Ap1 de Dança

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4. Avaliação Formativa I 
Iniciado em Wednesday, 6 May 2020, 09:37 
Estado Finalizada 
Concluída em Wednesday, 6 May 2020, 11:08 
Tempo empregado 1 hora 30 minutos 
Avaliar 4,00 de um máximo de 10,00(40%) 
Questão 1 
Incorreto 
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Texto da questão 
Podendo ser caracterizada como arte independente do espetáculo, música e cenografia, 
as construções coreográficas contemporâneas trazem elementos novos à cena 
performática, entre eles: 
Escolha uma: 
A. Uso de diferentes tecnologias e dispositivos. 
B. Uso de vestimentas comuns. 
C. Uso de sapatilha de ponta e sem ponta. 
D. Novas marcações. 
E. Uso de coreografias antigas remixadas. 
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Questão 2 
Incorreto 
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Texto da questão 
https://virtual.uninta.edu.br/course/view.php?id=71772
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=687748
A Dança Moderna, emergida nos últimos anos do século XIX e firmada nos primeiros 
anos do século XX, tem raízes e intenções bem distintas. Os bailarinos dançam 
descalços, trabalham com contrações, torções, desencaixes, lesões, dentre outros. Seus 
movimentos são mais livres, embora ainda respeitem uma técnica organizada. Recusa o 
apoio nas pontas dos pés como um catalisador dos movimentos e coloca o eixo de seu 
trabalho no tronco, no contato, na queda, na improvisação, na respiração, no movimento 
da coluna e das articulações, em diferentes graus de tensão/relaxamento muscular, e 
também o trabalho no chão. 
 
A partir desta explicação, analise as informações abaixo e assinale a alternativa correta: 
Escolha uma: 
A. A preocupação com os problemas sociais e da condição do espírito humano não são 
apresentadas nestas danças, que se tornaram mais abstratas. 
B. Ao professor de dança e ao bailarino cabe o papel de produtor de outras atividades 
corporais que, no decorrer da história, poderão ser institucionalizadas. 
C. O desenvolvimento da técnica formal deve ocorrer paralelo ao desenvolvimento do 
pensamento abstrato, pois este permite a compreensão clara do significado da dança e 
da exigência expressiva nela contida. 
D. A dança moderna deve instigar o aluno ao aprendizado do ballet clássico, pois este é 
a base de todas as danças. 
E. A dança moderna parte da constatação de um ou vários dados da realidade passando 
pela interpretação, compreensão e explicação, sendo neutra neste processo. 
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Questão 3 
Incorreto 
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Texto da questão 
As experiências objetivas ou sensório-motoras que conformam o conhecimento são 
relacionadas diretamente à empiria, ou seja, à prática. 
 
 
I___ O corpo formata o que conhecemos por meio do sistema perceptual e das 
sensações. 
POR QUE, 
 
 
 
II___ As experiências sensoriais e motoras são produzidas em determinados contextos 
situações que lhe imprimem sentido. 
Sobre as assertivas acima e a relação proposta entre elas, responda o item adequado: 
Escolha uma: 
A. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta 
da primeira. 
B. Ambas as asserções são falsas. 
C. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da 
primeira. 
D. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira. 
E. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa. 
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Questão 4 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
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Texto da questão 
"Durante muito tempo, em um trabalho coreográfico, era praticamente exigido pelos 
paradigmas estéticos que a música fosse 'visível'." (RENGEL, 2016, p. 17). A 
visualização da música foi um modelo de construção coreográfica que tinha como 
característica: 
Escolha uma: 
A. Traduzir a música em movimento. 
B. Reproduzir o movimento. 
C. Traduzir a dança em imagem. 
D. Reproduzir a música. 
E. Uso de diferentes estratégias para compor a coreografia. 
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Questão 5 
Correto 
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Texto da questão 
O corpo é um conceito que na realidade trata de um sujeito. Não existe corpo sem 
mente, sem história, sem cultura, sem espaço. A pessoa é um corpo, e é encarnada. 
Quando se fala em corpo, não se pode pensar meramente num envoltório, mas sim num 
sujeito concreto, que incorpora a dança em sua prática, que vivencia naquele momento 
uma narrativa gestual, ou seja, o corpo é uma totalidade, é a pessoa em si, com todos os 
aspectos físicos, emocionais e intelectuais, com a energia e a saúde, a vigor e 
disposição, saberes e práticas, técnicas e limitações que lhe são características. O corpo 
é formado de experiências subjetivas e sensório-motoras. 
De acordo com o enunciado as experiências subjetivas que conformam o conhecimento 
são: 
Escolha uma: 
A. Intuição, raciocínio, experiência, emoção. 
B. Pensamento, sentimento, raciocínio, emoção. 
C. Afeto, emoção, pressentimento, intuição. 
D. Vontade, emoção, sentimento, pensamento. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 6 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Sobre o ensino da dança, pode-se dizer que: 
 
 
I___ Depois do século XX, a dança é expressa de novas formas, e co-existem com o 
modelo clássico o balé moderno e formas desestruturadas de construir a dança. 
 
 
II___ "Na dança, são determinantes as possibilidades expressivas de cada aluno, o que 
exige habilidades corporais que, necessariamente, se obtêm com o treinamento. Em 
certo sentido, esse é o aspecto mais complexo do ensino da dança na escola: a decisão 
de ensinar gestos e movimentos técnicos, prejudicando a expressão espontânea, ou de 
imprimir no aluno um determinado pensamento/sentido intuitivo da dança para 
favorecer o surgimento da expressão espontânea, abandonando a formação técnica 
necessária à expressão certa" (COLETIVO DE AUTORES, 1992, p. 58). 
 
 
III___ O ensino da dança está baseado na compreensão e prática dos princípios do 
movimento que devem priorizar as técnicas e as habilidades motoras. 
 
 
IV___ Para um bom desenvolvimento da prática da dança é necessário à exploração dos 
diversos componentes, como a criatividade, a formulação de novos movimentos e a 
repetição de movimentos já aprendidos, entre outros, facilitando, assim, a apresentação 
de elementos interpretativos e expressivos na organização e composição das aulas. Isto 
exige um grande esforço do profissional, no sentido de estabelecer as prioridades do 
ensino e a relevância das temáticas a serem desenvolvidas. 
As informações acima podem ser avaliadas corretamente em: 
Escolha uma: 
A. (V), (V), (F), (V). 
B. (V), (V), (V), (V). 
C. (V), (F), (V), (V). 
D. , (V), (F). 
E. (V), ( 
F. (F), (F), (V), (V). 
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Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A dança contemporânea é um gênero de dança teatral que se desenvolveu, tornou-se um 
dos gêneros mais conhecidos, especialmente no mundo ocidental. Alguns teóricos 
remetem a origem da dança contemporânea aos experimentos dos artistas pós-modernos 
do movimento Judson Dance Theater, iniciado na década de 1960, a nos Estados 
Unidos. Entretanto, valores éticos e estéticos da dança contemporânea são encontrados 
desde o início do século XX, no pensamento de primeiros precursores da dança 
moderna como Isadora Duncan. De acordo com o enunciado podem ser considerados os 
principais movimentos da dança contemporânea: 
 
 
I___ Breakdance. 
 
 
II___ Sapateado. 
 
 
III___ Rock'n`roll. 
 
 
IV___ Forró. 
Estão corretos os seguintes itens: 
Escolha uma: 
A. II, III e IV. 
B. I, II e III. 
C. I e II. 
D. I, III e IV. 
E. I e III. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questãoTexto da questão 
A dança era muito valorizada entre os gregos. Para eles, o ideal de perfeição estava na 
harmonia entre corpo e espírito, que deveria aparecer em um corpo bem moldado, 
adquirido graças ao esporte e à dança. As crianças eram educadas para a guerra e 
acreditavam que a dança contribuía para o equilíbrio da mente e aprimoramento do 
espírito, como também lhes daria a agilidade necessária para a vida militar 
(LANGENDONCK, 2010, p. 130). 
 
A partir desta informação e da análise do quadro abaixo, verifique as assertivas 
indicando o item que representa as corretas. 
 
Figura 4. (Musas dançando com Apolo - Quadro de Baldassare Peruzzi) 
 
 
I___ Para o filósofo Sócrates (469-399 a.C.), a dança forma um cidadão completo. 
 
 
II___ Platão (428-347 a.C.) considerava a dança como uma prática religiosa. 
 
 
III___ Aristóteles (384-322 a.C.) considerava a dança e a ginástica como uma iniciação 
para a luta e para a educação dos cidadãos. 
Está correto o que se afirma em: 
Escolha uma: 
A. I e III. 
B. Apenas I. 
C. Apenas II. 
D. II e III. 
E. I e II. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Nos anos 1970, jovens negros brasileiros influenciados pelo movimento soul, pelo 
Black Power e pelas culturas afro-americanas construíram os bailes blacks nas capitais. 
Artistas como Toni Tornado, Wilson Simonal, Gerson King Combo fazem parte deste 
movimento, que é histórico, político e cultural, culminou na explosão de um gênero 
musical e na afirmação de um patrimônio cultural ligado ao funk. Esta ideia pode ser 
apropriada para desenvolver: 
Escolha uma: 
A. Danças com apelo à sensualidade. 
B. Identidades étnicas e afirmação da cultura negra. 
C. Festas e comemorações. 
D. Bailes proibidos. 
E. Consciência histórica do ritmo. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 10 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A Idade Média foi responsável por uma ruptura brutal na evolução da dança. Na 
antiguidade, a dança era sagrada, e logo evoluiu para um rito tribal em honra aos 
Deuses. Por não aceitar outras crenças, a Igreja Católica medieval proibiu esses tipos de 
dança e a modernidade continuou o processo evolutivo apenas da dança recreativa. Essa 
dança, mesmo não sendo proibida, era mal vista pelas autoridades eclesiásticas, pois era 
dançada como uma manifestação da espontaneidade individual. Com isso, concluímos 
que a dança não foi integrada à liturgia católica, apesar de aparecer nas comemorações. 
 
 
 
I___ Os especialistas em danças medievais são praticamente unânimes em apontar que 
as danças de salão, que floresceram entre a nobreza europeia, descendem diretamente 
das danças populares. Ao serem transferidas do chão de terra das aldeias para o chão de 
pedra de castelos medievais, essas danças foram modificadas; abandonou-se o que nelas 
havia de pouco nobre, nos "loures", nas "alemandas" e nas "sarabandas" dançados pelas 
classes que se julgavam superiores (FARO, 1987, p. 31). 
 
POR QUE, 
 
 
 
II___ Novas regras dentro da dança da corte ligadas a uma nova postura possibilitam e 
exigem mudanças de atitudes corporais. Passa-se então a construir um novo corpo 
através destas novas regras, dando origem a uma nova concepção estética ligada 
diretamente com a força e com a rigidez dos movimentos (SOUZA, 2009). 
A partir desta afirmação, considere as assertivas abaixo e a relação proposta entre elas, 
assinalando o item correto. 
Escolha uma: 
A. As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
B. A asserção I é falsa e a II é verdadeira. 
C. A asserção I é verdadeira e a II é falsa. 
D. As asserções I e II são verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
E. As asserções I e II são falsas. 
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Sua resposta está incorreta.