para minimização, bastante utilizada na resolução de problemas que tenham seus modelos representados por expressões lineares. A otimização da PL estuda como descrever e atingir o melhor (máximo/mínimo), supondo que se sabe como medi-lo, mas sem levar em conta comparações entre soluções possíveis. Em PL, a função objetivo é construída como uma expressão matemática com o objetivo de ser maximizada ou minimizada, com a resolução do sistema restritivo. A PL envolve um conjunto de restrições que são as expressões matemáticas do problema, classificadas como restrições técnicas e restrições de não nulidade. MÉTODOS QUANTIT. PARA TOMADA DE DECIS. 4a aula 1a Questão Considerando o método gráfico onde umas das restrições do problema proposto foi: 2x1 +3x2 > 6 podemos afirmar que o par ordenado para a marcação no gráfico referente a essa restrição para achar a solução ótima jé: (3,1) (1,3) (2,3) (2,2) (3,2) 2a Questão Considerando o método gráfico onde umas das restrições do problema proposto foi: 8x1 +2x2 > 16 podemos afirmar que o par ordenado para a marcação no gráfico referente a essa restrição é: (2,4) (2,8) (16,2) (8,2) (1,2) 3a Questão Considerando o método gráfico onde umas das restrições do problema proposto foi: x1 +x2 > 6 podemos afirmar que o par ordenado para a marcação no gráfico referente a essa restrição é: (6,6) (1,1) (6,1) (1,6) (0,6) 4a Questão Qual das restrições abaixo utilizando o método gráfico gerou o par ordenado (14,4) para esboço no gráfico para acharmos a situação ótima? 2x1 + 7x2 < 28 4x1 + 14x2 < 20 7x1 + 4x2 < 20 8x1 + 4x2 < 16 6x1 + 2x2 < 24 5a Questão Vimos no método gráfico que através das inequações das restrições poderíamos formar pares ordenados para serem plotados em um gráfico(formando retas) e no cruzamento dessas retas teríamos a solução ótima do problema. Sabendo que uma dessas inequações foi: 2x1 + 10x2< 20 Podemos afirmar que o par ordenado que pertence a essa inequação é: (1; 2) (2; 10) (10; 2) (0; 2) (2; 1) 6a Questão São requisitos necessários no método gráfico para resolução do problema e a tomada de decisão racional, EXCETO. parâmetros função objetivo célula destino variáveis de decisão Restrições 7a Questão Considerando o método gráfico onde umas das restrições do problema proposto foi: 15x1 +45x2 > 90 podemos afirmar que o par ordenado para a marcação no gráfico referente a essa restrição que conduzirá a situação ótima é: (2,4) (1,5) (4,3) (5,6) (6,2) 8a Questão A felicidade total diária é conseguir exatamente 20 beijos e 18 abraços por dia. Uma pessoa tem disponível número de pessoas (X1) e número de pessoas (X2) para beijar e abraçar. Cada pessoa x1 consegue dar 5 beijos e 3 abraços por dia e cada pessoa x2 consegue dar 4 beijos e 6 abraços por dia. Utilizando o método gráfico qual par ordenado fornece a situação ótima de de felicidade total(a pessoa deve ser beijada e abraçada)? (4; 6) ( 3,7) (4,5 (6,3) (3; 9) (1,8) (7; 2) (4,8) (1,5; 9) MÉTODOS QUANTIT. PARA TOMADA DE DECIS. 5a aula 1a Questão O Método Simplex é utilizado para a solução de problemas de: Programação Não Linear, independentemente do número de restrições. ProgramaçãoLinear com duas restrições. Programação Não Linear com duas restrições. Programação Linear, independentemente do número de restrições. Programação Não Linear e de Programação Não Linear, independentemente do número de restrições. 2a Questão Os modelos matemáticos de resolução de problemas são representações simplificadas da realidade; a resolução desses problemas subdivide-se em cinco etapas, no caso específico da etapa que propõe ¿pôr a prova o modelo ¿. Podemos então definir a etapa mencionada no texto como: Construção do modelo. Analisar limitações. Formulação do problema. Teste do Modelo. Implementação. Explicação: Na fase Implementação é necessário pôr a prova o modelo. 3a Questão No método simplex o procedimento para a escolha da variável que entra na base é : escolhe-se na linha de Z, dentre as variáveis que tenham sinal negativo, a mais negativa de todas. escolhe-se na linha de Z, o maior valor positivo. dividi-se os valores da coluna b, pelos valores da coluna valores da variável que entrará na base. Escolhe-se o menor valor da divisão. a escolha é feita de forma arbitrária. escolhe-se na coluna b, o maior valor positivo. 4a Questão Devemos utilizar variáveis de folga.Esse procedimento é tipico de: método simplex programação linear solver teoria das filas teoria dos jogos 5a Questão Sabe-se que a variável que entra no conjunto das variáveis básicas é aquela que possui o coeficiente mais negativo na linha da função objetivo. Nesse sentido, considerando o problema de maximização do quadro tableau abaixo, a variável que entrará na base será x3 x6 x5 x2 x7 Explicação: A variável que entra no conjunto das variáveis básicas é aquela que possui o coeficiente mais negativo na linha da função objetivo z que é -11/15, correspondente a variável x7. 6a Questão O Algoritmo dos Simplexos usa os conceitos básicos da álgebra matricial para a obtenção da solução viável ou ótima e que satisfaz a todas as restrições, sendo, portanto, uma ferramenta eficiente e eficaz, bem como rápida na localização de pontos ótimos que melhoram fortemente a função que queremos otimizar e indica quando a solução ótima foi atingida. O uso de diversas regras, facilita o seu entendimento. O procedimento a ser utilizado na escolha da variável que vai entrar na base é: escolhe-se na linha de Z, o maior valor positivo. dividi-se os valores da coluna b, pelos valores da coluna valores da variável que entrará na base. Escolhe-se o menor valor da divisão. a escolha é feita de forma arbitrária. escolhe-se na coluna b, o maior valor positivo. escolhe-se na linha de Z, dentre as variáveis que tenham sinal negativo, a mais negativa de todas. 7a Questão Os modelos matemáticos de resolução de problemas são representações simplificadas da realidade; a resolução desses problemas subdivide-se em cinco etapas, no caso específico da etapa que propõe ¿identificar, limitar e definir o problema; definindo o objetivo de maximizar ou minimizar os recursos¿. Podemos então definir a etapa mencionada no texto como: Formulação do problema. Teste do Modelo. Construção do modelo. Analisar limitações. Implementação. Explicação: A Formulação do Problema tem como base identificar, limitar e definir o problema; definindo o objetivo de maximizar ou minimizar os recursos. 8a Questão O Método Simplex usa os conceitos básicos da álgebra matricial para obter: Uma solução viável ou ótima e que satisfaça todas as restrições. Um conjunto de soluções. Um conjunto de soluções que satisfaçam todas as restrições. Um conjunto de soluções viáveis. Uma solução viável ou ótima, independentemente das restrições. MÉTODOS QUANTIT. PARA TOMADA DE DECIS. 6a aula 1a Questão O Solver faz parte de um pacote de programas algumas vezes chamado de ferramentas de teste de hipóteses. Com o Solver, é possível encontrar um valor ideal (máximo ou mínimo) para uma fórmula em uma célula - chamada célula de objetivo - conforme restrições, ou limites, sobre os valores de outras células de fórmula em uma planilha. O segundo quadro do SOLVER corresponde : a função objetivo as respostas das variáveis do problema as restrições a célula destino célula final 2a Questão Na resolução do Solver temos: I - O primeiro quadro do Solver é destinado a resposta das variáveis do problema II - O segundo quadro é destinado aos valores da função objetivo. III - O terceiro quadro é destinado ao cálculo das variáveis de folga. O texto nos permite concluir que a(s) afirmativa(s) verdadeira(s) é (são): II e III todas I e II nehuma I e III 3a Questão Com a utilização de técnicas de Programação Linear e Pesquisa Operacional em grande escala surgiram sistemas que as implementam, sendo atualmente bem difundidos no mercado e na internet, no caso específico do Simplex method tool, podemos encontrar em qual endereço on-line abaixo está ferramenta: http://www.zweigmedia.com/RealWorld/simplex.html http://www.cos.ufrj.br/splint/ Solver. http://www.simplexme.com/en/ http://www.phpsimplex.com/ Explicação: Simplex method tool http://www.zweigmedia.com/RealWorld/simplex.html 4a Questão O Solver faz parte de um conjunto de programas algumas vezes chamado de ferramentas de análise hipotética. Na resolução do Solver temos: I - O primeiro quadro do Solver corresponde os valores da função objetivo, que pode ser de maximização ou de minimização. II - O segundo quadro é destinado à resposta das variáveis do problema. III - O terceiro quadro é destinado as inequações do problema. O texto nos permite concluir que a(s) afirmativa(s) verdadeira(s) é (são): a I, a II e a III a I e a III a II e a III a I e a II somente a III 5a Questão Com a utilização de técnicas de Programação Linear e Pesquisa Operacional em grande escala surgiram sistemas que as implementam, sendo atualmente bem difundidos no mercado e na internet, podemos encontrar em qual endereço on-line abaixo estas ferramentas (EXCETO): Solver. http://www.phpsimplex.com/ http://www.simplexme.com/en/ http://www.cos.ufrj.br/splint/ http://www.zweigmedia.com/RealWorld/simplex.html Explicação: O @solver é um software e não um website disponível na internet. 6a Questão Considere o texto a seguir: "Faz parte de um pacote de programas algumas vezes chamado de ferramentas de teste de hipóteses. Com ele, é possível encontrar um valor ideal (máximo ou mínimo) para uma fórmula em uma célula - chamada célula de objetivo - conforme restrições, ou limites, sobre os valores de outras células de fórmula em uma planilha. O texto está se referindo : ao método gráfico ao método simplex a teoria dos jogos ao SOLVER a função objetivo 7a Questão Considerando o Relatório de Resposta abaixo produzido pelo SOLVER para um problema de Programação Linear, é somente correto afirmar que (I)O valor ótimo de uma das variáveis de decisão é 0. (II) O valor ótimo da função objetivo é aproximadamente 7827 (III) O valor ótimo de uma das variáveis de decisão é aproximadamente 464 (I) e (II) (III) (II) e (III) (I) e (III) (II) Explicação: (II) e (III) 8a Questão Com a utilização de técnicas de Programação Linear e Pesquisa Operacional em grande escala surgiram sistemas que as implementam, sendo atualmente bem difundidos no mercado e na internet, no caso específico do SPLINT, podemos encontrar em qual endereço on-lineabaixo está ferramenta: http://www.zweigmedia.com/RealWorld/simplex.html http://www.simplexme.com/en/ http://www.cos.ufrj.br/splint/ Solver. http://www.phpsimplex.com/ Explicação: SPLINT http://www.cos.ufrj.br/splint/ MÉTODOS QUANTIT. PARA TOMADA DE DECIS. 7a aula 1a Questão Se um dual apresentou: wmim=7y1+9y2 podemos concluir que as restrições do primal foram: 4x1+x2<=3 9x1+8x2<=2 7x1+x2<=5 x1+3x2<=9 3x1+x2<=7 x1+2x2<=9 2x1+4x2<=9 3x1+5x2<=3 3x1+x2<=7 4x1+x2<=2 2a Questão Considerando o seguinte panorama Primal: 3X1 + 4X2 + 2X3 <= 12 2X1 + 6X2 + X3 <= 15 X1 - X2 - X3 <= 20 Formulando para o panorama dual Min W temos: MinW=3y1+4y2+2y3. .MinW=30y1+20y2+10y3. MinW=2y1+6y2+3y3. MinW=12y1+15y2+20y3. MinW=1y1+5y2+3y3. 3a Questão Todo problema de programação linear (dito Problema Primal) possui correspondência com um problema, denominado o Problema Dual. A função objetivo do dual é de minimização, enquanto que a do Primal é de maximização. Ainda, com relação a construção do problema dual a partir do primal, é somente correto afirmar (I)As restrições do dual são do tipo ≥, enquanto que as do primal são ≤. (II)O número de incógnitas do dual é sempre igual ao número de incógnitas do primal. (III) O número de restrições do dual é sempre igual ao número de restrições do primal. (I), (II) e (III) (I) e (III) (I) (I) e (II) (II) e (III) Explicação: · O número de incógnitas do dual é igual ao número de restrições do primal. · O número de restrições do dual é igual ao número de incógnitas do primal. 4a Questão Considerando o problema primal como o problema de programação linear A função objetivo do dual será Min -6y1-y2-y3 Min 6y1+4y2+2y3 Min 1y1+1y2+2y3 Min 2y1+y2 -y3 Min -y1+y2+2y3 Explicação: Min 6y1+4y2+2y3 5a Questão Se um dual apresentou: wmim=45y1+12y2 podemos concluir que as restrições do primal foram: 12x1+4x2<=100 3x1+5x2<=34 45x1+x2<=100 x1+22x2<=42 x1+x2<=45 x1+x2<=12 100x1+x2<=44 42x1+x2<=13 100x1+x2<=43 x1+42x2<=45 6a Questão Se um dual apresentou: wmin=5y1+6y2 podemos concluir que as restrições do primal foram: 4x1+x2<=3 x1+8x2<=2 2x1+x2<=5 x1+3x2<=6 3x1+x2<=1 4x1+x2<=2 3x1+x2<=5 6x1+18x2<=2 2x1+4x2<=8 3x1+5x2<=3 7a Questão Comparando os modelos primal e dual podemos afirmar que: O número de incógnitas do dual (m valores de yi) é sempre menor do número de restrições do primal O número de incógnitas do dual (m valores de yi) é igual ao número de restrições do primal O número de incógnitas do dual (m valores de yi) é o dobro do número de restrições do primal O número de incógnitas do dual (m valores de yi) é a metade do número de restrições do primal O número de incógnitas do dual (m valores de yi) é o triplo do número de restrições do primal 8a Questão Se um dual apresentou: wmim=90y1+30y2 .Marque a alternativa que demonstre prováveis restrições do primal que forneceram esse resultado. 2x1+4x2<=10 3x1+5x2<=4,2 100x1+x2<=0 x1+42x2<=30 2x1+x2<=90 x1+3x2<=21 100x1+x2<=90 42x1+x2<=0 x1+x2<=90 x1+x2<=30 MÉTODOS QUANTIT. PARA TOMADA DE DECIS. 8a aula 1a Questão Para Fiani (2006), sempre que um conjunto de indivíduos, empresas, partidos políticos, etc, estiver envolvido em uma situação de interdependência recíproca, em que as decisões tomadas influenciam-se reciprocamente, pode-se dizer que eles se encontram em um jogo. Com relação a Teoria dos Jogos é possível afirmar: I - Ela ajuda a entender teoricamente o processo de decisão de agentes que interagem entre si, a partir da compreensão da lógica da situação em que estão envolvidos. II - Ela ajuda a desenvolver a capacidade de raciocinar estrategicamente, explorando as possibilidades de interação dos agentes. III - Ela é considerada uma teoria única. Com base nas afirmações acima, podemos concluir: Somente a afirmação III é verdadeira. Somente as afirmações II e III são verdadeiras. Todas as afirmativas são verdadeiras. Somente as afirmações I e II são verdadeiras. Somente as afirmações I e III são verdadeiras. 2a Questão Existem vários tipos de jogos, entre elas, aqueles em que a soma dos payoffs dos jogadores é zero, ou seja, um jogador só pode ganhar se o outro perder, assim como no pôquer, xadrez, entre outros. Este tipo de jogo é denominado: jogos de soma não-nula jogos de informação incompleta jogos de soma nula jogos cooperativos jogos de informação completa 3a Questão A teoria dos jogos pode ser considerada um instrumento poderoso de análise em áreas como a competição econômica, competição política, disputa por recursos biológicos, evolução genética, dentre outras. A Teoria dos Jogos possui alguns elementos-chave para analisar determinados comportamentos de diferentes jogadores. Com relação a estes elementos-chave é somente correto afirmar que (I) Pay-offs são as possibilidades de ações dos agentes do jogo, que afetam os outros jogadores. (II) Os jogadores são os agentes que escolhem estratégias e realizam ações. (II) A estratégia de um jogador é a descrição das decisões que precisam ser tomadas. II e III I,II e III I II III Explicação: (I) Pay-offs são as possibilidades de ações dos agentes do jogo, que afetam os outros jogadores. (II) Os jogadores são os agentes que escolhem estratégias e realizam ações. (II) A estratégia de um jogador é a descrição das decisões que precisam ser tomadas. 4a Questão De acordo com Michael Allinghan (ALLINGHAN, Michael. Choice Theory, 2002, Oxford University Press), cotidianamente, temos três tipos de escolhas: a escolha com certeza, a escolha com incerteza probabilística e a escolha com incerteza estratégica. Com relação a estes tipos de escolha é somente correto afirmar (I) A escolha com certeza acontece quando os itens do menu de opções são finitos, com preferências e consequências bem definidas e racionais. (II) A escolha com incerteza probabilística diz respeito a existência de grau de probabilidade de ocorrer um evento. (III) A escolha com incerteza estratégica está relacionada ao resultado da sua decisão individual que depende da decisão individual de outra pessoa. (II) e (III) (I), (II) e (III) (I) e (II) (I) e (III) (I) Explicação: (I) A escolha com certeza acontece quando os itens do menu de opções são finitos, com preferências e consequências bem definidas e racionais. (II) A escolha com incerteza probabilística diz respeito a existência de grau de probabilidade de ocorrer um evento. (III) A escolha com incerteza estratégica está relacionada ao resultado da sua decisão individual que depende da decisão individual de outra pessoa. 5a Questão Jogos são modelos que tratam de interações estratégicas e que as interações estratégicas são o resultado do reconhecimento por parte de cada um dos jogadores, de que suas ações afetam os demais e vice-versa. Portanto, é possível afirmar: I - Jogador é qualquer indivíduo ou organização envolvido em interação estratégicas. II - Ter autonomia para tomar decisões não é um fator determinante. III - Cada jogador não é obrigado a interagir com os demais jogadores. Podemos afirmar que: Somente a afirmação a III está correta Somente as afirmações I e III estão corretas Somente a afirmação a II está correta Somenteas afirmações II e III estão corretas Somente a afirmação a I está correta 6a Questão Marque a alternativa na qual a Teoria dos Jogos NÃO é pode ser utilizada?quando a quantidade de participantes é infinita. quando cada participante conhece os cursos de ação ao seu alcance. quando cada participante possui um número finito de cursos de ação possíveis. quando cada participante conhece os cursos de ação ao alcance do adversário. quando o jogo é de ¿soma zero¿. Explicação: explicação na questão 7a Questão A Teoria dos Jogos é uma teoria matemática sobre conflito e colaboração de situações nas quais se pode favorecer ou contrariar um a outro, ou ambos ao mesmo tempo. Os homens, algumas vezes, lutam uns contra os outros e algumas vezes cooperam entre si, dispõem de diferentes graus de informação acerca do próximo, e suas aspirações os conduzem ao: embate conflito somente conflito ou a colaboração entendimento parcial colaboração somente 8a Questão Marque a opção falsa sobre teoria dos jogos: os jogadores não possuem autonomia de suas jogadas é uma teoria de conflito e colaboração é um modelo da realidade devemos buscar a estratégia ótima que é a maximização do payoff ajuda a desenvolver a capacidade de raciocínio estratégico
Compartilhar