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26/01/2021 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=44002764&user_cod=3159922&matr_integracao=202009011781 1/4 EDLLA SAMYA DA SILVA PINHEIRO 202009011781 Disciplina: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA AV Aluno: EDLLA SAMYA DA SILVA PINHEIRO 202009011781 Turma: 9002 SDE4293_AV_202009011781 (AG) 28/11/2020 20:18:41 (F) Avaliação: 10,0 Nota Partic.: Av. Parcial.: 1,0 Nota SIA: 10,0 pts FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA 1. Ref.: 805757 Pontos: 1,00 / 1,00 É possível conceituar o esporte apresentando características do mesmo. Indique o conjunto de características corretos para o esporte de acordo com o conceito apresentado pelo CONFEF (2002): Caráter lúdico e ausência das confederações Impossibilidade de adaptação de regras e presença de federações Movimentos específicos e prática exclusivamente profissional Existência de regras e ausência das federações Técnicas e gestos específicos e possibilidade de adaptação das regras 2. Ref.: 88367 Pontos: 1,00 / 1,00 Este pergaminho divulgado pelo site do CREF 1, mostra o verdadeiro papel do profissional de Educação Física perante a sociedade. A "missão da profissão" citada por ele relaciona-se com o(s) seguinte(s) princípio(s) do Código de Ética. I - o respeito à vida, à dignidade, à integridade e aos direitos do indivíduo.Educational Performace Solution EPS ® - Alunos javascript:voltar(); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 805757.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 88367.'); javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.') 26/01/2021 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=44002764&user_cod=3159922&matr_integracao=202009011781 2/4 II - a responsabilidade social. III - a prestação, sempre, do melhor serviço, a um número cada vez maioe de pessoas, com competência, responsabilidade e honestidade. Marque a opção correta: I e III II e III I e II III, apenas. I, II e III 3. Ref.: 9550 Pontos: 1,00 / 1,00 Roberto é um professor de Educação Física e treinador da equipe de natação de um clube perto da sua casa. Ele prescreveu um treinamento para aumentar o condicionamento aeróbico dos seus atletas, pois terão uma competição em poucos meses. Analisando o contexto acima, percebemos a seguinte área específica de intervenção profissional: Orientação de atividades físicas Preparação física Recreação em atividade física Avaliação física Treinamento desportivo 4. Ref.: 10633 Pontos: 1,00 / 1,00 O profissional de Educação Física deve estar comprometido com a preservação do meio ambiente. Nesse sentido, identifique que conjunto de ações ele pode realizar na sua prática pedagógica, conforme estabelecido pelo Manifesto Mundial da Educação Física (2000): Participar de passeatas a favor do desmatamento, ir a encontros mundiais sobre o clima e ensinar os alunos a respeitarem a natureza durante uma trilha na mata. Combater o desmatamento, jogar lixo em locais públicos e utilizar materiais recicláveis. Ignorar o impacto ambiental gerado pela construção de espaços para a prática de atividades físicas, combater o desmatamento e ir a encontros mundiais sobre o clima. Utilizar materiais recicláveis, proibir que seja jogado lixo na praça durante um passeio e enfatizar a importância da reciclagem. Utilizar o mesmo lixo para qualquer tipo de material, dispensar o copo de refrigerante na areia da praia e alertar os alunos para não jogarem lixo durante uma caminhada em uma trilha. 5. Ref.: 9913 Pontos: 1,00 / 1,00 Na Antiguidade oriental, alguns povos cooperaram para a evolução da Educação Física, como por exemplo, chineses, hindus e egípcios. A atividade física ganha mais duas características, terapêutica e educacional (MARINHO, 2004). Marque a frase que NÃO representa a característica terapêutica desta época. Os egícpios deixaram registradas imagens de corpos fortes e esculpidos dentro dos padrões estéticos dos gregos. Os chines praticavam o Kong-Fou, considerada a "arte do homem", pois servia para torná-lo um leal servidor da alma. A yoga purifica o corpo e facilita, através da meditação, a identificação do homem com a sua essência divina. A Índia é reconhecida como a nação que conseguiu atingir o maior grau de elevação espiritual de toda a humanidade. Os chineses foram os primeiros a racionalizar o movimento humano, dando-lhe um forte conteúdo médico. 6. Ref.: 828888 Pontos: 1,00 / 1,00Educational Performace Solution EPS ® - Alunos javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 9550.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 10633.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 9913.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 828888.'); javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.') 26/01/2021 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=44002764&user_cod=3159922&matr_integracao=202009011781 3/4 "Kallisteia" era o nome dado aos concursos de beleza na antiga Grécia, demonstrando que o exercício nessa época tinha fins estéticos PORQUE para os gregos, o exercício físico estava desvinculado da formação integral do homem. A respeito das asserções acima, marque a opção correta: A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa. As duas asserções são falsas. As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. As duas asserções são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira. 7. Ref.: 830589 Pontos: 1,00 / 1,00 Na transição da Idade Moderna para a Contemporânea, destacamos Johann Heinrich Pestalozzi (1746-1827), da Suíça, bastante influenciado pelas ideias de Rousseau. Como educador, defendeu a prática dos exercícios, associando-a ao desenvolvimento intelectual e moral. Ele defendia a educação para os menos favorecidos, preocupava-se com a postura corporal na execução das atividades diárias e incluía a prática de dois esportes nos estabelecimentos que criou, para ambos os sexos. Foram eles: esgrima e atletismo luta livre e natação natação e ginástica halterofilismo e tênis ginástica e capoeira 8. Ref.: 838142 Pontos: 1,00 / 1,00 Indique qual corrente doutrinária teve seu método aplicado oficialmente na educação física escolar do Brasil no início do século XX: Sueca Inglesa Dinamarquesa Alemã Francesa 9. Ref.: 832099 Pontos: 1,00 / 1,00 Marque a opção que representa corretamente uma característica da contração muscular concêntrica: Não há alteração no comprimento muscular O músculo se alonga nesse tipo de contração O músculo se contrai nesse tipo de contração Não há produção de tensão nesse tipo de contração Ela representa a força estática 10. Ref.: 8699 Pontos: 1,00 / 1,00 Um professor de Educação Física escolar programou uma atividade em que os alunos deviam desviar de obstáculos diversos espalhados pela quadra, na maior velocidade possível. Qual qualidade (valência) física ele objetivou aprimorar com essa atividade? Velocidade de deslocamento Coordenação motora Agilidade Força estática Velocidade de reação Educational Performace Solution EPS ® - Alunos javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 830589.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 838142.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 832099.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 8699.'); javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.') 26/01/2021 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=44002764&user_cod=3159922&matr_integracao=202009011781 4/4 Educational Performace Solution EPS ® - Alunos javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.')
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