Avaliação Formativa II_ Revisão da tentativa-teorias da educação

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15/12/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os estudos em Pedagogia da modernidade tenta entender como os fatores socioculturais e institucionais se
desenvolvem nos processos de crescimento e transformação dos indivíduos. E em que condições esse sujeito aprende
melhor nessa atualidade, rica em contradições socioeconômicas. Associe as duas colunas relacionando as Teorias
Pedagógicas Modernas e Pós-Modernas.
1- Teorias pedagógicas modernas
 2- Teorias pedagógicas pós-modernas
 
( ) pós-estruturalismo
 
( ) Racional-tecnológica 
 
( ) Neocognivistas 
 
( ) Sociocríticas
 
( ) Holísticas
 
( ) Neopragmatismo
 
 A sequência correta é:
Escolha uma opção:
a. 2- 2- 1- 1- 1- 2
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
b. 2- 1- 1- 1- 1- 2 
c. 1- 2- 2- 2- 2-1
d. 1- 1- 1- 1- 2- 2
Determinada abordagem pedagógica que considera o Homem como produto do meio; consequentemente, pode-se
manipulá-lo e controlá-lo por meio da transmissão dos conhecimentos decididos pela sociedade ou por seus dirigentes essa
abordagem é a?
Escolha uma opção:
a. Sócio-cultural
b. Tradicional
c. Comportamental 
d. Humanistica
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
(ENADE/2004) Ao elaborar os passos para a aprendizagem de determinado gesto esportivo, o professor só permite que seu
aluno avance quando executa o movimento anterior da forma desejada. Ao proceder dessa forma, esse professor está
adotando teorias da aprendizagem apoiadas
Escolha uma opção:
a. Na resolução de problemas
b. No comportamentalismo 
c. No cognitivismo
d. Na fenomenologia
e. Na dialética
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
(IFRN/2014) Na abordagem cognitivista do processo de ensino e aprendizagem, o conhecimento é concebido como uma
construção contínua e essencialmente ativa em constante evolução. Nessa abordagem, a aquisição do conhecimento se dá
por duas fases.
 
Assinale a opção que contém as duas fases de aquisição do conhecimento na abordagem cognitivista e suas respectivas
características
Escolha uma opção:
a. Acomodação - fase das deduções lógicas com o apoio de objetos concretos; e centralização – fase da incapacidade para se
centrar em mais de um aspecto da situação
b. Exógena - fase da constatação, da cópia, da repetição; e endógena - fase da compreensão das relações, das combinações 
c. Formal - fase do pensamento egocêntrico, intuitivo, mágico; e operacional – fase da capacidade de usar símbolos
d. Concreta - fase que dura dos 7 aos 11 anos de idade em média; e abstrata – fase que considera leis gerais e se preocupa com o
hipoteticamente possível e também com a realidade
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
(UFG-2009). A complexidade do mundo atual coloca para a escola a necessidade de que os sujeitos, no processo de
formação, aprendam a:
Escolha uma opção:
a. Produzir o conteúdo trabalhado; seguir instruções, agir individualmente, para se tornarem aptos e competitivos
b. Resolver problemas imediatos, por meio do acúmulo de informações em uma aprendizagem passiva e disciplinadora
c. Pensar, re�etir, adquirir estruturas mentais que possibilitem a aprendizagem autônoma e dominar os conceitos cientí�cos
básicos das diferentes áreas do conhecimento 
d. Responder com coerência aos diferentes níveis de demanda do campo de atuação pro�ssional, independente da área de
conhecimento, para a qual está sendo formado
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Tendo como referência as atuais discussões sobre o planejamento docente, leia as afirmações apresentadas a seguir.
 
I. A corrente racional-tecnológica ou neotecnicismo refere- -se a estudos relacionados ao desenvolvimento da ciência
cognitiva associada à utilização de computadores.
 
II. O chamado construtivismo pós-piagetiano diz respeito a uma teoria em que a aprendizagem resulta de uma
construção mental realizada pelos sujeitos com base na sua ação sobre o mundo e na interação com outros.
 
III. A abordagem cognitiva está associada a uma pedagogia a serviço da formação para o sistema produtivo.
 
 Está correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. III
b. II 
c. II e III
d. I
e. I e III
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Muitas vezes o vocábulo “teoria” é usado sem muita precisão. Quando se discute teoria da aprendizagem se diz que se trata
de:
Escolha uma opção:
a. Uma ciência que pesquisa o processo cognitivo do estudante
b. Um aprendizado diferenciado através de pesquisas e interpretações de um determinado tema
c. Uma construção do conhecimento para explicar metodicamente as ideias pedagógicas
d. Uma construção humana para explicar metodicamente a área de conhecimento chamada de aprendizagem, uma maneira de
ver as coisas, de esclarecer o ponto de vista de um autor e ou pesquisador sobre como interpretar e explicar o tema de
aprendizagem e porque funciona e como funciona 
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Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Considerando as ideias e concepções de Libâneo, indique a alternativa verdadeira com relação à teoria naturalista do
conhecimento
Escolha uma opção:
a. Opõe-se a uma visão mentalista do sujeito e da consciência, a�rmando a mediação corporal dos processos de conhecimento
b. Defende que os conhecimentos disciplinares devem ceder lugar aos conhecimentos tecidos em redes relacionadas à ação
cotidiana
c. Acentua a unidade das coisas que existem, a inter-relação e auto-organização dos diferentes ecossistemas
d. Propõe a recuperação do sentido humano do espaço habitado, o que abrange as dimensões socioinstitucionais, mentais e
biosférica
e. Acredita que o conhecimento surge das redes de relações em que as pessoas compartilham signi�cados 
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Diversos estudos avaliam e conferem as abordagens do processo de ensino e aprendizagem. Associe as duas colunas.
1. Libâneo
2. Bordenave
3. Saviani
4. Mizukami
5. Lefrançóis
( ) Pedagogia Liberal
( ) Pedagogia da “transmissão”
( ) Pedagogia tradicional, pedagogia nova e pedagogia tecnicista
( ) Abordagem tradicional, comportamentalista, humanista e cognitivista
( ) Teorias psicológicas da aprendizagem e da educação.
 A sequência correta é
Escolha uma opção:
a. 2 -1 -3 - 4-5
b. 5- 4- 3- 2-1
c. 1- 2- 3-4- 5 
d. 1- 2- 3- 5-4
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Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00Determinadas concepções pedagógicas guiam o trabalho realizado nas instituições de ensino. Dentre elas destacamos a
concepção da Pedagogia Tradicional que muito contribuiu para o surgimento de outras concepções.
 
Assinale a alternativa INCORRETA, que caracteriza a Pedagogia Tradicional.
Escolha uma opção:
a. Evidencia o professor como o detentor do saber e o principal agente de transformação da aprendizagem
b. Defende que aluno participe e construa seus conhecimentos através de exercícios de memorização
c. Avalia-se o desenvolvimento cognitivo, com provas individuais, rigorosas, com exames escritos e orais
d. Enfoca um processo tradicional, onde forma alunos passivos, produz cidadãos obedientes
e. Caracteriza-se pela construção do conhecimento através da interação entre professor e aluno 
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ATIVIDADE ANTERIOR 
Avaliação Formativa I
PRÓXIMA ATIVIDADE
AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP) 
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