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ATENÇÂO: Esta atividade é destinada aos alunos 9º ano da Escola Municipal de Tempo Integral Miguel Mirante – povoado Arrecife/Brumado. Para uso exclusivos nas atividades ditáticas. EQUAÇÕES DO 2º GRAU Uma equação na incógnita x é dita 2º grau, quando pode ser escrita na seguinte forma. Exemplo: expoente a . x2 + b . x + c = 0 incógnita Lembre-se: em toda equação, há o sinal de igual ( = ) Sendo a, b e c números reais e a ≠ 0. a diferente de zero é necessária, pois se 𝒂 = 𝟎, o termo 𝑥2 se anula e não teremos mais uma equação do 2º grau. ATENÇÃO: em uma equação do 2º grau, o valor do maior expoente da incógnita é 2. Exemplo: expoente a . x2 + b . x + c = 0 Nas equações escritas na forma ax² + bx + c = 0 chamamos a, b e c de coeficientes. a representa o coeficiente de x2. b representa o coeficiente de x. c representa coeficiente ou termo independente de x. Exemplificação: a = 1 x2 – 5x + 6 = 0 b = -5 c = 6 EQUAÇÕES DO 2º GRAU FORMA REDUZIDA OBJETIVO: Compreender e explorar em diferentes contextos os processos de cálculos para resolução de equações de 2º grau. A seguir transcrevo no quadro abaixo as habilidades proposto pela BNCC para unidade II do conteúdo equações do 2º grau. QUADRO DE CONTEÚDO E HABILIDADES - 9º ANO Unidade II Unidade temática Conteúdos abordados Habilidades da BNCC trabalhada na unidade Álgebra Equações do 2º grau (EF09MA09) Comprender os processos de fatoração de expressões algébricas, com base em suas relações com produtos notáveis, para resolver e elaborar problemas que possam ser apresentados por equações polinomiais do 2º grau. FORMA REDUZIDA DA EQUAÇÃO DO 2º GRAU COM UMA INCÓGNITA A forma a x2 + b . x + c = 0 é denominada forma normal ou forma reduzida da equação do 2º grau na variável x. Assim, já estão escritas na forma normal as equações: 6 x2 - 4x - 2 = 0 x2 -9 = 0 5x2 + 2x = 0 Há, porém, equações do 2º grau que não estão escrita na forma ax2 + bx + c = 0, e por meio de orportunas transformações podemos reduzi-las a essa forma. Exemplo: Escrever na forma ax2 + bx + c = 0 a equação 2x2 – 7x + 4 = 1 – x2. Observação: tendo a igualdade como referência, chamaremos todos os números que estão à sua direita de primeiro membro e todos os números que estão à sua esquerda de segundo membro. Logo na equação o primeiro membro é 2x2 – 7x + 4, e o segundo membro é 1 – x2. Demonstração: primeiro membro 2x2 – 7x + 4 = 1 – x2 segundo membro Transportando 1 e – x2 para 1º membro temos: Observação: se o termo estava somando, ao trocar de membro, ele vai subtrair; se o termo estava subtraindo, ao trocar de membro, ele vai somar. 2x2 – 7x + 4 = 1 – x2 Transportando 1 e – x2 para o 1º membro Observação: se o termo estava somando, ao trocar de membro, ele vai subtrair; se o termo estava subtraindo, ao trocar de membro, ele vai somar. Assim, temos 2x2 – 7x + 4 - 1 + x2 = 0 Reduzindo os termos semelhantes. 2x2 + x2 – 7x + 4 - 1 = 0 3x2 – 7x + 3 = 0 Na equação 3x2 - 7x + 3 =0, temos a =3, b = -7 e c = 3 Exemplo 02: Reduzir à forma normal a equação (x + 3)2 + (x – 1) (x + 3) = 3(x + 4) Quadrado da soma de dois termos é igual ao quadrado do primeiro, mais duas vezes o produto do primeiro pelo segundo, mais o quadrado do segundo. Resolução: (x + 3)2 = (x + 3) (x + 3) Logo temos: (x + 3) (x + 3) + (x – 1) (x + 3) = 3 (x + 4) Eliminando os parênteses. x2 + 6x + 9 + x2 + 2x – 3 = 3x + 12 Transportando 3x e 12 para o 1º membro. x2 + 6x + 9 + x2 + 2x – 3 – 3x – 12 = 0 Reduzindo os termos semelhantes. x2 + x2 + 6x + 2x – 3x + 9 – 3 - 12 = 0 2 x2 + 5x - 6 = 0 2x2 + 5x – 6 = 0 Na equação 2x2 + 5x – 6 = 0, temos: a = 2, b= 5 e c = - 6.