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DESENVOLVIMENTO HUMANO E SOCIAL - ATIVIDADE A1

Resposta sobre o papel da escola como instituição social no enfrentamento das desigualdades, menciona currículos excludentes e a Lei 10.639/03, e propõe articulação com Estado e família por meio de ensino de respeito à diversidade e inclusão no cotidiano escolar.

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Observando o cenário a escola faz parte do crescimento
e do ensinamento de futuros indivíduos dentro da
sociedade então é possível educar ou passar o
conhecimento de que a várias classes de pessoas dentro
do âmbito social, onde estão uma fração do seu grupoe
também fora! Dessa forma pôr em praticar este
ensinamento aos futuros cidadãos dentro daquela
sociedade que outras classes e que ambas possuem suas
cidadãos devem ser respeitadas de modo geral. 
Portanto, seria possível ensinando o conceito (base) da
sociedade o respeito que é ensinado dentro de casa que
todos que estão ao seu redor precisa ser respeitado
dependente de etnia, crença, diversidade, nação, tradição
e fazendo assim entender que aquele grupo de indivíduos
tem as suas diferenças dentro desse ajuntamento,
portanto, o estado e instituições sociais pode ministrar
isso de formar sucinta.
De acordo com os conteúdos da Unidade 1, a escola é uma instituição social que molda e normatiza o indivíduo. Contudo, o ambiente escolar não está descolado da realidade social, trazendo para o seu interior as desigualdades vistas no corpo da sociedade. Os currículos escolares também mostram esse cenário, muitas vezes privilegiando grupos sociais em detrimento de outros silenciados, emergindo assim a necessidade de ações que viabilizem um ensino mais democrático. A Lei nº 10.639/03, que torna obrigatório o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira nas instituições de ensino, surge nesse contexto em que a superação da visão tradicional eurocêntrica da cultura brasileira é tratada como um desafio. 
Deste modo, elabore um texto buscando responder: De que modo as escolas, enquanto instituições sociais, podem contribuir para o enfrentamento às desigualdades sociais? Como outras instituições, por exemplo, o Estado e a família, poderiam realizar articulações com a instituição escolar, contribuindo para o enfrentamento às desigualdades e por meio de quais ações concretas isto se realizaria.
RESPOSTA:
Em análise do cenário, a escola faz parte do crescimento e dos ensinamentos de gerações futuras de nossa sociedade, então é possível educar ou passar o conhecimento de que as várias cl asses de pessoas dentro do seu ambiente social, onde está fração de sua classe ou grupo e também é m fora deste meio. Desta forma podemos pôr em pratica este ensinamento aos futuros cidadãos dentro de uma determinada sociedade e classe, em que ambas possuem suas características que devem ser respeitadas de modo amplo e geral. Contudo, seria possível o ensinamento e conceito base de toda a sociedade, o respeito que lhe é ensinado dentro de casa em que todos no qual estão ao seu redor precisam ser respeitados independente de suas crenças, tradições, nação, etnia, diversidade e fazendo assim entender que dentro daquele grupo de indivíduos tem suas diferenças sociais, tradicionais, etc. Portanto, o estado e instituições sociais podem e de vem administrar isso de forma breve e eficaz.

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