ATIVIDADE 2 - Legislação e Políticas Públicas em Educação (Fundamentos Avançados da Supervisão Escolar)

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Fundamentos Avançados da Supervisão Escolar 
Módulo: Legislação e Políticas Públicas em Educação 
 
 
Atividade 2 
1 - O artigo 206, da Constituição Federal de 1988 em seu inciso I que se refere à igualdade de condições para o acesso 
e a permanência na escola. Podemos deduzir que a igualdade de condições se dá por duas vias: Igualdade de acesso à 
escola; Igualdade de permanência na escola. Baseado na afirmação acima assinale (V) para verdadeira e (F) para falso: 
 
I) O inciso I, do artigo 206, volta-se para o princípio de igualdade com eqüidade sem o qual crianças em localidades das 
sedes municipais tenderão se não houver intervenção do poder público, a se isolarem da escola por encontrar 
dificuldade de acesso e de permanência na escola. 
 
II) Daí um programa de transporte ser importante para garantir o acesso à escola e um programa de merenda escolar 
ser, por sua vez, de igual importância, para assegurar a permanência da criança na escola. 
 
III) A igualdade para o acesso e permanência na escola é na verdade uma igualdade moral, isto é, se entendemos que a 
educação é um direito de todos e dever do Estado. 
Resposta Correta. Letra D. 
A. Somente as afirmativas I e II são verdadeiras. 
B. Somente as afirmativas I e III são verdadeiras. 
C. Somente as afirmativas II e III estão corretas. 
D. Todas as afirmativas estão corretas. 
2 - Assinale a alternativa correta: 
Resposta Correta. Letra A. 
A. 
Com a abertura política em meados da década de 1980 e a convocação de uma Assembleia 
Constituinte para realizar o desmonte jurídico e institucional do regime militar, a educação foi 
entendida como um bem indispensável para o exercício democrático e o ensino fundamental foi 
proclamado como direito público subjetivo a ser efetivado pelo Estado. 
B. 
De 1824 até 1988, as inscrições do direito à educação nos textos constitucionais assinalaram a garantia de 
educação para todos. 
C. O crescimento da população urbana e a industrialização do país, a partir da década de 1940, fizerem 
https://campusonline.esab.edu.br/campusonline/navegador/index.cfm?funcao=aluno&id=391&idfuncoesusuario=357353
estagnar a oferta de educação pública. 
D. O direito à educação passa pela divulgação de oferta de vagas na rede pública. 
3 - Em relação à Educação Básica, assinale (V) para verdadeiras e (F) para falso e aponte a alternativa correta: 
 
I) A educação escolar no Brasil está organizada em dois níveis Educação Básica e Educação Superior. 
 
II) São modalidades da educação escolar: Educação de Jovens e Adultos; Educação Profissional; Educação Especial; 
Educação do Campo; Educação Indígena; Educação a Distância. 
 
III) A Educação Básica é composta pel Ensino Fundamental e Ensino Médio. 
 
IV) Dois são os principais documentos norteadores da Educação Básica: A Lei de Diretrizes e Bases a LDBEN. Lei nº 
9394 de 20 de dezembro de 1996 e o Plano Nacional de Educação - PNE, Lei nº 10.172/20001, regidos, naturalmente, 
pela Constituição da República Federativa do Brasil. 
Resposta Correta. Letra C. 
A. F, F, V, V. 
B. V, F, V, F. 
C. V, V, F, V. 
D. F, V, F, F. 
4 - De acordo com a LDB - 9.394/96, os artigos abaixo se encontram na seguinte ordem: 
 
( ) A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança 
até seis anos de idade, em seu aspecto físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da 
comunidade. 
 
( ) A educação infantil será oferecida em: Creches, ou entidades equivalentes, para crianças até três anos de idade e 
Pré-escolas, para crianças de quatro a seis anos de idade. 
 
( ) Na educação infantil a avaliação far-se-á mediante acompanhamento e registro do seu desenvolvimento, sem o 
objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental. 
Resposta Correta. Letra C. 
A. Art. 31; Art. 29 e Art. 31. 
B. Art. 30; Art. 29 e Art. 31. 
C. Art. 29; Art. 30 e Art. 31. 
D. Art. 29; Art. 31 e Art. 30. 
5 - Assinale a alternativa verdadeira, de acordo com as afirmativas abaixo. 
 
I- A alfabetização, para além da apreensão de conhecimentos básicos de leitura e escrita da palavra e do mundo, é à 
parte de um direito mais amplo, que deve atingir a terminalidade do ensino fundamental como requisito básico para a 
educação continuada durante toda a vida. 
 
II- Ultrapassando as funções de alfabetização e pós-alfabetização tomando como referencia o ensino regular, o 
"supletivo" tinha como propósito à escolarização no ensino fundamental (1º grau), e caracterizava-se pelos princípios da 
flexibilidade, identidade própria e metodologia apropriada. 
 
III- EJA incorpora progressivamente as categorias e ideais da educação no Brasil, mais de 60% da população de jovens 
e adultos não tem o ensino fundamental completo, o que representa um enorme obstáculo para o exercício da cidadania 
para muitos. 
Resposta Correta. Letra D. 
A. Somente as afirmativas I e II são verdadeiras. 
B. Somente as afirmativas I e III são verdadeiras. 
C. Somente as afirmativas II e III estão corretas. 
D. Todas as afirmativas estão corretas. 
6 - Assim no seu artigo 28 a LDB de 1996 estabelece o seguinte: Na oferta da educação básica para a população rural, 
os sistemas de ensino promoverão as adaptações necessárias à sua adequação às peculiaridades da vida rural e de cada 
região, especialmente. Considerando o que diz a LDB, as afirmativas abaixo estão corretas EXCETO: 
Resposta Correta. Letra D. 
A. 
Conteúdos curriculares e metodologias apropriadas às reais necessidades e interesses dos alunos da zona 
rural. 
B. 
Organização escolar própria, incluindo adequação do calendário escolar às fases do ciclo agrícola e às 
condições climáticas. 
C. Adequação à natureza do trabalho na zona rural. 
D. A Lei 9394/96 não promove a desvinculação da escola rural dos meios da escola urbana. 
7 - Foi em 1999, por meio do Parecer 14 e da Resolução 03, que o Conselho Nacional de Educação, interpretando 
dispositivos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e da Constituição Federal, instituiu a criação da categoria 
escolar indígena nos sistemas de ensino do país. De acordo com as Bases Legais da Educação Escolar Indígena marque 
somente a alternativa correta: 
Resposta Correta. Letra C. 
A. Constituição Federal de 1824. 
B. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1971. 
C. 
Plano Nacional de Educação (Lei 10.172 - 9 de janeiro de 2001): Capítulo sobre direito a 
educação. 
D. Programa Nacional de Educação. 
8 - Coloque (V) para afirmativa verdadeira e (F) para afirmativa falsa, sobre o artigo 211: 
 
I) §1º A União organizará o sistema federal de ensino e o dos Territórios, financiará as instituições de ensino públicas 
federais e exercerá, em matéria educacional, função redistributiva e supletiva, de forma de garantir a equalização de 
oportunidades educacionais e padrão mínimo de qualidade do ensino mediante assistência técnica e financeira aos 
Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios 
 
II) §2º Os Municípios atuarão prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil. 
 
III) §3º Os Estados e o Distrito Federal atuarão prioritariamente no ensino fundamental e médio. 
 
IV) §4º Na organização de seus sistemas de ensino, os Estados e os Municípios definirão formas de colaboração, de 
modo a assegurar a universalização do ensino obrigatório. 
Resposta Correta. Letra A. 
A. V, V, V, V. 
B. F, V, V, V. 
C. V, V, V, F. 
D. V, F, V, V. 
9 - Quando se tratar de legislar acerca das chamadas diretrizes e bases da educação nacional, compete privativamente 
à União publicar. Esta afirmativa se encontra: 
Resposta Correta. Letra C. 
A. Na LDB de 1996. 
B. Na LDB de 1971. 
C. Na Constituição de 1988. 
D. Na Constituição de 1824. 
10 - O art. 24 da Constituição, em seu inciso IX, prevê que, de modo concorrente, compete à União, aos Estados e ao 
Distrito Federal legislarem matéria de educação, cultura, ensino e desporto, a qual a União deve, novamente, fazer 
prevalecer o princípio da predominância do interesse. Ou seja, à União compete editar normas gerais e aos Estados e ao 
Distrito Federal cabe: 
Resposta Correta. Letra B. 
A. Normas genéricas que não se confrontem com a Constituição. 
B. Normas especificas que atentem para a realidade regional. 
C. Os Estados e Distrito Federal não podem legislar em questão educacional. 
D. Os Estados e Distrito Federal agem de comum acordo com a União.