Buscar

Exercício Avaliativo 4 - Gestão Estratégica de Pessoas e Planos de Carreira

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

15/12/2020 Exercício Avaliativo 4: Revisão da tentativa
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=199436&cmid=3851 1/5
Painel / Meus cursos / Gestão Estratégica de Pessoas e Planos de Carreira / Módulo 4 - Plano de Carreira e Remuneração / Exercício Avaliativo 4
Questão 1
Correto
Atingiu 5,00 de 5,00
Iniciado em terça, 15 dez 2020, 18:59
Estado Finalizada
Concluída em terça, 15 dez 2020, 19:02
Tempo
empregado 2 minutos 38 segundos
Avaliar 25,00 de um máximo de 25,00(100%)
Associe a coluna A de acordo com a coluna B:
Sua estruturação inicialmente baseava-se nos
vencimentos e não nas funções dos cargos.

As empresas preferem contratar pessoas com
perfil abrangente de competências, que
possam garantir a realização de um conjunto
amplo de atividades e permitam adaptar-se às
necessidades da organização em termos de
mobilidade funcional.

Apesar de ser instrumento provedor de
parâmetros para a atribuição de gratificação
diferenciada a cada servidor, a avaliação de
desempenho, na situação atual, se torna
inócua por conta da forma como seus critérios
são utilizados.

Em 1970, a Lei nº 5.645 estabelece as
diretrizes para a classificação de cargos do
serviço civil da União e das autarquias
federais. Nesse momento foi introduzido um
modelo de simplificação na estrutura de
planos de cargos, que, em parte, vigora até
hoje.

Uma das primeiras iniciativas relacionadas
com a estruturação de um sistema de
carreiras cujo foco era a reorganização do
serviço público. 
CARREIRA
SETOR PRIVADO
SETOR PÚBLICO
PLANO DE CLASSIFICAÇÃO DE CARGOS - PCC
Criação em 1936 da lei nº 284
Sua estruturação inicialmente baseava-se nos vencimentos e não nas funções dos cargos. - CARREIRA; 
As empresas preferem contratar pessoas com perfil abrangente de competências, que possam garantir a
realização de um conjunto amplo de atividades e permitam adaptar-se às necessidades da organização em
termos de mobilidade funcional. - SETOR PRIVADO; 
Apesar de ser instrumento provedor de parâmetros para a atribuição de gratificação diferenciada a cada
servidor, a avaliação de desempenho, na situação atual, se torna inócua por conta da forma como seus critérios
são utilizados. - SETOR PÚBLICO; 
Em 1970, a Lei nº 5.645 estabelece as diretrizes para a classificação de cargos do serviço civil da União e das
autarquias federais. Nesse momento foi introduzido um modelo de simplificação na estrutura de planos de
cargos, que, em parte, vigora até hoje. - PLANO DE CLASSIFICAÇÃO DE CARGOS - PCC; 
Uma das primeiras iniciativas relacionadas com a estruturação de um sistema de carreiras cujo foco era a
reorganização do serviço público. - Criação em 1936 da lei nº 284; 
Gestão Estratégica de
Pessoas e Planos de
Carreira
Participantes
Emblemas
Competências
Notas
Geral
Módulo 1 - Gestão
Estratégica de Pessoas e
Planos de Carreira
Módulo 2 - Competências
Organizacionais e
Individuais
Módulo 3 - Conceitos e
Princípios sobre Carreira
e Remuneração
Módulo 4 - Plano de
Carreira e Remuneração
Módulo de Encerramento
 Painel
 Meus cursos
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=192
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=192#section-4
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/view.php?id=3851
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=192
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/user/index.php?id=192
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/badges/view.php?type=2&id=192
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=192
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=192
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=192#section-0
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=192#section-1
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=192#section-2
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=192#section-3
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=192#section-4
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=192#section-5
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/
https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento
15/12/2020 Exercício Avaliativo 4: Revisão da tentativa
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=199436&cmid=3851 2/5
Questão 2
Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
Questão 3
Correto
Atingiu 6,00 de 6,00
Assinale a alternativa correta
Na iniciativa privada a escala salarial:
Escolha uma opção:
a. Não tem uma natureza específica para melhoria dos salários.
b. Corrige desempenhos inadequados.
c. Reduziu muito a amplitude dos cargos e a distância entre o salário inicial e o final.
d. Corresponde à hierarquia de atribuições e considera que o desempenho e as competências são os
critérios para definição da estrutura salarial. 
e. As alternativas (b) e (d) estão corretas.
f. Nenhuma das anteriores.
A resposta correta é:
Corresponde à hierarquia de atribuições e considera que o desempenho e as competências são os
critérios para definição da estrutura salarial. 
Analise os enunciados abaixo e responda:
1- No Setor Privado o salário médio é mais elevado para os cargos com exigência de maior qualificação. Já no
setor público são maiores os valores dos salários médios para os cargos com menor qualificação.
2- No Setor Público o salário médio é mais elevado para os cargos com exigência de maior qualificação. Já no
setor privado são maiores os valores dos salários médios para os cargos com menor qualificação.
3- Para a criação de novos planos de carreiras não é necessário se considerar as reformas que vêm ocorrendo
na administração pública nem as novas tendências na gestão de pessoas.
4- A aquisição e o aperfeiçoamento das competências e a capacitação profissional oferecerão os elementos
necessários para o alcance de um perfil profissional mais flexível e para a evolução na carreira.
Escolha uma opção:
a. São corretas as alternativas 1, 2 e 4
b. São corretas as alternativas 1 e 4 
c. São corretas as alternativas 3 e 4
d. Nenhuma das alternativas estão corretas
A resposta correta é:
São corretas as alternativas 1 e 4; 
Gestão Estratégica de
Pessoas e Planos de
Carreira
Participantes
Emblemas
Competências
Notas
Geral
Módulo 1 - Gestão
Estratégica de Pessoas e
Planos de Carreira
Módulo 2 - Competências
Organizacionais e
Individuais
Módulo 3 - Conceitos e
Princípios sobre Carreira
e Remuneração
Módulo 4 - Plano de
Carreira e Remuneração
Módulo de Encerramento
 Painel
 Meus cursos
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=192
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/user/index.php?id=192
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/badges/view.php?type=2&id=192
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=192
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=192
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=192#section-0
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=192#section-1
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=192#section-2
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=192#section-3
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=192#section-4
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=192#section-5
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/
https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento
15/12/2020 Exercício Avaliativo 4: Revisão da tentativa
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=199436&cmid=3851 3/5
Questão 4
Correto
Atingiu 5,00 de 5,00
Escolha a opção que completa corretamente cada uma das afirmações abaixo:
Mobilidade funcional:
_________________________
para garantir a
homogeneidade entre os
cargos, as carreiras e
empregos;
____________________ de
acordo com as atribuições
a serem desempenhadas é
um dos temas a ser
discutido por ocasião da
criação de planos de
carreira e remuneração.

As reformas na
Administração Pública
visam à melhoria
________________ na
prestação do serviço
público, o que exige do
servidor,perfil compatível
com esses objetivos.

Os servidores não contam
com estímulo para seu
_______________ pois, de
modo geral, os
mecanismos de
remuneração diferenciada
para reconhecimento dos
desempenhos destacados
____________________________.

A definição da
______________ deve levar
em conta os seguintes
fatores: _____________,
experiência, grau de
responsabilidade das
atribuições.

As gratificações participam
___________________ na
composição dos salários, o
que acaba por distorcer a
lógica remuneratória.

uniformidade de critérios / organização horizontal de cargos e carreiras
na eficiência, eficácia e efetividade
desenvolvimento profissional / não apresentam os resultados esperados
remuneração individual / competências, formação
em um percentual muito elevado
Mobilidade funcional: uniformidade de critérios para garantir a homogeneidade entre os cargos, as carreiras e
empregos; organização horizontal de cargos e carreiras de acordo com as atribuições a serem
desempenhadas é um dos temas a ser discutido por ocasião da criação de planos de carreira e remuneração. 
 
As reformas na Administração Pública visam à melhoria na eficiência, eficácia e efetividade na prestação do
serviço público, o que exige do servidor, perfil compatível com esses objetivos. 
Os servidores não contam com estímulo para seu desenvolvimento profissional pois, de modo geral, os
mecanismos de remuneração diferenciada para reconhecimento dos desempenhos destacados não
apresentam os resultados esperados. 
A definição da remuneração individual deve levar em conta os seguintes fatores: competências, formação,
experiência, grau de responsabilidade das atribuições. 
As gratificações participam em um percentual muito elevado na composição dos salários, o que acaba por
distorcer a lógica remuneratória. 
Gestão Estratégica de
Pessoas e Planos de
Carreira
Participantes
Emblemas
Competências
Notas
Geral
Módulo 1 - Gestão
Estratégica de Pessoas e
Planos de Carreira
Módulo 2 - Competências
Organizacionais e
Individuais
Módulo 3 - Conceitos e
Princípios sobre Carreira
e Remuneração
Módulo 4 - Plano de
Carreira e Remuneração
Módulo de Encerramento
 Painel
 Meus cursos
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=192
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/user/index.php?id=192
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/badges/view.php?type=2&id=192
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=192
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=192
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=192#section-0
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=192#section-1
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=192#section-2
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=192#section-3
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=192#section-4
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=192#section-5
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/
https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento
15/12/2020 Exercício Avaliativo 4: Revisão da tentativa
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=199436&cmid=3851 4/5
Questão 5
Correto
Atingiu 5,00 de 5,00
Escolha a opção que completa corretamente cada uma das afirmações abaixo:
Em consonância
com
______________ e
com os requisitos
demandados por
essas reformas,
deverão ser
criados
_____________, o
que propiciará
maior
mobilidade de
servidores entre
os órgãos e
entidades de um
mesmo Poder.

O PCC acabou-se
transformando
em plano que
restaram apenas
os cargos de
natureza
genérica.
Contribuíram,
para essa
transformação, a
____________ e
planos de cargos
específicos, com
regras próprias
de ingresso,
desenvolvimento
e remuneração,
criadas para
satisfação de
demandas
pontuais.

Diversos órgãos
foram criando,
de forma tópica e
dispersa, suas
________________.
Foram criadas
carreiras
individualizadas,
que não
guardam
coerência e
compatibilidade
entre si.

A rigidez
_______________
dificulta a
adequação do
perfil do servidor
às necessidades
da administração
pública,
principalmente
no tocante às
características
gerenciais dos
cargos.

O
estabelecimento
de diretrizes para
_______________
permitirá a
viabilização da
equalização dos
planos de cargos
e de carreiras e a
formação de um
quadro de
servidores
valorizado e
profissionalizado.

as novas tendências na gestão de pessoas / cargos largos com um leque mais abra
falta de profissionalização e a criação de carreiras
diretrizes e adaptações dos planos de cargos e carreiras
da legislação de Recursos Humanos
um novo plano de carreiras e remuneração
Em consonância com as novas tendências na gestão de pessoas e com os requisitos demandados por essas
reformas, deverão ser criados cargos largos com um leque mais abrangente de atribuições, o que propiciará
maior mobilidade de servidores entre os órgãos e entidades de um mesmo Poder. 
Gestão Estratégica de
Pessoas e Planos de
Carreira
Participantes
Emblemas
Competências
Notas
Geral
Módulo 1 - Gestão
Estratégica de Pessoas e
Planos de Carreira
Módulo 2 - Competências
Organizacionais e
Individuais
Módulo 3 - Conceitos e
Princípios sobre Carreira
e Remuneração
Módulo 4 - Plano de
Carreira e Remuneração
Módulo de Encerramento
 Painel
 Meus cursos
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=192
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/user/index.php?id=192
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/badges/view.php?type=2&id=192
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=192
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=192
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=192#section-0
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=192#section-1
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=192#section-2
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=192#section-3
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=192#section-4
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=192#section-5
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/
https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento
15/12/2020 Exercício Avaliativo 4: Revisão da tentativa
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=199436&cmid=3851 5/5
O PCC acabou-se transformando em plano que restaram apenas os cargos de natureza genérica. Contribuíram,
para essa transformação, a falta de profissionalização e a criação de carreiras e planos de cargos específicos,
com regras próprias de ingresso, desenvolvimento e remuneração, criadas para satisfação de demandas
pontuais. 
Diversos órgãos foram criando, de forma tópica e dispersa, suas diretrizes e adaptações dos planos de cargos
e carreiras. Foram criadas carreiras individualizadas, que não guardam coerência e compatibilidade entre si. 
A rigidez da legislação de Recursos Humanos dificulta a adequação do perfil do servidor às necessidades da
administração pública, principalmente no tocante às características gerenciais dos cargos. 
O estabelecimento de diretrizes para um novo plano de carreiras e remuneração permitirá a viabilização da
equalização dos planos de cargos e de carreiras e a formação de um quadro de servidores valorizado e
profissionalizado. 
◄ Módulo 4 - Plano de Carreira e 
Remuneração Seguir para... Avaliação de Satisfação com o Curso ►
Gestão Estratégica de
Pessoas e Planos de
Carreira
Participantes
Emblemas
Competências
Notas
Geral
Módulo 1 - Gestão
Estratégica de Pessoas e
Planos de Carreira
Módulo 2 - Competências
Organizacionais e
Individuais
Módulo 3 - Conceitos e
Princípios sobre Carreira
e Remuneração
Módulo 4 - Plano de
Carreira e Remuneração
Módulo de Encerramento
 Painel
 Meus cursos
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/url/view.php?id=3849&forceview=1
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/questionnaire/view.php?id=3852&forceview=1
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=192
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/user/index.php?id=192
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/badges/view.php?type=2&id=192https://mooc38.escolavirtual.gov.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=192
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=192
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=192#section-0
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=192#section-1
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=192#section-2
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=192#section-3
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=192#section-4
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=192#section-5
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/
https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento

Continue navegando