PLANEJAMENTO INTERDICIPLINAR ANUAL 2021 PROJETO

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PLANEJAMENTO INTERDICIPLINAR ANUAL 
PROJETO: “ A IMPORTANCIA DA FAMILIA EM MINHA VIDA” INDENTIFICAÇÃO: ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNAMENTAL MARIA LUISA ROSA; SÉRIE: 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; TOTAL DE ALUNO: 20 
 DESENVOLVIMENTO - Conversação – filmes – histórias – promover jogos - conversar sobre a família – origem do nome – pesquisa da família montando a árvore genealógica - trazer fotografias da família – montar mural das palavras magicas que ajudam na boa convivência; cuidado e respeito com o próximo.
METODOLOGIA 
- Adaptar filmes sobre a família – trabalhar histórias em quadrinhos fantoches – teatro partindo do tema; – discutir o desempenho de cada membro da família, as diferenças e semelhanças; - fazer mural da família com fotos e recortes, montando diversas estruturas familiares; ressaltando a importância do amor, respeito, solidariedade e perdão.
CONTEÚDO 
- Linguagem oral e escrita, textos coletivos, utilização da escrita, recorte de palavras relacionadas ao tema, leitura de tetos complementares; – Lógico matemático, contagem de letras, gravuras, situações problemas; - Estudos sociais árvore genealógica, comparar fotos, localização da escola em relação a residência; - Ciências cuidado com a higiene; - Ensino religioso confecção de cartazes, ressaltar a importância da família e o respeito ao próximo.
ATIV IDADES 
- Leitura de texto sobre a família; - utilização de recortes e desenhos livre, partindo de história em quadrinhos e leitura; - trabalhar os diversos tipos de moradia através de histórias infantis ou recortes de revistas; - pedir para o aluno para que pesquisem com seus país e avós sobre a sua origem ; - recortes de revistas e fotos com a família para que possamos montar o mural sobre o tema; - trabalhar a matemática raciocínio lógico relacionado ao tema.
TEMA CENTRAL
A importância da família.
EIXOS POSSÍVEIS
 Membros que compõe a família, cidadania, boas maneiras, de onde vim, quem sou, o eu, respeito, educação, a importância do aprender.
JUSTIFICATIVA DO TEMA ESCOLHIDO
 Acreditar na participação dos pais e dos alunos, elaborei este Projeto que abre um leque de participações da família como uma forma de melhorar a qualidade de educação dos alunos, uma vez que respeitando os pais, e havendo uma troca de conhecimentos e sentimentos, os únicos beneficiados são as nossas crianças.
 O envolvimento da família no ambiente escolar nos dias atuais é considerado um componente importante para o desempenho ideal para a vida escolar das crianças. A família deve ser o principal responsável pela formação da consciência cidadã da criança e também apoio importante na adaptação das crianças para o ingresso na vida escolar.
 Uma boa educação dentro e casa garante uma base, mas sólida e segura no ambiente escolar ao ter contato com as adversidades advindas no contexto escolar, que são o contato com diversas culturas e em outro meio social além da sua família. É, portanto, necessário refletir sobre os papéis que devem desempenhar neste processo a escola e, consequentemente, os professores, mas também não se pode ignorar a importância fundamental da família da formação e educação das crianças e adolescentes.
 Ao analisar a sociedade moderna, observa-se que uma das mudanças mais significativa é a forma de como se encontram as famílias, algumas bem estruturadas outras não, pois aquela família tradicional constituída de pai, mãe e filhos tornou-se raridade. Atualmente existem famílias dentro de famílias, com as separações e os novos casamentos, pois aqueles núcleos de família mais tradicionais têm dado lugar a diferentes famílias que vivem sobre o mesmo teto.
 Todas essas situações acabam gerando uma serie de sentimentos conflitantes, não só ente os pais mais sim refletindo nos filhos, por tanto, é necessário trabalhar a família dentro da escola, é preciso ter uma parceria com a família, para então podermos ensinar aos alunos o respeito aos vários tipos de estruturas familiares que existem. É preciso acolher tanto as crianças quando as famílias dentro da instituição para que possamos juntos colaborar de forma mais efetiva com o processo de educar. Porém é preciso compartilhar as responsabilidades e não as transferi-las para os outros.
 A família deve, portanto, se esforçar para estar presente em todos os momentos das vidas de seus filhos. Essa presença implicará o envolvimento o comprometimento e a sua colaboração com o grupo escolar, deve também está atentar não só para dificuldades cognitivas, mas também comportamentais deve estar sempre pronto para resolver e intervir da melhor maneira possível, visando sempre o bem estar de seus filhos, mesmo que isso significa dizer sucessivos “não” ás suas exigências.
 Em outros termos, a família deve ser o espaço indispensável para garantir a sobrevivência e a proteção integral dos filhos e demais membro, independente da estrutura familiar, portanto, educar não uma tarefa fácil exige muito esforço, paciência e tranquilidade. Exige saber ouvir mas também saber calar quando é preciso educar, pois o medo de magoar ou decepcionar deve ser substituído pela certeza de que o amor também se demonstra sendo firme no estabelecimento de limites e responsabilidades. 
OBJETIVO GERAL 
 Desenvolver um trabalho coletivo no ambiente escolar incluindo o tema família no processo de ensino- aprendizagem, estimulando o crescimento do aluno, resgatando sua história de vida e fortalecendo seus valores. 
OBJETIVOS ESPECÍFICOS 
 Visando sempre o bem estar e o aprendizado dos alunos, referido projeto tem como objetivo:
· Oferecer aos alunos oportunidade de participar das atividades partilhando seus conhecimentos;
· Valorizar a cultura e os saberes da criança;
· Favorecer ao aluno, através da participação, oportunidade de aprofundar conhecimentos sobres: respeito, cultura, atitudes e valores;
· Valorizar dentro do ambiente escolar a família e a importância do diálogo;
· Ressaltar a importância da afetividade no ambiente escolar e familiar;
· Trabalhar o lógico matemático, linguística e a produção de textos;
· Orientar os alunos sobre direitos e deveres de cada um;
· Adotar atitude de solidariedade, companheirismo, respeito e cooperação;
· Aprender solver conflitos por meio do diálogo, ouvir e respeita os outros;
· Avaliar os alunos o desenvolvimento das atividades/
· É importante que todos os passos do projeto sejam registrados de formas variadas, em fotos , cadernos, murais dentre outros recursos.
PLANEJAMENTOS E REFLEXÃO
PLANOS: 01