Treinamento funcional- benefícios, métodos e adaptações

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Treinamento funcional: benefícios, métodos e adaptações 
El entrenamiento funcional: beneficios, métodos y adaptaciones 
 
*Graduada em Educação Física pela Faculdade Adventista de Hortolândia 
**Professor Titular na Faculdade Adventista de Hortolândia 
(Brasil) 
Joyce de Jesus Silva Oliveira Teotônio* 
Lilian Maria Blumer* 
Mônica da Silva Santos* 
Telmo Bahia Carvalho** 
Helena Brandão Viana** 
hbviana2@gmail.com 
 
 
 
 
Resumo 
 O presente artigo teve como objetivo trazer informações sobre este método de treinamento (funcional) que a cada dia conquista novos 
adeptos. Também buscou-se evidenciar informações sobre a metodologia de treinamento tradicional (resistido) e, através de revisão 
bibliográfica, realizar um comparativo entre as duas metodologias no que se refere à realização de exercícios em superfícies instáveis e 
estáveis. Através deste artigo, buscamos unir as informações descritas acima para que o leitor possa compreender os benefícios que cada 
metodologia aqui estudada possa trazer ao indivíduo praticante, e, ainda, auxiliar profissionais de Educação Física na escolha do método para 
trabalhar com seus alunos. 
 Unitermos: Treinamento funcional. Treinamento. Força. 
 
 
 
EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, Año 17, Nº 178, Marzo de 2013. http://www.efdeportes.com/ 
 
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Introdução 
 Recentemente, o treinamento funcional vem conquistando seu espaço dentro de academias e de forma personalizada 
devido a sua forma de aplicação e por auxiliar as pessoas nas suas funções cotidianas. No entanto, esta metodologia 
de treino não é recente, pois, de acordo com Dias (2011) o treinamento funcional originou-se com os profissionais da 
área de fisioterapia, já que estes foram os pioneiros no uso de exercícios que simulavam o que os pacientes faziam no 
seu dia-a-dia no decorrer da terapia, permitindo, assim, um breve retorno à sua vida normal e as suas funções habituais 
após uma lesão ou cirurgia. Dessa forma, foi fundamentado no sucesso obtido na sua aplicação na reabilitação que o 
programa de treinamento funcional passou a ser empregado em programas de condicionamento físico, desempenho 
atlético, bem como para minimizar possíveis lesões (PRANDI, 2011). 
 Sabe-se que o treinamento funcional está amparado na proposta de melhoria de aspectos neurológicos que 
conduzem a capacidade funcional do corpo humano, empregando exercícios que estimulem os diferentes componentes 
do sistema nervoso, gerando, dessa forma, sua adaptação (SILVA, 2011; CAMPOS e CORAUCCI NETO, 2004). 
 De acordo com Clark (2001 apud DIAS, 2011), os movimentos funcionais referem-se a movimentos associados, 
multiplanares e que abrangem redução, estabilização e produção de força; ou seja, os exercícios funcionais referem-se 
a movimentos que empregam mais de uma fração corporal simultaneamente, podendo ser realizado em diversos planos 
e envolvendo diversas ações musculares (excêntrica, concêntrica e isométrica). Em outras palavras, o treinamento 
funcional trabalha movimentos, e não músculos isoladamente, envolvendo, dessa forma, todas as capacidades físicas 
– equilíbrio, força, velocidade, coordenação, flexibilidade e resistência - de forma integrada por meio de movimentos 
multiarticulares e multiplanares e no envolvimento do sistema proprioceptivo, este último, de acordo com Ribeiro 
(2006 apud SILVA, 2011) relacionado com a sensação de movimento (sinestesia) e posição articular, sendo que, dentre 
as principais funções deste sistema, estão a manutenção do equilíbrio, a orientação do corpo e a prevenção de lesões. 
 Desta forma, percebe-se que o treinamento funcional envolve movimentos específicos para o desenvolvimento das 
atividades da vida diária do indivíduo. Sendo assim, esta metodologia de treino possibilita a todos os públicos o bom 
condicionamento das capacidades físicas, tornando-se possível, assim, atingir a excelência no desempenho. 
Objetivos do treinamento funcional 
 Como já foi dito anteriormente, o treinamento funcional explora não somente os músculos, mas também os 
movimentos, este último, com maior enfoque, para que a produção de movimento pelo indivíduo seja de forma eficiente. 
mailto:hbviana2@gmail.com
http://www.efdeportes.com/
 O principal objetivo do treinamento funcional é promover um resgate da aptidão pessoal do indivíduo utilizando-se 
de um planejamento individualizado e personalizado, independente do seu grau de condição física e das atividades que 
ele desenvolva, usando exercícios que incluem atividades específicas do indivíduo e que transferem seus ganhos de 
forma eficaz para o seu cotidiano. Portanto, o trabalho com o treinamento funcional propõe utilizar-se de todas as 
capacidades físicas do indivíduo e aprimorá-las, sendo que este treinamento ocorre de forma integrada, pois o 
treinamento funcional vê o corpo humano de forma complexa (SILVA, 2011; D’ELIA; D’ELIA, 2005 apud RIBEIRO, 2006, 
p. 17). 
 Para Dias (2011), o treinamento isolado proporciona resultados em termos de ganho de massa muscular e força, 
pois admite, em sua forma de treinamento, que ocorra fadiga muscular; contudo a metodologia do treinamento 
funcional aproxima-se mais dos movimentos reais, ou seja, dos movimentos realizados de forma habitual e que 
abrangem a conexão entre os movimentos. Deste modo, esse aspecto atende ao princípio da especificidade, um dos 
mais importantes princípios do treinamento. 
 Desta forma, nota-se como característica do treinamento funcional um maior grau de liberdade de execução dos 
movimentos, já que é admissível realizar movimentos em diversas magnitudes, sobretudo se comparados aos exercícios 
da musculação tradicional. Segundo a literatura é possível apontar o treinamento funcional como flexível e ilimitado, 
pois apresenta infinitas adaptações. A realização de movimentos múltiplos planos também é apontada como uma das 
características deste método de treinamento, já que as atividades funcionais acontecem geralmente em três planos e 
demandam da aceleração, desaceleração e estabilização dinâmica (DIAS, 2011). 
Metodologias do treinamento funcional (TF) 
 Dentro do TF podemos verificar as diversas abordagens no que se refere a metodologias. Shimizu (2011) aponta 
que, atualmente em nosso país, existem três linhas metodológicas que são utilizadas dentro de um TF, que são: TF 
para a especificidade esportiva; TF baseado no pilates, possuindo como foco o treinamento do CORE e, por ultimo, TF 
baseado em exercícios integrados para melhoria das capacidades funcionais. Desta forma, cabe ao professor de 
Educação Física que for prescrever os treinos saber qual das três linhas de trabalho são a mais adequada para as 
necessidades, funcionalidades e objetivos de seu aluno. 
 Neste trabalho abordaremos as metodologias propostas por D’Elia e D’Elia (2005) e Monteiro e Evangelista (2010). 
 A seguir, apontamos a metodologia de D’Elia e D’Elia (2005): 
1. Transferência de treinamento: Onde o grau de similaridade e equiparação entre os exercícios 
utilizados no treinamento físico funcional sejam próximos aos movimentos utilizados no cotidiano, pois, 
quanto maior for este grau, maior será a permuta dos resultados obtidos para a atividade em questão. 
2. Estabilização: Com o treinamento funcional o atleta recruta mais a musculatura estabilizadora, na 
qual o individuo aproveita da estabilidade para conservar o exercício em pratica através do equilíbrio. 
3. Desenvolvimento dos padrões de movimentos primários: No treinamento funcional, sete 
movimentos são considerados como movimentos-chave, sendo também considerados como 
movimentos necessários para a sobrevivência humana e para a performance esportiva, que são: 
agachar, avançar, abaixar, puxar, empurrar, girar e levantar. 
4. Desenvolvimento dos fundamentos de movimentos básicos: existem quatro tipos principais de 
movimentos básicos dentro do TF, que são, habilidades locomotoras (comoandar, correr...), 
habilidades não-locomotoras ou de estabilidade (como virar-se, torcer, balançar...), habilidades de 
manipulação (como arremessar, chutar, agarrar...), consciência de movimento (que corresponde a 
percepção e resposta às informações sensoriais necessárias para executar uma tarefa). Estes quatro 
movimentos básicos podem ser empregados em quaisquer modalidades esportivas e atividades 
cotidianas. 
5. Desenvolvimento da consciência corporal: O treinamento funcional desenvolve diversos aspectos 
desta consciência, pois provoca o indivíduo em diferentes posições e tarefas, as quais fazem com que 
o mesmo se compreenda com mais seriedade. 
6. Desenvolvimento das habilidades biomotoras fundamentais: O desenvolvimento da força, do 
equilíbrio, da resistência, da coordenação, da velocidade e da flexibilidade é indispensável, sendo que 
uma habilidade raramente domina um exercício. Sendo assim, na maioria das vezes, o movimento se 
origina de uma combinação de uma ou mais habilidades. Dessa forma, o treinamento funcional 
desenvolve as habilidades de acordo com a seriedade de cada uma delas no esporte ou na atividade 
específica, abrangendo também a fase de treinamento no qual o indivíduo se encontra 
7. Aprimoramento da postura: A postura influencia muito na capacidade e qualidade de movimento e 
equilíbrio. Sendo assim, o treinamento funcional pratica tanto a postura estática (que corresponde a 
posição em que o movimento começa e termina) quanto a postura dinâmica (capacidade do corpo de 
alimentar o eixo de rotação durante todo o movimento). 
 Outra metodologia aqui estudada é a apontada por Monteiro e Evangelista (2010), onde, para os autores, uma 
metodologia de treinamento só pode ser considerada como funcional se o aluno apresentar as seguintes características: 
 Desenvolvimento de capacidades biomotoras ressaltantes - que são: força, resistência, 
potência, flexibilidade, coordenação, equilíbrio, agilidade e velocidade; 
 Padrão de movimento comparável a reflexos, ou seja, quando o corpo gera um conjunto de ações 
reflexas para manutenção da postura quando em superfícies estáveis e/ou instáveis; 
 Sustentação do centro de gravidade sobre sua base de suporte como componente postural 
estático e dinâmico; 
 Compatibilidade com um programa motor generalizado, ou seja, os exercícios considerados 
como funcionais utilizam movimentos que têm alta transferência para o trabalho ou esporte; 
 Compatibilidade de cadeia aberta/fechada - a seleção do exercício pelo treinador deve ser em 
função do tipo de cadeia cinética, para que o recrutamento dos músculos e o movimento das 
articulações sejam específicos em relação a tarefa desempenhada; 
 Isolamento para integração, ou seja, treinar a musculatura para que ela colabore na realização de 
um movimento funcional. 
 Podemos perceber que ambas metodologias apresentadas acima são semelhantes no que se refere a 
desenvolvimento de capacidades biomotoras importantes nesta metodologia de treinamento, bem como no centro de 
gravidade do corpo (CORE) e no recrutamento sincronizado dos músculos para o bom desenvolvimento da função 
desempenhada na vida diária do indivíduo. 
Core Training 
 De acordo com Prandi (2011), como elemento do treinamento funcional temos o Core Training, que é o treinamento 
da região central do corpo. Para Alencar e Matias, 2009; Monteiro e Evangelista, 2010; Santos et al 2009 (apud Calvo et 
al. 2011), o Core se refere ao conjunto de músculos que controlam e oferecem estabilidade aos movimentos da pelve 
e da coluna lombar, podendo ser identificado como o complexo lombo-pélvico, contendo, aproximadamente, 29 
músculos. Logo, entende-se que o Core se refere a um programa de treinamento que visa o fortalecimento da região 
do corpo onde se localiza o centro de gravidade e o centro de força, e é nessa região que todos os movimentos que 
realizamos têm início. Dessa forma, para Prandi (2011) Torna-se evidente que o fortalecimento do CORE possui bases 
teóricas no tratamento e na prevenção de várias condições músculo esqueléticas. 
 Quando procuramos no dicionário o significado da palavra CORE, encontramos como significado núcleo (LONGMAN, 
2002); logo, podemos entender por CORE como o mesmo que núcleo do corpo. Deste modo, tendo um núcleo 
fortalecido cria-se a estabilização imprescindível para o treinamento funcional a partir do qual os músculos possam 
realizar a contração (PRANDI, 2011). 
 De acordo com Alencar e Matias, 2009; Monteiro e Evangelista, 2010; Santos et. al 2009 (apud Calvo et al., 2011) 
o Core Training traz uma proposta individualizada nos programas de treinamento convencionais. A aplicação deste 
método visa estabilizar os músculos do Core e preparar a postura do indivíduo para se sujeitar as atividades cotidianas 
e práticas esportivas. Ou seja, um dos alicerces dessa prática reside no treinamento de grupos musculares do complexo 
lombo-pélvico para determinadas finalidades específicas. Consequentemente, as atividades funcionais propostas pelo 
método exigem a conservação do alinhamento postural e do equilíbrio dinâmico entre as diferentes estruturas do corpo. 
Logo, o benefício dessa metodologia de treinamento é a conquista de um sistema integralmente desenvolvido, 
promovendo seu funcionamento de maneira eficaz. 
 A estabilização do CORE ou core stability é abordada na literatura de medicina do esporte como competência de 
controle motor e produção força muscular da coluna lombar, da musculatura pélvica e do quadril (LEETUN et al., 2004). 
Sabe-se que o CORE atua como uma unidade funcional unificada, através do qual toda a cadeia cinética opera 
sinergicamente para produzir força e estabilizar dinamicamente contra uma força atípica. Dessa forma, o controle do 
centro de força promove o alinhamento e o equilíbrio postural dinâmico no decorrer das atividades funcionais com um 
menor gasto energético. Dessa forma, um CORE eficaz promove a manutenção de relações excelentes de comprimento-
tensão dos músculos agonistas e antagonistas do movimento, os quais permitem a manutenção de relações excelentes 
de forças vinculadas no complexo lombo-pélvico. Isso determina uma boa cinética articular durante movimentos 
funcionais e eficácia neuromuscular em toda a cadeia cinética, promovendo o equilíbrio de toda a cadeia muscular na 
execução de movimentos integrados (MONTEIRO e EVANGELISTA, 2010). 
Treinamento de força tradicional e TF: comparativo entre as metodologias 
 De acordo com Geraldes (2003 apud FARIAS e RODRIGUES, 2009), o treinamento de força, treinamento contra a 
resistência, treinamento resistido ou musculação são termos geralmente usados para apresentar a diversidade de meios 
e métodos de treinamento de força, resistência ou potência muscular e eventos de fisiculturismo ou levantamentos de 
peso. O treinamento de força não somente abrange o levantamento de pesos, como também, o uso de resistências em 
máquinas ou elásticos. 
 Para Porter et al. (1995 apud TAGLIARI, 2006) o Treinamento Resistido compreende a uma submissão do sistema 
neuromuscular a aplicação de uma sobrecarga progressiva utilizando das contrações musculares próximas a máxima 
contra uma alta resistência. Possui como finalidade aumentar a habilidade em realizar contrações máximas ou aumentar 
a área de secção transversa da fibra muscular. 
 Ainda, de acordo com Fleck e Kraemer (1999 apud TAGLIARI, 2006), o treinamento resistido pode ser definido como 
treinamento de resistência invariável ou isotônico, onde a resistência é mantida de forma constante no decorrer da 
execução da ação muscular excêntrica e concêntrica. De forma geral, o treinamento resistido é aplicado seguindo um 
dado numero de series e repetições, em um percentual de intensidade que pode ser denominado a partir do teste de 
1RM com distintos tempos de pausa, direcionando o treinamento para o desenvolvimento das diversas modalidades de 
força. Alémdisso, o treinamento resistido pode ser aplicado em forma de circuito ou como treinamento concorrente. 
 Godoy (1994 apud RIBEIRO, 2006) aborda o treinamento resistido como sendo a atividade física executada de forma 
predominante por meio de exercícios analíticos, utilizando resistências progressivas providas por recursos materiais, 
tais como: halteres, barras, anilhas, aglomerados, módulos, extensores, peças lastradas, o próprio corpo e/ou 
segmentos, entre outros. 
 Segundo Aaberg (2002), o treinamento resistido tem se tornado um dos treinos mais populares em nosso cotidiano. 
No entanto, antigamente somente alguns atletas utilizavam este tipo de metodologia por haverem crenças de que o 
aumento da massa muscular poderia influenciar na perda da flexibilidade. Mas, com o crescente avanço em pesquisas 
na área, atletas e treinadores foram percebendo os benefícios que algumas metodologias de treinamento poderiam 
trazer a seus atletas. Porém, de acordo com o autor, não é possível afirmar que o treinamento resistido vá de fato 
aumentar o desempenho atlético do atleta por acreditar na individualidade biológica de cada um (AABERG, 2002). 
 Ainda, de acordo com Aaberg (2002), alguns dos principais benefícios do treinamento resistido são: 
1. Aumento da performance em esportes que exijam do aluno/atleta mais força, potencia, controle e 
resistência física; 
2. Significativa redução do percentual de gordura corporal; 
3. Auxilia o corpo no combate a ação da gravidade e impede adaptações posturais e funcionais provocadas 
pela atração constante da Terra a qual estamos expostos diariamente; 
4. Desenvolve importante papel no controle a doenças crônicas como Diabetes, Artrite, entre outras. 
 No entanto, a estabilidade das superfícies usualmente utilizadas na execução de exercícios no treinamento tradicional 
(musculação) pode provocar a diminuição da produção de força e potência durante a execução de séries em superfícies 
estáveis (McBRIDE et al., 2006 apud MONTEIRO e EVANGELISTA, 2010). Dessa forma, Monteiro e Evangelista (2010) 
formularam uma tabela comparando os benefícios do treinamento em superfícies estáveis e instáveis. 
Tabela 1. Comparação de benefícios do treinamento funcional em superfícies instáveis x superfícies estáveis (MONTEIRO e EVANGELISTA, 2010) 
Variável Estáveis Instáveis 
Força e estabilidade do “Core” ↓ ↑ 
Ativação de agonistas ↑ ↓ 
Co-ativação de antagonistas ↓ ↑ 
Produção de força ↑ ↓ 
Produção de potência ↑ ↓ 
Melhora na propriocepção ↓ ↑ 
Reabilitação de dores lombares ↓ ↑ 
Performance esportiva ↑ ??? 
Fonte: Monteiro e Evangelista (2010) 
 Atualmente, a instabilidade tem sido vista como uma grande ferramenta das novas metodologias para promover 
aumento do recrutamento da musculatura. Dessa forma, os treinos passaram a utilizar cada vez mais suportes instáveis, 
tais como: bolas, bosu (meia bola com uma superfície reta de um dos lados), plataformas de instabilidade, discbol, 
entre outros. 
 De acordo com Osti (baseado na entrevista do professor Julio Serrão, laboratório de biomecânica da Universidade 
de São Paulo, 2011), com esta metodologia de treinamento, percebe-se melhora na força do core, conjunto de 
músculos do centro do corpo, o tórax, como os músculos do abdome e sustentadores da coluna vertebral; porém, 
segundo o professor, o que provoca um maior ganho muscular é a combinação de estímulos diferentes, onde entra o 
treinamento funcional. 
 A principal vantagem dos treinamentos fundamentados na instabilidade é o ganho de propriocepção, que ocorre 
mesmo em atletas. Entende-se por propriocepção como a capacidade de percepção do próprio corpo e correção 
automática de movimentos indesejados. Sendo assim, o treinamento desta aptidão é essencial para todos em seu 
cotidiano, mais ainda, torna-se primordial para atletas, que para conseguirem obter bons resultados, precisam de treinos 
com desequilíbrios maiores (OSTI, 2011). Seguindo esta linha de raciocínio, Sparkes (2009 apud PORTELA, 2010), 
expõe que o treinamento em superfícies instáveis para atletas assume caráter de extrema importância por levar em 
conta que esta metodologia promove melhorias na performance atlética quando os exercícios imitam precisamente os 
movimentos desportivos, atendendo, dessa forma, ao princípio da especificidade do treino. 
 As musculaturas do abdome e das costas possuem como função a estabilização do corpo. Dessa forma, ela é mais 
sensível ao treinamento com instabilidade como o treino funcional. Então, ao se incluir elementos de instabilidade, é 
possível aumentar o recrutamento dessas musculaturas estabilizadoras. Desta forma, os exercícios abdominais feitos 
sobre uma bola suíça, por exemplo, despontam resultados melhores que os mesmos exercícios realizados numa 
estrutura lisa, pois a musculatura abdominal é estabilizadora e, ao trabalhar em uma superfície de desequilíbrio, 
necessita recrutar mais fibras para realizar o mesmo movimento. Já a musculação feita com os aparelhos tradicionais 
restringe a instabilidade para tolerar uma maior carga de trabalho, fortalecendo a musculatura, mas não provoca 
benefícios na musculatura estabilizadora e na propriocepção (OSTI, 2011). No entanto, o autor concorda que a 
musculação seja uma metodologia ideal para trabalhos com iniciantes que necessitam aprender os movimentos e 
fortalecer a musculatura. 
 Para finalizar, no que se refere ao treino com pesos livres, como anilhas e halteres, Osti (2011) sugere que este tipo 
de treinamento permite uma maior instabilidade, com um trabalho considerável de costas e abdome para estabilizar 
certos movimentos, o que muitas vezes não permite pesos tão altos quanto o dos aparelhos. Já os treinos funcionais 
pregam maior instabilidade, privilegiando a musculatura estabilizadora. 
Considerações finais 
 Diante das informações expostas acima, podemos concluir que o treinamento funcional e o treinamento resistido 
possuem benefícios e podem ser exploradas juntas, onde cada metodologia trará ao executor (aluno ou atleta) 
acréscimos ao seu vocabulário motor, sendo aplicadas em diferentes estágios de evolução do aluno. No entanto, 
podemos perceber que a metodologia funcional vem, dia-a-dia, conquistando mais adeptos devido aos desafios 
propostos tanto para o aluno quando para o profissional de Educação Física no que se refere a equipamentos e execução 
de exercícios, proporcionando ao aluno maiores ganhos de propriocepção corporal, fortalecimento do CORE, dentre 
outros. 
 É inegável que a funcionalidade sempre esteve presente em todos os momentos da evolução humana. O homem 
sempre necessitou realizar com eficiência as tarefas do dia-a-dia, garantindo, dessa forma, a sobrevivência em situações 
muitas vezes adversas. Porém, com a evolução tecnológica, a facilidade e o conforto para a realização de ações que 
antes eram essencialmente físicas tornaram o homem menos funcional (CAMPOS e CORAUCCI NETO, 2004). 
 O treinamento funcional representa uma nova metodologia de condicionamento, norteada pelas leis basais do 
treinamento e amparada cientificamente por meio de pesquisa e referências bibliográficas em todos os seus pontos 
principais e, sobretudo, avaliadas extensivamente nas salas de treinamento, onde foi possível definir suas linhas básicas. 
No entanto, a essência do treinamento funcional está fundamentada no progresso dos aspectos neurológicos que 
comprometem a capacidade funcional do corpo humano através de treinos estimulantes que desafiam os vários 
componentes do sistema nervoso e, por isso, geram sua adaptação (CAMPOS e CORAUCCI NETO, 2004; D’ELIA e 
D’ELIA, 2005). 
 Dessa forma, entende-se que o treinamento, seja resistido, seja funcional, gerarão adaptações positivas ao 
organismo do praticante, desde que estes sejam abordados de forma a atender aos princípios do treinamento, cada um 
dentro das suas características, possibilitando ao praticante melhor qualidadede vida. 
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