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24/02/2021 Unicesumar - Ensino a Distância 1/9 ATIVIDADE 3 - PED - ARTE E MUSICALIZAÇÃO APLICADAS À EDUCAÇÃO - 2020D Período:12/10/2020 08:00 a 30/10/2020 23:59 (Horário de Brasília) Status:ENCERRADO Nota máxima:0,50 Gabarito:Gabarito será liberado no dia 31/10/2020 00:00 (Horário de Brasília) Nota obtida:0,40 1ª QUESTÃO Imagine a seguinte situação escolar: O professor de Arte trabalha com os alunos uma música com a temática da importância da natureza, depois disso trabalha o ritmo da música e pede uma pesquisa para os alunos, para que eles tragam uma pintura que retrate uma paisagem bucólica. Com as imagens dos alunos, o professor faz a seguinte pergunta: - O que podemos fazer para preservar a natureza a nossa volta? Analisando essa prática na escola, responda: I – A disciplina de Arte na escola deve ser sempre um instrumento de reflexão sobre o contexto real que cerca os alunos. II – A disciplina de Arte na escola pode ser um instrumento de reflexão sobre o contexto real que cerca os alunos. III – A fruição dentro da disciplina de Arte é fundamental para o entendimento do prazer estético, ou seja, ela não pode ser apenas um instrumento de reflexão. IV – A fruição e a reflexão são pontos que podem ser explorados dentro de um trabalho artístico no contexto escolar. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS IV, apenas. I e III, apenas. II e IV, apenas. II, III e IV, apenas. I, II, III e IV. 24/02/2021 Unicesumar - Ensino a Distância 2/9 2ª QUESTÃO O professor de Arte e Musicalização propõe a fazer um trabalho que enfatize a dança, os movimentos com as pernas, e a dança em grupo. Ele separa quatro aulas para esse trabalho. Na primeira aula, apresenta a música, toca diversas vezes a mesma música para que os alunos se familiarizem; na segunda aula trabalha a letra da música e sua estrutura; no terceiro momento divide a turma em três grupos e define a função de cada um no grupo; na última aula começa o trabalho de dança. Analisando a prática acima é evidente que algo está equivocado, sobre essa situação é correto afirmar: I. O professor não valorizou o seu objetivo inicial que era trabalhar a dança já que deixou para a última aula essa tarefa. II. Possivelmente o professor não calculou bem a quantidade de aulas necessárias para realizar esse trabalho, uma vez que parece incompleto na descrição. III. O professor planejou adequadamente as suas aulas, possibilitando explorar cada habilidade de forma organizada e separada. IV. Há necessidade de o professor reorganizar a sua estratégia em sala de aula para poder dar conta de seu objetivo inicial. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS III, apenas. I e II, apenas. II e IV, apenas. I, II e III, apenas. I, II e IV, apenas. 3ª QUESTÃO 24/02/2021 Unicesumar - Ensino a Distância 3/9 Segundo os PCNs, o trabalho com arte na escola deve apresentar quatro eixos: teatro, dança, artes visuais e música. Todavia, isso não ocorre sempre, pois na maioria das vezes há uma apreciação maior, as artes visuais. Com isso, o processo de ensino-aprendizagem deve significar: I. Uma forma ampla e significativa de apresentar aos alunos diversas realidades por meio do olhar artístico. II. Um processo de reflexão teórica, prática e contextualização histórica que promova a formação dos alunos. III. Um momento relevante de discutir a história dos artistas e a sua importância cultural para a história da humanidade. IV. Uma prática que leve o aluno a olhar para si e revisitar-se constantemente como uma maneira de formação pessoal e cultural. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS II, apenas. II e III, apenas. I, II e IV, apenas. I, III e IV, apenas. I, II, III e IV. 4ª QUESTÃO 24/02/2021 Unicesumar - Ensino a Distância 4/9 O ato avaliativo no processo educacional é algo contínuo e necessário, isso não é diferente com a disciplina de Arte e Musicalização. Refletindo sobre essa temática assinale (V) para as afirmações verdadeiras e (F) para as falsas. I. A avaliação deve ser um processo estanque e com os objetivos claros somente para o professor, não necessariamente para o aluno. II. A avaliação deve ser um instrumento de punição para os alunos que tem dificuldades artísticas, pois assim eles entenderão a importância da arte para a sociedade. III. A avaliação é um processo dialógico e com objetivos estabelecidos de forma clara para o professor e para os alunos. IV. A avaliação deve promover um olhar sobre o caminho evolutivo do aluno e não simplesmente de um único momento processual. A sequência correta é: ALTERNATIVAS V,V,F,F. F,F,V,V. F,V,V,F. V,F,F,V. V,V,V,F. 5ª QUESTÃO O cultivo e estudo das tradições nacionais são fundamentais para a manutenção de tradições, valores e festas que são, muitas vezes, esquecidas por falta de estudo, vivência e consciência cultural. O Brasil é um país recheado de lendas, histórias, danças, hábitos que foram formados por meio da mistura de tantas raças que aqui vieram morar. Sobre a importância da música popular brasileira, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS 24/02/2021 Unicesumar - Ensino a Distância 5/9 A música popular brasileira é um fenômeno que não representa a tradição cultural do país. Só há registro da música popular brasileira, pois aqui não houve música erudita até o século XX. O estilo musical denominado Bossa Nova é o único representante verdadeiro da música popular brasileira. A música popular brasileira foi e é construída pelas influências históricas e culturais que o país sofreu e sofre. O samba, que foi um estilo musical restrito a um grupo segregado do país, ressurge como um estilo elitizado no século XIX. 6ª QUESTÃO Toda prática escolar deve ter, como princípio, um método, um princípio teórico que oriente e conduza a organização pedagógica da escola. Sobre a metodologia na disciplina de Arte, analise as afirmativas a seguir: I. Deve abranger procedimentos para ensinar arte, princípios e objetivos educacionais e os materiais, técnicas, meios de comunicação e a produção artística. II. Deve reduzir procedimentos para ensinar arte, princípios e objetivos educacionais e os materiais, técnicas, meios de comunicação e a produção artística. III. São orientações pedagógicas e didáticas que promovem a aprendizagem significativa por parte dos alunos. IV. São orientações pedagógicas e didáticas que minimizam a aprendizagem significativa por parte dos alunos. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I e lV. I e III. III e IV. I, II e lll. II, III e lV. 7ª QUESTÃO 24/02/2021 Unicesumar - Ensino a Distância 6/9 O professor de Arte em uma escola da Educação Infantil, sempre propõe atividades vinculadas à música, nunca trabalha com a dança, representação ou pintura. Por tocar violão ele usa as suas aulas para trabalhar com diversos estilos musicais. Sobre essa prática, considere as afirmações que seguem: I. O professor não está privilegiando uma formação artística completa. II. O professor faz um bom trabalho, porém somente no sentido musical. III. As aulas de Arte não podem ser reduzidas somente ao trabalho musical. IV. A formação das crianças nessa faixa etária precisa ser diverso e sinestésico. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I, apenas. I e II, apenas. III e IV, apenas. I, II e III, apenas. I, II, III e IV. 8ª QUESTÃO A civilização da Grécia Antiga foi inspiração para diversas outras civilizações e base científica para diversas áreas do conhecimento. Refletindo sobre isso, analise a imagem abaixo: 24/02/2021 Unicesumar - Ensino a Distância 7/9 (https://pixabay.com/photos/greece-palace-parthenon-iconic-1594689/) A respeito da arte grega e da representação imagética acima, responda: I. O Império Romano se aproveitou de diversas inovações, técnicas e conceitos gregos em sua produção artística. II. As colunas gregas foram uma das grandes contribuições arquitetônicas que a Grécia antiga deixou ao mundo. III. A religião presente na Grécia antiga contribuiu para a diversidade e grandiosidade de templos gregos. IV. Somentea Grécia atingiu, na antiguidade, tamanha grandeza em suas produções arquitetônicas e artísticas. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS 24/02/2021 Unicesumar - Ensino a Distância 8/9 II, apenas. I e III, apenas. III e IV, apenas. I, II e III, apenas. II, III e IV, apenas. 9ª QUESTÃO O planejamento escolar é um momento do professor refletir sobre as práticas realizadas e ressignificar o processo de aprendizagem. Segundo Saviani (1997, p. 23), “refletir é o ato de retomar, reconsiderar os dados disponíveis, revisar, vasculhar numa busca constante de significado”. SAVIANI, Dermeval. Pedagogia histórico-crítica: primeiras aproximações. 6. ed. Campinas: Autores Associados, 1997. Sobre a importância do planejamento para a disciplina de artes, analise as afirmativas a seguir: I. Deve estar alinhado à Proposta Político Pedagógica da Escola. II. Deve promover o aprofundamento e introduzir novos conceitos. III. Deve avaliar e reavaliar práticas realizadas ao longo do ano. IV. Deve desprezar as práticas realizadas nos anos anteriores. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I e II, apenas. I e lll, apenas. II e III, apenas. I, II e III, apenas. I, II, III e IV. 10ª QUESTÃO 24/02/2021 Unicesumar - Ensino a Distância 9/9 Existem diversos métodos que podem ser adotados para o trabalho artístico na escola, cada método valoriza e/ou desenvolve habilidades específicas, promovendo caminhos diferentes, alguns mais significativos e outros menos para a aprendizagem. Sobre esses métodos, avalie as afirmações a seguir como V para verdadeiras e F para falsas: I. Método da Sugestão: a atividade da sala de aula deveria partir de um tema proposto na própria escola. II. Método da Solução de Problemas: enfatiza o processo conceitual, mas deixa de lado o estudo da obra e artista. III. Método Triangular: proposta de trabalho vinculada a três princípios norteadores: o fazer artístico, a leitura da obra de arte e a contextualização. As afirmações I, II e III são, respectivamente: ALTERNATIVAS V, V, V. V, V, F. V, F, V. F, V, F. F, V, V.
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