Prova - Ensino de Língua Portuguesa

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05/12/2020 Aluno AVA
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Prova Online
Disciplina: 444 - ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
QUESTÃO 1
Leia o texto a seguir:
No texto, podemos perceber, pelo menos, dois níveis de linguagem ou registros. Quais são eles?
a )
Culto e familiar
b )
Familiar e comum.
c )
Familiar e popular.
d )
Culto e popular.
QUESTÃO 2
O "Manifesto dos Pioneiros" foi um fato muito importante para a educação e, especificamente, para a formação
do professor, porque
a )
criou cursos de licenciatura com o objetivo de atender aos professores da rede pública sem qualificação
profissional.
b )
incentivou os professores a criarem seu sindicato, com o objetivo de fortalecer os movimentos sociais
em prol da educação.
c )
possibilitou a discussão em torno da educação nacional, no sentido de construir novos rumos para o
processo educacional no Brasil, em todos os níveis.
d )
obrigou o governo federal a criar novos cursos de formação profissional em todos os níveis da educação
brasileira.
QUESTÃO 3
Sobre as concepções de linguagem e os tipos de ensino de língua, é correto afirmar que
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a )
no ensino prescritivo, a linguagem é concebida como processo de interação por meio da norma-
-padrão.
b )
no ensino descritivo, a linguagem é concebida como expressão do pensamento, com interação por
meio da descrição da língua falada.
c )
no ensino produtivo, a linguagem é concebida como processo de interação por meio da língua em
uso.
d )
tanto no ensino prescritivo quanto no ensino produtivo, a linguagem é concebida como processo de
interação por meio das variações da língua.
QUESTÃO 4
Sobre a prática do professor de língua portuguesa, podemos afirmar que
a )
sempre se baseou na gramática da língua em uso, com o aluno experienciando atividades voltadas
para sua realidade linguística.
b )
sempre esteve voltada para a língua usada tanto pelos escritores de renome, quanto pelos falantes das
classes sociais menos favorecidas.
c )
sempre buscou valorizar as ocorrências linguísticas da escrita literária e da fala popular.
d )
sempre esteve voltada para um ensino mecânico e sem significado dos conteúdos gramaticais aplicados
em sala de aula.
QUESTÃO 5
Seja a seguinte situação de comunicação:
Na resposta da criança, está evidenciada uma concepção de gramática denominada
a )
gramática normativa.
b )
gramática reflexiva.
c )
gramática internalizada.
d )
gramática teórica.
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QUESTÃO 6
São objetivos do ensino de língua materna favorecer o desenvolvimento da capacidade do aluno
a )
produzir e compreender textos falados e escritos, nas mais diversas situações de comunicação.
b )
ler escritos na modalidade padrão da língua.
c )
apropriar-se apenas da norma-padrão como modalidade de língua.
d )
produzir e compreender apenas textos escritos, nas mais diversas situações de comunicação.
QUESTÃO 7
Veja o seguinte texto:
A fala presente no texto revela
a )
a desvalorização da língua ensinada na escola.
b )
a valorização da variedade linguística de um dos interlocutores do discurso.
c )
o valor da gramática normativa no ensino da língua.
d )
um tipo de situação linguística trabalhada na escola.
QUESTÃO 8
Considerando que as regras extrínsecas da língua são convenções de ordem social, em qual opção houve
desobediência a essas regras?
a )
"Mas qual, se o pai sempre com cheiro forte de suor, cachaça e cigarro, em casa sempre os mesmos
medos, as brigas e as tristezas."
b )
"_Não importa quem venha a ser o novo presidente dos Estados Unidos, a repercussão será positiva
na luta contra o aquecimento global."
c )
"_Ah, meu Deus! Agora é que tá.... São tudo igual. As filha mulhé é mais faci. Eu acho."
d )
"_Na Dinamarca, estamos investindo em biocombustíveis de segunda geração."
QUESTÃO 9
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Leia o seguinte texto.
Um leitor educado linguisticamente percebe que o texto retoma elementos extralinguísticos, manifestos por
meio das seguintes expressões linguísticas:
a )
"Tá todo mundo de olho? e ?No período noturno."
b )
"A TV Mirante é líder de audiência? e ?Pode espiar à vontade!"
c )
"aquela espiadinha? e ?A TV Mirante é líder de audiência."
d )
"Pode espiar à vontade!? e ?aquela espiadinha."
QUESTÃO 10
Sobre o processo de relatinização da língua, podemos afirmar que foi um processo
a )
que muito influenciou a formação da língua portuguesa, principalmente na morfologia e na sintaxe.
b )
linguístico que influenciou a formação da língua portuguesa apenas na morfologia e no vocabulário.
c )
linguístico que pouco contribuiu na formação das línguas faladas na Europa.
d )
linguístico que influenciou todas as línguas faladas na Europa, com exceção de Portugal.