Avaliação On-Line 1

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Pergunta 1 -- /1
Leia o trecho a seguir:
“Desde que a EaD se estabeleceu no Brasil como uma alternativa para o Ensino, viabilizando a educação em 
larga escala em todos os recantos do país, o tutor se revelou primordial para garantir o sucesso dessas 
iniciativas.
Foi designada aos tutores a tarefa de manter os alunos engajados, de responder perguntas sobre conteúdo ou 
conduzi-las para os professores “conteudistas”, e possivelmente identificar alunos que tenham necessidade de 
algum apoio especial em termos psicológicos ou até financeiros.”
Fonte: VON STAA, B. O tutor e as funções que ele exerce são a essência da educação atual. Uol EDTECH, 
2020. Disponível em: 
<http://www.abed.org.br/site/pt/midiateca/textos_ead/1706/2020/03/o_tutor_%E2%80%93_e_as_funcoes_que_el
e_exerce_%E2%80%93_sao_a_essencia_da_educacao_atual>. Acesso em: 07 de abril de 2020.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre Educação a Distância, é possível concluir que:
o livro didático consegue suprir as necessidades do estudante quanto aos conteúdos da disciplina.
o atendimento oferecido pelos tutores acontece de forma síncrona com o estudante.
Resposta correta
o estudante possui acompanhamento por uma equipe composta por 
coordenadores, professores e tutores.
as dúvidas didático-pedagógicas são de responsabilidade dos coordenadores de curso.
faz parte da supervisão dos tutores o tempo de estudo de cada aluno.
Pergunta 2 -- /1
Leia o texto a seguir:
“Para o desenvolvimento de uma aprendizagem autônoma, o educador deve, mesmo que seja difícil, mas se for 
desejável, assumir uma posição de renúncia ao poder oferecido pelo próprio “lugar” de professor – aquela 
posição que permite a alguém controlar outros, no caso, os alunos.”
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Fonte: Educação a distância e o seu grande desafio: o aluno como sujeito de sua própria aprendizagem. ABED, 
2004. Disponível em: <http://www.abed.org.br/congresso2004/por/htm/012-TC-A2.htm>. Acesso em: 08 
abr. 2020.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre aprendizagem autônoma, analise as afirmativas 
a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) Para se obter uma aprendizagem autônoma, o aluno deve se atentar ao feedback por parte da equipe 
docente. 
II. ( ) A autonomia na aprendizagem acontece quando o aluno abre mão da abordagem de pesquisa. 
III. ( ) Todo aluno que busca autonomia na aprendizagem deve adotar como premissa o uso de ferramentas 
tecnológicas para seus estudos.
IV. ( ) A motivação é um dos principais elementos da autonomia na aprendizagem.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
V, V, F, F.
V, F, F, F.
Resposta corretaV, F, F, V.
F, V, V, V.
F, V, V, F.
Pergunta 3 -- /1
Leia o excerto a seguir:
“Na EaD, o aluno deve se atentar aos calendários, aos prazos, às atividades, pois, por exemplo, caso existam 
trabalhos e provas para realizar em determinado período, se a data finalizar e o horário se encerrar às 23h59 no 
sistema, o processo simplesmente é finalizado e o estudante não tem mais possibilidades de entregá-lo. ”
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Fonte: MUNDO RH. EaD é mais fácil? A responsabilidade do aluno no ensino EAD. 2018. Disponível em: 
<https://www.mundorh.com.br/ead-e-mais-facil-a-responsabilidade-do-aluno-no-ensino-ead/>. Acesso em: 09 
abr. 2020. (Adaptado). 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre tecnologias empregadas nos cursos EaD, é 
possível concluir que:
dúvidas sobre os conteúdos podem ser esclarecidas com os coordenadores de curso. 
o aluno EaD têm horários fixados para entrar em contato com os tutores e professores.
o uso de materiais digitais substitui a utilização de materiais impressos.
Resposta correta
as videoconferências e a biblioteca virtual são ferramentas que facilitam o 
aprendizado do aluno na Educação a Distância.
ferramentas como videoaulas são obrigatórias nos cursos EaD.
Pergunta 4 -- /1
A EaD é a modalidade de ensino que mais cresce em território nacional. Vários cursos superiores são 
reconhecidos pelo MEC todos os anos. Para alguns, o modelo de ensino demanda muita atenção pela falta de 
uma figura central em comparação com o ensino presencial.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o comportamento do aluno EaD, é possível 
concluir que:
o aluno passa por uma mudança de postura na EaD, sendo exigido uma atitude passiva.
na EaD, o aluno tem seu aprendizado gerenciado por uma equipe de especialistas.
por ter a mesma proposta de ensino presencial, a EaD é disponibilizada de forma liberal em relação à 
exigência de particularidades aos seus alunos.
Resposta correta
a flexibilidade de tempo é o primeiro desafio do aluno iniciante na metodologia 
EaD.
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o tempo de estudo, comparado com o modelo presencial, é menor no modelo EaD.
Pergunta 5 -- /1
Na metodologia de cursos que acontecem totalmente pela internet, também conhecidos como e-learning, não há 
nenhum tipo de contato físico entre aluno e professor, ou seja, todo o processo acontece por meio de 
plataformas que criam um ambiente virtual de aprendizagem (AVA). 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a metodologia aplicada na EaD do grupo Ser 
Educacional, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) A equipe técnica e pedagógica é responsável pela elaboração dos conteúdos das disciplinas.
II. ( ) O suporte dos tutores especialistas é permanente e sofre supervisão de professores executores, que 
conduzem todo o processo de aplicação das disciplinas.
III. ( ) O modelo de ensino do grupo Ser Educacional é focado na figura do professor, na qual é centrado o 
processo de aprendizagem.
IV. ( ) O estudante possui liberdade para organizar seus estudos a partir dos recursos disponibilizados.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
V, V, F, F.
Resposta corretaF, V, F, V.
F, V, V, F.
V, F, V, F.
F, F, V, V.
Pergunta 6 -- /1
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g
A primeira geração da Educação a Distância foi marcada pelo uso da correspondência. Nesta modalidade, o 
aluno, após se inscrever, começava a receber o material de ensino em casa. No Brasil, no início da década de 
1940, um grande passo é dado com a oferta de cursos profissionalizantes. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o uso da correspondência na Educação a 
Distância, é possível concluir que:
as universidades abertas deram início à sua trajetória com o advento da correspondência.
Resposta correta
o Instituto Universal Brasileiro foi um dos pioneiros do ensino por correspondência 
no Brasil.
o emprego de mídias como rádio e TV na Educação a Distância foi iniciado junto com a utilização da 
correspondência.
o uso da correspondência na Educação a Distância é reconhecido como a segunda geração de EaD.
a Educação a Distância realizada por meio de serviços postais teve início no século XXI.
Pergunta 7 -- /1
Pode-se verificar que a educação possui determinada importância quanto à necessidade de remodelar a 
formação inicial das pessoas, de desenvolver ações integradas de formação contínua e de transformar os locais 
de trabalho em organizações de aprendizagem. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as vantagens da EaD, é correto afirmar que:
Resposta corretaessa é uma metodologia que proporciona autonomia ao aluno.
essa metodologia condiciona os estudos ao uso da internet.
essa metodologia melhora a comunicação presencial entre aluno e professor.
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com a utilização de multimídias, a responsabilidade de ensino do professor é reduzida.
nesta metodologia, o ambiente virtual de aprendizagem oferece todo o processo educativo.
Pergunta 8 -- /1
A quarta geração da Educação a Distância possibilitou o uso de recursos multimidiáticos e audiovisuais.Com a 
chegada do rádio e, mais tarde, da televisão, essas ferramentas passaram a ser utilizadas pela Educação a 
Distância.
Essa geração deu início a programas conhecidos, como o Telecurso 2º grau. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as gerações da Educação a Distância, responda:
qual tecnologia impulsionou essa geração com a utilização da interação em tempo real?
Disponibilização de material através da Intranet.
Conteúdo enviado por radiodifusão.
Comunicação mediada por correspondência.
Envio das aulas por Fax.
Resposta corretaComunicação mediada por satélite (teleconferência).
Pergunta 9 -- /1
Leia o trecho a seguir:
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“A Educação a Distância se diferencia da tradicional em diversos aspectos. Na EaD, os alunos e professores 
estão separados espacial e/ou temporalmente, ou seja, não se encontram presencialmente em uma sala de 
aula. O ensino acontece pelo intermédio de diversas tecnologias, como a internet e as hipermídias. A variedade 
de cursos que podem ser oferecidos na modalidade EaD é muito grande: é possível obter diplomas desde níveis 
técnicos até pós-graduações.”
Fonte: FERRAZ, T. Educação a Distância. Infoescola, 2020. Disponível em: 
<https://www.infoescola.com/educacao/educacao-a-distancia/>. Acesso em: 05 de abril de 2020.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre Educação a Distância, analise as afirmativas a 
seguir:
I. Na modalidade de Educação a Distância, os professores e alunos podem estar separados no espaço e no 
tempo. 
II. Na modalidade de Educação a Distância, o processo de aprendizagem é gerenciado pelo próprio estudante. 
III. A metodologia EaD depende de recursos tecnológicos para ser bem efetuada. 
IV. A flexibilização dos estudos na modalidade EaD é um diferencial procurado por muitos estudantes.
Está correto apenas o que se afirma em:
I, II e III.
III e IV.
II, III e IV.
Resposta corretaI, II e IV.
II e III.
Pergunta 10 -- /1
Em tempos modernos, contamos com uma vasta aplicação da grande rede de computadores na educação. 
Antes da geração da internet, a Educação a Distância passou por outras etapas históricas que corroboraram 
para a evolução da EaD. Com o intuito de democratizar o ingresso à graduação, as universidades abertas foram 
lançadas a partir de 1969, o que marcou a entrada da Educação a Distância no ensino superior. 
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Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os diferentes tipos de EaD, pode-se afirmar que 
a disseminação das universidades abertas pertence à:
quinta geração.
primeira geração.
segunda geração.
quarta geração.
terceira geração.