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( Audovisuais: arte técnica e linguagem) Módulo 1 avaliação

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Conforme Milton José de Almeida (1998, p. 7), uma imagem não pode ser considerada um texto.
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As imagens possuem diversas funções em nossas vidas, como informar, registrar, contar histórias, ensinar, expressar opinião, vender um produto ou serviço.
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A câmera sempre vai direcionar um olhar, e este olhar sempre é neutro.
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Alfabetizar na linguagem audiovisual não significa, ensinar a ler o mundo através das imagens.
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Pasolini (1982) afirma que o cinema é a língua da realidade, pois transformou o real em signo e, por decorrência, em linguagem. Doravante, a realidade poderia ser registrada – ainda que de um só ponto de vista – editada e projetada, criando assim novas narrativas, novas formas de ver, de interpretar e de conhecer o mundo.
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Conforme a leitura durante a vida não somos alfabetizados audiovisualmente, o que significa que não somos ensinados a compreender os códigos audiovisuais.
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A forma como lemos as imagens também é uma construção social.
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Audiovisual significa: áudio mais vídeo, imagem em movimento acompanhando de banda sonora. No final do século XIX se descobriu uma forma de captar a imagem em movimento o cinematografo dos Irmãos Lumière.
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Conforme Milton José de Almeida (1998, p. 7), uma imagem não pode ser considerada um texto.
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As imagens possuem diversas funções em nossas vidas, como informar, registrar, contar histórias, ensinar, expressar opinião, vender um produto ou serviço.
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A câmera sempre vai direcionar um olhar, e este olhar sempre é neutro.
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Alfabetizar na linguagem audiovisual não significa, ensinar a ler o mundo através das imagens.
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Pasolini (1982) afirma que o cinema é a língua da realidade, pois transformou o real em signo e, por decorrência, em linguagem. Doravante, a realidade poderia ser registrada – ainda que de um só ponto de vista – editada e projetada, criando assim novas narrativas, novas formas de ver, de interpretar e de conhecer o mundo.
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Conforme a leitura durante a vida não somos alfabetizados audiovisualmente, o que significa que não somos ensinados a compreender os códigos audiovisuais.
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Audiovisual significa: áudio mais vídeo, imagem em movimento acompanhando de banda sonora. No final do século XIX se descobriu uma forma de captar a imagem em movimento o cinematografo dos Irmãos Lumière.
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Iniciado em sábado, 6 mar 2021, 11:55
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 6 mar 2021, 12:02
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7 minutos 6 segundos
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Conforme Milton José de Almeida (1998, p. 7), uma imagem não pode ser considerada um texto.
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As imagens possuem diversas funções em nossas vidas, como informar, registrar, contar histórias, ensinar, expressar opinião,
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Alfabetizar na linguagem audiovisual não significa, ensinar a ler o mundo através das imagens.
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Pasolini (1982) afirma que o cinema é a língua da realidade, pois transformou o real em signo e, por decorrência, em
linguagem. Doravante, a realidade poderia ser registrada – ainda que de um só ponto de vista – editada e
projetada, criando assim novas narrativas, novas formas de ver, de interpretar e de conhecer o mundo.
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Conforme a leitura durante a vida não somos alfabetizados audiovisualmente, o que significa que não somos ensinados a
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Pasolini (1982) afirma que o  cinema é a língua da realidade, pois transformou o real em signo e, por decorrência, em
linguagem.
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Audiovisual significa: áudio mais vídeo, imagem em movimento  acompanhando de banda  sonora  .
No final do século XIX se descobriu uma forma de captar a imagem em movimento o cinematografo dos Irmãos Lumière.
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