Avaliação -Cultura corporal- interfaces com a psicomotricidade - Prova correta

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Cultura corporal: interfaces com a 
psicomotricidade 
 
1) Quando se trata valorização da expressão corporal nas escolas de Educação Infantil, 
é importante que proporcione uma postura psicomotora que: 
 
Alternativas: 
 Proporcione aos alunos a oportunidade de conhecer os esportes de alto 
rendimento 
 Proporcione aos educadores formação específica e obrigatória sobre o 
desenvolvimento humano 
 Pesquisa de campo sobre os significados da cultura corporal do do educador 
para que o processo seja desenvolvido. 
 Proporcione aos alunos a oportunidade de ir além da reprodução, mas sim 
construir o seu movimento. 
checkCORRETO 
 Construção de espaços específicos para que as crianças possam construir a sua 
expressão corporal com qualidade. 
Resolução comentada: 
A reprodução de movimentos é importante na Educação Infantil, mas devemos ir além 
disso. Devemos proporcionar aos alunos uma educação psicomotora que possibilite 
que ele repense sobre o seu movimento. 
Código da questão: 17161 
2) 
Complete as lacunas 
O livre ___________ da criança sempre está acompanhado de muito simbolismo, onde a 
criança é ________________ na construção do seu conhecimento. Aspectos culturais estão 
enraizados no mundo do lúdico, onde na maioria esmagadora de vezes, as brincadeiras 
são ______________ do mundo em que ela vive. 
 
Alternativas: 
 O livre estudar da criança sempre está acompanhado de muito simbolismo, 
onde a criança é protagonista na construção do seu conhecimento. Aspectos 
culturais estão enraizados no mundo do lúdico, onde na maioria esmagadora 
de vezes, as brincadeiras são viagens do mundo em que ela vive. 
 O livre obedecer da criança sempre está acompanhado de muito simbolismo, 
onde a criança é participativa na construção do seu conhecimento. Aspectos 
culturais estão enraizados no mundo do lúdico, onde na maioria esmagadora 
de vezes, as brincadeiras são reproduções do mundo em que ela vive. 
 O livre brincar da criança sempre está acompanhado de muito simbolismo, 
onde a criança é coadjuvante na construção do seu conhecimento. Aspectos 
culturais estão enraizados no mundo do lúdico, onde na maioria esmagadora 
de vezes, as brincadeiras são adaptações do mundo em que ela vive. 
 O livre brincar da criança sempre está acompanhado de muito simbolismo, 
onde a criança é protagonista na construção do seu conhecimento. Aspectos 
culturais estão enraizados no mundo do lúdico, onde na maioria esmagadora 
de vezes, as brincadeiras são reproduções do mundo em que ela vive. 
checkCORRETO 
 O livre viver da criança sempre está acompanhado de muito simbolismo, onde a 
criança é amiga na construção do seu conhecimento. Aspectos culturais estão 
enraizados no mundo do lúdico, onde na maioria esmagadora de vezes, as 
brincadeiras são construções do mundo em que ela vive. 
Resolução comentada: 
É fundamental que a criança tenha a oportunidade de brincar livre, pois é capaz de 
construir seu próprio conhecimento. 
Código da questão: 17679 
3) 
De acordo com a metodologia fundamentada em uma visão desenvolvimentista do 
movimento, as crianças passam por diversas fases. 
Inúmeros fatores determinam a passagem de uma fase a outra, existem períodos que 
indicam cada fase, entretanto cada criança a faz a sua "passagem" em seu tempo 
Em determinada fase da vida da criança, seus principais movimentos são as de sugar, 
apreensão e em determinados momentos movimentos descoordenados. 
De acordo com o texto acima a fase relatada é chamada de: 
 
Alternativas: 
 Movimentos Calibrados 
 Movimentos reflexivos 
 Movimentos Reflexos 
checkCORRETO 
 Movimentos Rudimentares 
 Movimentos combinados 
Resolução comentada: 
Galahue apresenta diferentes fases do desenvolvimento motor, a primeira fase do 
desenvolvimento segundo o autor é repleta de movimentos reflexos.. 
Código da questão: 17159 
4) 
Ginástica? Eles já fazem muita quando brincam! 
A frase acima representa um educador que não valoriza tal prática. 
Um educador que diverge dessa teoria possui uma conduta baseada no principio que: 
 
Alternativas: 
 Conhecimento corporal e possibilidade de interação com os demais colegas 
checkCORRETO 
 Conhecimento corporal e introdução ao mundo fitness. 
 Conhecimento corporal e possibilidade de participar de atividades de alto 
rendimento, inerentes ao desenvolvimento das crianças na Educação Infantil. 
 A ginástica é promoção da saúde. 
 Não há a necessidade, pois os alunos já fazem muita ginástica. 
Resolução comentada: 
A ginástica é uma excelente ferramenta para o conhecimento do corpo, das suas 
diferentes possibilidades de utilização e além disso de interação com os colegas. 
Código da questão: 17146 
5) 
Em um trabalho de percepção do esquema corporal e consciência do corpo na 
Educação Infantil, é incorreto dizer que: 
 
Alternativas: 
 Proporcionar a criança ser protagonista do seu desenvolvimento. 
 O educador deve criar possibilidade de experiências múltiplas na Educação 
Infantil 
 Em todo o processo, o educador deve estimular que a criança reflita sobre seu 
corpo em movimento. 
 Proporcionar a criança a possibilidade de apreciar, executar, criar movimentos. 
 Fazer com que as crianças reproduzam movimentos, proporcionando um 
padrão aceito expressão para a educação infantil. 
checkCORRETO 
Resolução comentada: 
A ideia da educação infantil não é criar um padrão de movimento, mas sim a 
construção de diferentes formas de se movimentar, proporcionando a autonomia das 
crianças. 
Código da questão: 17678 
6) 
Ao trabalhar os elementos da luta, jogos, ginástica e dança é importante que leve em 
consideração: 
I - A presença de um educador especialista nas práticas abordadas 
II - Materiais específicos para cada atividade para chegar ao êxito da proposta 
 
III - A valorização das experiências corporais das crianças para que a prática tenha 
significado. 
IV - A identificação da fase do desenvolvimento do grupo para que o educador possa 
respeitar as suas principais características. 
Após ler os itens acima, assinale a alternativa correta 
 
Alternativas: 
 O item I está correto, entretanto os itens II e IV estão incorretos. 
 Os itens I e IV estão corretos 
 Os itens pares estão corretos e os impares estão incorretos 
 Os itens II e III estão totalmente corretos 
 Os itens III e IV estão corretos, entretanto o item I está incorreto. 
checkCORRETO 
Resolução comentada: 
Para a prática de lutas na escola, a presença de um educador comprometido com o 
desenvolvimento humano e conhecedor das diferentes formas de se manifestar das 
crianças é o começo para um bom trabalho. 
Ser especialista em psicomotricidade humana e em determinada arte marcial ajuda 
consideravelmente, entretanto um educador estudiosos consegue ótimos resultados. 
Código da questão: 16630 
7) 
Uma determinada educadora anuncia aos seus alunos que o dia será de brincadeiras 
populares. 
Ao levar para um local com mais espaço dá inicio às diversas brincadeiras. 
De acordo com o material estudado, qual item abaixo apresenta uma postura negativa 
em relação ao desenvolvimento da cultura corporal do movimento? 
 
Alternativas: 
 As crianças correrem sem sentido determinado, assim não atendendo à 
necessidade da aula que são brincadeiras. 
 A educadora interferir nas brincadeiras dizendo qual a forma correta das 
crianças brincarem. 
checkCORRETO 
 As meninas brincarem de futebol e os meninos de bonecas 
 Os meninos de separarem das meninas e realizarem atividades diferentes 
 As crianças iniciarem alguma dança ou cantoria com gêneros musicais não 
adequados a sua faixa etária. 
Resolução comentada: 
Um educador que diz aos seus alunos o que é certo ou errado em uma brincadeira, 
sem analisar os significados que o grupo possui, desrespeita a história da atividade e 
das crianças. Orientações devem ser dadas, modificações também, mas analisar e 
entender a realidade dosenvolvidos no processo é fundamental para o bom trabalho. 
Código da questão: 17918 
8) 
Leia o texto abaixo e responda: 
Para Neira (2008) É função social da Educação Física escolar, proporcionar ao alunado 
das diferentes etapas de escolarização uma reflexão pedagógica sobre o acervo das 
formas de representação simbólica de diferentes realidades vividas pelo homem, 
historicamente criadas e culturalmente desenvolvidas. 
Após a leitura, assinale a alternativa incorreta 
 
Alternativas: 
 As lutas são ferramentas fantásticas de desenvolvimento psicomotor, na maioria 
das vezes, quando bem trabalhada auxilia em questões atitudinais das crianças. 
 Quando se trata de jogos, os educadores devem atentar a diferença entre o 
jogo na escola e o jogo da escola, que se remete a adaptação dos jogos para a 
realidade local. 
 As brincadeiras e atividades corporais são produtos de uma cultura e suas 
características e importância, diferem entre os grupos 
 A função do educador é apresentar as melhores atividades aos alunos de 
acordo com planejamento da unidade escolar. 
checkCORRETO 
 As danças quando tratadas apenas como reprodução de passos, perdem 
inúmeras possibilidades de construção de conhecimento. 
Resolução comentada: 
O educador deve apresentar as melhores atividades a partir das experiências dos 
alunos. Em seu planejamento deve existir diversas atividades, para o desenvolvimento 
psicomotor da criança, mas o ponto de partida é a vida dos alunos. 
Código da questão: 16527 
9) 
Leia as afirmações sobre a noção espacial 
I - Tomar consciência do espaço em que está (isso inclui apropriar-se do espaço da 
escola); 
II - Perceber o solo como ponto de apoio; 
III - Perceber medidas a e forma dos espaços percorridos; 
IV - Ter noção de direção e localização espacial; 
V - Conhecer dentro fora; 
VI - Perceber a direção de um espaço percorrido. 
De acordo com os itens acima assinale a alternativa correta 
 
Alternativas: 
 Todas as alternativas estão corretas 
checkCORRETO 
 As questões I,II e III estão corretas e as demais estão incorretas 
 Somente as alternativas ímpares estão incorretas 
 Todas as alternativas estão incorretas 
 Apenas as alternativas II e IV estão corretas 
Resolução comentada: 
A orientação espacial é fundamental ao desenvolvimento humano, as questões 
elencadas nesta questão devem ser trabalhadas em todo o período da Educação 
Infantil. 
Código da questão: 16529 
10) 
Assinale a alternativa incorreta: 
 
Alternativas: 
 Na educação infantil, o corpo é uma das principais formas de conhecimento do 
mundo, sendo assim, os educadores devem estimular sua prática. 
 A experiência social interfere na capacidade dos alunos em passarem entre os 
estágios de desenvolvimento. 
 As características cognitivas devem ser trabalhadas em momentos diferenciados 
das atividades motoras, pois possuem conotações diferenciadas 
checkCORRETO 
 As características cognitivas também são analisadas quando são realizadas 
atividades motoras. 
 É muito importante que o educador da Educação Infantil conheça os estágios 
de desenvolvimento dos alunos tanto cognitivo, quanto Motor. 
Resolução comentada: 
É impossível “dividir” a crianças em pedaços, sendo assim um trabalho motor também 
é cognitivo, uma atividade com conotação afetiva, também é motora, sendo assim 
pense no ser humano como um ser completo. 
Código da questão: 17917