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09/03/2021 Teste 2 https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=1200429&cmid=130494 1/5 Página inicial / Teste 2 Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Iniciado em terça, 9 mar 2021, 19:56 Estado Finalizada Concluída em terça, 9 mar 2021, 20:02 Tempo empregado 6 minutos 3 segundos Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%) “No processo de construção do conhecimento, as crianças utilizam as mais diferentes linguagens e exercem a capacidade que possuem de ter ideias e hipóteses originais sobre aquilo que buscam desvendar. Nessa perspectiva, as crianças constroem o conhecimento a partir das interações que estabelecem com as outras pessoas e com o meio em que vivem” (LIMA, p. 53). A partir do texto acima avalie as asserções (afirmações) a seguir e a relação proposta entre elas: I. Para o desenvolvimento de suas habilidades as crianças surdas necessitam que haja adequações, flexibilizações e adaptações curriculares com vistas a valorização das diferentes linguagens. PORQUE II. As crianças possuem uma natureza singular, que as caracteriza como seres que sentem e pensam o mundo de um jeito muito próprio, inclusive as crianças surdas, em suas especificidades. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Escolha uma opção: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é falsa. A asserção I é uma proposição falsa e a II é verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Sua resposta está correta. A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.. https://ava.unisanta.br/ https://ava.unisanta.br/mod/quiz/view.php?id=130494 09/03/2021 Teste 2 https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=1200429&cmid=130494 2/5 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Sintetizando podemos dizer que o fazer ou produção artística é uma oportunidade para o aluno desenvolver um percurso próprio de criação na prática da Arte. Nele “o estudante deve ter a chance de experimentar com diferentes formas e procedimentos para desenvolver um percurso próprio" de criação, diz Rosa Lavelberg. Nesse contexto a prática da arte é: I. Uma oportunidade para o aluno testar, conhecer e escolher diferentes cores, formatos, gestos, movimentos corporais e sons para fazer arte. II. Um momento para que o estudante crie segundo as suas experiências, possibilidades e expectativas. III. Um momento de mostrar sua capacidade para identificar, memorizar e reproduzir formas de acordo com as instruções do professor. Escolha a alternativa correta: Escolha uma opção: Apenas a III é correta. Apenas I e II são corretas. Apenas II e III são corretas. Apenas a I é correta. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Apenas I e II são corretas.. As artes visuais constituem o campo mais fértil de possibilidades para expressão do potencial das crianças surdas, uma vez que não há dificuldades em desenvolver atividades de artes visuais com elas, a não ser que envolvam comentários e leituras de imagens realizadas só oralmente. (LIMA, p. 57). A partir dessa observação podemos dizer que é correto: I. Apresentar o fazer artístico como campo de ação ligado diretamente a cultura ouvinte e de acesso restrito a criança surda. II. Estimular a criatividade da criança surda para perceber, pensar, imaginar, sentir e expressar o mundo em que vive por meio das artes visuais. III. Desenvolvida a produção artística visual da criança surda em espaços diversos por meio de desenho, pintura, colagem, gravura, escultura e outros, permitindo a ela concretizar as próprias intenções, qualidades expressivas e construtivas. Escolha a alternativa correta: Escolha uma opção: Apenas a I é correta. Apenas I e II são corretas. Apenas II e III são corretas. Apenas a III é correta. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Apenas II e III são corretas.. 09/03/2021 Teste 2 https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=1200429&cmid=130494 3/5 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A leitura de imagem também é chamada de apreciação ou fruição e pode ser sintetizada como a oportunidade para a ampliação do repertório dos estudantes, mas seu papel é bem mais amplo. Incorpora também: I. O momento em que as imagens são apresentadas e olhamos para elas com interesse renovado, buscando conhecer estratégias e significados. II. Olhamos com atenção para as imagens da arte para perceber como foram realizadas, quais aspectos da linguagem o artista usou, para aprendermos a tirar partido dessas soluções. III. A oportunidade para o professor apresentar as concepções corretas sobre os significados verdadeiros das imagens, registrados pelos artistas. Escolha a alternativa correta: Escolha uma opção: Apenas a III é correta. Apenas a I é correta. Apenas I e II são corretas. Apenas II e III são corretas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Apenas I e II são corretas.. A Cultura Visual defende a ideia de educar para a compreensão da cultura visual e parte do fundamento de que “a visão é uma construção cultural, que é aprendida e cultivada, não simplesmente dada pela natureza e que, por conseguinte, tem um percurso histórico que precisa ser avaliado” (PEGORARO). Com base nessa afirmação avalie as frases abaixo: I. É uma área de estudo que se ocupa das imagens específicas da arte. II. Busca entender a produção visual como prática social, cultural e política. III. Estabelece critérios únicos, universais e atemporais para o julgamento das produções visuais. Escolha uma alternativa: Escolha uma opção: Apenas I e II são corretas. Apenas a III é correta. Apenas II e III são corretas. Apenas a II é correta. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Apenas a II é correta.. Os questionamentos propostos pela interpretação crítica, metodologia da Cultura Visual, têm como objetivo: Escolha uma opção: Revelar os aspectos comuns a todas as imagens, independente do tema e do objetivo para o qual foram criadas. Investigar os valores da imagem em meio do contexto da cultura e das artes, revelando as implicações culturais e as relações de poder implícitas e explícitas. Separar as imagens da arte das outras produções visuais para estudar apenas a forma de consumo dessas imagens. Fazer uma interpretação formal e pré-estabelecida de todas as imagens que pertencem a um mesmo campo de estudo. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Investigar os valores da imagem em meio do contexto da cultura e das artes, revelando as implicações culturais e as relações de poder implícitas e explícitas.. 09/03/2021 Teste 2 https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=1200429&cmid=130494 4/5 Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Na pedagogia tradicional as aulas usaram o desenho como principal conteúdo do ensino da arte, optando por uma ênfase utilitária, de preparação para o trabalho. Segundo essa tendência de educação: Escolha uma opção: A realidade social em que o estudante estivesse inserido seria considerada para seu posicionamento perante a arte. A repetição e memorização de atividades eram processos para uma boa aprendizagem. A arte deveria produzir juízos críticos e estéticos. As diferenças individuais de expressividades deveriam ser estimuladas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: A repetição e memorização de atividades eram processos para uma boa aprendizagem.. Toda imagem tem uma história. Ela foi realizada por alguém, em algum lugar e com algum tipo de propósito. Mas, também tem algo a dizer sobre as experiências vividas na atualidade, a partir do olhar, das referências e experiências do leitor. Com base nessa ideia avalie as asserções(afirmações) a seguir e a relação proposta entre elas: I. A contextualização tem como objetivo promover o conhecimento sobre aspectos históricos da obra e reconhecer significados que foram atribuídos a ela ao longo do tempo. PORQUE II. As discussões em sala de aula criam oportunidade para que os estudantes estabeleçam conexões entre os significados históricos e os sentidos apontados pela obra para assuntos da atualidade ou para suas próprias experiências de entendimento da arte. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Escolha uma opção: A asserção I é uma proposição falsa e a II é verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.. “Em 1948, Augusto Rodrigues inicia a criação de uma “escolinha de arte” no Rio de Janeiro; com base nos princípios da Escola Nova. Buscava-se que a criança, por meio da arte, tivesse comportamentos mais criativos e “mais harmoniosos”, vendo a criança em seu aspecto global”. Para alcançar esses objetivos buscou-se: Escolha uma opção: Estimular a apreciação do processo de aprendizado vivenciado pelas crianças a partir de experiências com arte. Valorizar quando o resultado da experimentação infantil correspondia aos modelos de bom gosto do universo adulto. Enaltecer as influências exercidas por professores e pelos outros alunos sobre a produção da criança. Incentivar uso do desenho de cópia de modelos pedagógicos. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Estimular a apreciação do processo de aprendizado vivenciado pelas crianças a partir de experiências com arte.. 09/03/2021 Teste 2 https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=1200429&cmid=130494 5/5 Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 As ideias organizadas por Ana Mae ficaram conhecidas com o nome de Proposta Triangular por basearem-se em um tripé: fazer arte, leitura de obra de arte e história da arte. Esta proposta foi aplicada nos anos 1990, no MAC - Museu de Arte Contemporânea da Universidade de São Paulo e no Rio Grande do Sul, pela fundação Iochpe e Universidade Federal. A partir do texto acima avalie as asserções (afirmações) a seguir e a relação proposta entre elas: I. As ideias da Proposta Triangular migraram para as aulas de arte do ensino básico, sofrendo transformações, adaptações, acréscimos e mesmo deturpações. PORQUE II. As mudanças implementadas no ensino de arte repercutem até os dias atuais e tiveram como influência as ideias de Paulo Freire sobre a necessidade de que a educação desperte para uma consciência crítica. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Escolha uma opção: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição falsa e a II é verdadeira. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.. ◄ Fórum 2 Seguir para... Planejamento Semanal 3 ► https://ava.unisanta.br/mod/forum/view.php?id=130493&forceview=1 https://ava.unisanta.br/mod/resource/view.php?id=130496&forceview=1