Avaliação de Psicomotricidade

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Disciplina: Psicomotricidade (EDU21) 
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:649058) ( peso.:1,50) 
Prova: 23812127 
Nota da Prova: 10,00 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Questão Cancelada 
1. A neurociência está relacionada à medicina que trabalha em áreas de estudo como a 
psicologia, a pedagogia, a biologia, a anatomia, a genética, a fonoaudiologia, a 
tecnologia, a física, a filosofia etc. O trabalho fundamental da neurociência é o que 
somos, fazemos, pensamos e desejamos, sendo resultado do funcionamento do 
sistema nervoso e sua interação com o corpo. Nesse contexto, avalie as asserções a 
seguir e a relação proposta entre elas: 
 
I- O corpo é uma ferramenta no processo de ensino-aprendizagem, porém além do 
corpo a criança precisa ter o desejo de aprender. 
 
PORQUE 
 
II- A aprendizagem é um processo cognitivo e envolve vários aspectos, como a 
atenção, a motivação, a concentração e a vontade de realizar. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e II é a justificativa correta da I. 
 b) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
 d) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
2
. 
Existem vários distúrbios, transtornos e dificuldades relacionados à motricidade e que 
comprometem o bom desempenho escolar do aluno. Entre eles, podemos citar o 
Transtorno de Tourrette, caracterizado como um distúrbio neuropsiquiátrico. Como 
esse transtorno é qualificado? 
 
FONTE DA IMAGEM: Clicnervoso. Disponível em: <http://1.bp.blogspot.com/-
BILVtbwQezk/Tr2B3GlnE3I/AAAAAAAAFDw/LWDJdhK0iW0/s1600/TIC+DESE
NHO.jpg>. Acesso em: 29 out. 2012. 
 
 a) Má postura, dificuldade na lateralidade e isolamento social.
 b) Lentidão escolar, lentidão na escrita e tiques nervosos. 
 c) Pânico, agitação e tremores. 
 d) Tiques motores, tiques vocais e distração. 
 
3. O cérebro é o maior responsável pela aprendizagem. É ele quem organiza e coordena 
nossos pensamentos e comportamentos. O conhecimento do funcionamento do 
cérebro leva o professor a identificar os problemas cognitivos e motores. A cognição 
se forma no cérebro. Quanto à aprendizagem, o que caracteriza o cérebro? 
 a) O cérebro atua de forma isolada por apresentar um sistema complexo. 
 b) Nem sempre a aprendizagem se dá no cérebro. 
 c) O cérebro é capaz de se adaptar a novas situações, pois ele é um órgão plástico.
 d) Ele é apenas mais um órgão com funções distintas. 
 
4. A medula espinhal conduz os impulsos nervosos para todo corpo, além de ser 
importante na produção e no controle dos movimentos musculares. Sobre a 
importância da medula espinhal, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Exerce controle direto sobre todos os músculos. 
II- Quando ocorre uma fratura na coluna vertebral, ela pode comprimir e alterar a 
medula espinhal. 
III- Sua função é determinar e programar a sequência de movimentos automático e 
voluntário. 
IV- Ela faz a conexão com outras partes do corpo. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: Disponível em: <http://www.neurocirurgiabh.com.br>. Acesso em: 3 dez. 
2012. 
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas. 
 
5. Ao estudar o desenvolvimento humano psicomotor, é possível constatar que a 
debilidade psicomotora pode ser percebida por duas formas: a Paratonia e a 
Sincinesia, as quais são distintas por meio dos movimentos. Sobre as características 
de cada uma das formas, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Paratonia. 
II- Sincinesia. 
 
( ) É caracterizada pelo enrijecimento muscular. 
( ) É caracterizada pela ativação de um músculo sem necessidade durante uma 
determinada ação. 
( ) É caracterizada pela dificuldade da permanência na posição reta. 
( ) É caracterizada pela dificuldade para realizar atividades motoras finas com os 
dedos e movimentos instáveis com braços e pernas. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - II - II - I.
 b) II - I - I - I. 
 c) II - II - I - I.
 d) I - II - I - II.
 
6. O tronco encefálico localiza-se no alicerce do cérebro. Ele tem muitas funções e é 
subdividido em três partes. Sobre as funções do tronco encefálico, analise as 
sentenças a seguir: 
 
I- Ele controla os movimentos da cabeça. 
II- Ele mantém a ligação entre o cérebro, a medula e o cerebelo. 
III- Estimula a fala, função motora, psicomotora e escrita. 
IV- Controla toda a temperatura do corpo e o equilíbrio. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas. 
 
7. Segundo Fonseca (2007, p. 66), "A memória é a capacidade de relembrar e de 
recuperar a informação integrada e aprendida". Não é possível aprender sem ter 
memória. Há vários tipos de memórias, sendo que essas não ficam em uma única 
área do cérebro. Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta 
entre elas: 
 
I- A memória reproduz mentalmente as experiências captadas pelo corpo por meio 
dos movimentos e dos sentidos. 
 
PORQUE 
 
II- No momento da execução das atividades, a memória é evocada e a partir dela o 
indivíduo toma decisões e resolve os problemas que surgem em diferentes áreas de 
sua vida. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: FONSECA, Vitor da. Cognição, neuropsicologia e aprendizagem: 
abordagem neuropsicológica e psicopedagógica. Petrópolis: Vozes, 2007. 
 a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e II é a justificativa correta da I. 
 b) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
 
8. Atualmente os idosos de hoje vivem mais tempo e de forma mais saudável que os 
idosos de tempos atrás. Apesar disso, é preciso ter consciência de que na idade adulta 
e na senescência (velhice) podem surgir alguns comprometimentos motores, ou até 
mesmo um Acidente Vascular Cerebral (AVC). Sobre as possíveis consequências 
geradas por um AVC, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Falta de sensibilidade e dor. 
II- O cérebro não consegue enviar os estímulos necessários para que ocorram alguns 
movimentos. 
III- Desequilíbrio, paralisia facial e dificuldades para engolir. 
IV- A visão não é afetada em casos de acidente vascular cerebral (AVC). 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 
 
Ter habilidade de olhar, agir em todas as direções e lados opostos, com equilíbrio, 
coordenação, ritmo e noção de espaço significa dizer que esta pessoa tem uma boa 
lateralidade. Contudo, para quem tem lateralidade cruzada isso não ocorre, pois o 
cérebro não possui um lado predominante para as funções motoras. Diante disso, a 
falta de dominância pode acarretar em algumas características. São elas: 
 
 a) Tremores na língua, dificuldade na fala e afetividade comprometida.
 b) Distúrbio de conduta, lentidão escolar e tiques nervosos. 
 c) Quedas frequentes, leitura e escrita afetadas e atenção mutável. 
 d) Fadiga, má postura e isolamento social. 
 * Observação: A questão número 9 foi Cancelada. 
 
10.O desenvolvimento humano ocorre em fases. É imprescindível conhecer todas as 
fases da vida, da infância à velhice, para compreender as doenças relacionadas a cada 
fase e compreender os transtornos psicomotores que afetam o desenvolvimento 
motor da pessoa. Os transtornos psicomotores são alterações neurológicas ou 
orgânicas.Há uma série de distúrbios ou transtornos psicomotores. Com relação aos 
transtornos psicomotores, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O Transtorno de Tourette se caracteriza por tiques motores e vocais. 
II- O Transtorno de Asperger é identificado principalmente por um 
comprometimento nas relações sociais. 
III- O Transtorno autista é caracterizado pelo comprometimento acentuado na 
interação social e na comunicação. 
IV- A doença de Parkinson é uma doença degenerativa que ocorre por diminuição na 
produção de dopamina no sistema nervoso central e surge, em geral, aos 60 anos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
 b) Somente a sentença III está correta. 
 c) Somente a sentença I está correta. 
 d) Somente a sentença II está correta. 
 
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.