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PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES 4

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23/03/2021 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=116776566&user_cod=1357136&matr_integracao=201603198385 1/5
 
 
 
 PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES
4a aula
 Lupa 
 
Exercício: GST0574_EX_A4_201603198385_V1 12/03/2021
Aluno(a): GABRIELLY CRISTINY DA SILVA JOSE BOMFIM DE CARVALHO 2021.1
Disciplina: GST0574 - PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES 201603198385
 
Em 1983, Gardner lançou o conceito de Inteligências Múltiplas, chamando atenção para a importância de outras
habilidades, antes pouco valorizadas. Sendo assim, um profissional que apresenta a capacidade de compreender o
mundo visual com precisão, permitindo transformar, modificar percepções e recriar experiências visuais, podemos
dizer que ele possui:
 
Inteligência Interpessoal.
Inteligência Mecânica.
Inteligência Corporal.
Inteligência Verbal.
 Inteligência Espacial
Respondido em 12/03/2021 12:26:30
Explicação:
A resposta correta é Inteligência Espacial que é a capacidade de observar o mundo e os objetos em diferentes
perspectivas. Está relacionada a este tipo de inteligência, em que se destacam os profissionais de xadrez e artes
visuais (pintores, designers, escultores). Pessoas que se destacam nessa inteligência, geralmente têm habilidades
que lhes permitem criar imagens mentais, desenhar e identificar detalhes, além de um sentimento pessoal de
estética. Com essa inteligência desenvolvida, encontramos pintores, fotógrafos, designers, publicitários,
arquitetos, e outras profissões que exigem criatividade.
 
 
 
As emoções são consideradas responsáveis pelos sentimentos humanos, por isso trata-se de um aspecto subjetivo
da personalidade de cada indivíduo. É considerada uma emoção:
d) Percepção
 b) Alegria
e) Aprendizagem
c) Liderança
a) Conhecimento
Respondido em 12/03/2021 12:26:35
 Questão1
 Questão2
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
23/03/2021 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=116776566&user_cod=1357136&matr_integracao=201603198385 2/5
Explicação:
A alegria é considerada uma emoção primária, que surge a partir de determinados estímulos positivos do ambiente
e do convívio com outras pessoas.
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
O estresse (determinado por múltiplas circunstâncias, inclusive no ambiente organizacional) é caracterizado como
envolvendo três fases, determinadas pela reação do organismo às condições consideradas desconfortáveis ou
adversas. A terceira destas fases, a mais grave, que se manifesta pela impossibilidade do organismo de atender às
exigências impostas é chamada de:
fase de recuperação
fase de resistência
fase de reação de alarme
 fase de exaustão
fase de explosão
Respondido em 12/03/2021 12:26:38
Explicação:
O estresse apresenta três fases: alarme, resistência e exaustão. 
Fase de Alerta: ocorre quando o indivíduo entra em contato com o agente estressor.
Fase de Resistência: o corpo tenta voltar ao seu equilíbrio. O organismo pode se adaptar ao problema ou
eliminá-lo.
Fase de Exaustão: nessa fase podem surgir diversos comprometimentos físicos em forma de doença. Esta é a
fase mais grave.
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
No trabalho a demanda por habilidades intelectuais se faz permanente na resolução de problemas, mas nos
dias atuais a medida da inteligência não está apenas restrita às habilidades lógico-matemáticas e verbal, pois
o conceito de inteligências múltiplas introduzido por Gardner, em 1983, nos chama a atenção para a
importância de outras habilidades pouco valorizadas. Podemos dizer que:
I. A habilidade de entender e responder adequadamente aos humores, temperamentos, motivações e
desejos de outras pessoas está presente na inteligência interpessoal.
II. A habilidade de usar parte ou todo o corpo para responder, resolver, ou criar situações e/ou
movimentos está presente na inteligência cinestésica.
III. A habilidade para usar a linguagem para convencer, agradar, estimular ou transmitir idéias está
presente na inteligência intrapessoal.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
II e III, apenas.
I, apenas.
 I e II, apenas.
I, II e III.
I e III, apenas.
Respondido em 12/03/2021 12:26:45
Explicação:
Conforme a web aula, a inteligência interpessoal procura entender e responder adequadamente aos humores,
temperamentos, motivações e desejos de outras pessoas; a inteligência cinestésica ou corporal procura usar parte
ou todo o corpo para responder, resolver, ou criar situações e/ou movimentos; e a inteligência intrapessoal
 Questão3
 Questão4
23/03/2021 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=116776566&user_cod=1357136&matr_integracao=201603198385 3/5
procura formular uma imagem precisa de si mesmo ao reconhecer a si próprio, seus sentimentos, suas
habilidades, suas necessidades e seus desejos. Ou seja, apenas as afirmativas I e II estão corretas, pois a terceira
afirmativa se refere a inteligência lingüística.
 
 
Goleman (1995) atribui essa característica às pessoas com bons indicadores de inteligência emocional. A mesma
refere-se à capacidade da pessoa administrar adversidades. Conseguem perceber aspectos positivos onde outros
só conseguem ver coisas negativas. Essa definição refere-se ao seguinte conceito:
Habilidades sociais.
Liderança.
Inteligência verbal.
Inteligência musical.
 Automotivação.
Respondido em 12/03/2021 12:26:58
Explicação:
Automotivação é a dimensão do ¿eu faço sozinho¿. Suas competências são fundamentais não só para a evolução
no mundo do trabalho, mas também para a nossa realização como seres humanos.
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
O estresse é considerado um dos maiores males da atualidade. Com o aumento da competitividade as empresas
têm que continuar mudando para se adaptar a novas tendências e não perder espaço no mercado e assim cobram
mais de seus funcionários. O tempo gasto no serviço também aumentou, profissionais em posições mais altas
chegam a gastar 65 horas por semana do seu tempo no trabalho. Essas situações em muito contribuem a um
aumento do estresse. Trata-se de uma doença e a pessoa afetada tem grandes chances de ficar convalescida e
falecer antes do tempo. Já é de conhecimento popular que o estresse prejudica tanto o trabalhador quanto o seu
empregador. As causas do stress no ambiente de trabalho podem ser em função de:
descaso do colaborador pelo cargo e função que ocupa por julgar que não tem projeção na cúpula da
empresa, gerando uma sensação de pouca importância para a consecução dos objetivos.
falta de elogios e premiações que elevem o status do colaborador, diante de seus colegas de trabalho,
falta de sociabilidade do próprio colaborador nas suas interações.
baixos salários que não auxiliam na melhoria do visual do colaborador e inexistência de contato entre a
chefia imediata e o colaborador, de forma a viabilizar solicitações de aumento de salário.
 inadequação do salário, ambiente desagradável, falta de autonomia, má distribuição de responsabilidade,
gerenciamento inadequado e falta de prospecção na carreira.
falta de intimidade nas relações entre chefe e subordinados e o desinteresse da chefia em fornecer todos
os benefícios que os colaboradores esperam da empresa.
Respondido em 12/03/2021 12:27:06
Explicação:
A alternativa "inadequação do salário, ambiente desagradável, falta de autonomia, má distribuição de
responsabilidade, gerenciamento inadequado e falta de prospecção na carreira" é a correta.
O estresse ocupacional acaba surgindo de uma desigualdade entre as demandas existentes no trabalho e a
habilidade ou possibilidade do trabalhador em enfrentá-las. As causas para o estresse no ambiente de trabalho
podem ser muitas. Além das citadas na questão pocemos citar também:
 
Inadequação do salário
Ambiente desagradável (barulhento, sujo,...)
Longas jornadas
Falta de autonomia
Conflitos com colegas e superiores
Monotonia
Insegurança
Má atribuição de responsabilidade
Gerenciamento inadequadoQuestão5
 Questão6
23/03/2021 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=116776566&user_cod=1357136&matr_integracao=201603198385 4/5
Falta de autonomia
A falta de prospecção de carreira, etc.
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
 
Na perspectiva psicométrica, a inteligência é compreendida principalmente a partir de sua mensuração ¿ escalas
de inteligência geral, escalas de aptidão específicas. Aqui existe preocupação com a quantidade de inteligência, o
que permite a comparação entre o desempenho de uma pessoa e o total da população. Na comparação da
inteligência fluida com a inteligência cristalizada, a primeira é caracterizada por
modo como as pessoas processam a informação: quando percebem, prestam atenção, memorizam,
pensam, recordam, armazenam, transformam e utilizam a informação.
 aptidão para lidar com novos problemas, que aumenta ao longo dos anos, mas diminui a partir de certa
idade.
capacidade global do indivíduo para atuar de modo finalizado, pensar racionalmente e proceder com
eficiência em relação ao ambiente.
interesse na avaliação da inteligência.
repertório de informação, competências cognitivas e estratégicas já adquiridas pela ação nos anos
anteriores. Não diminui com a idade.
Respondido em 12/03/2021 12:27:13
Explicação:
A teoria Cattell-Horn da inteligência fluida e cristalizada sugere que a inteligência é composta de diferentes
habilidades que interagem e trabalham em conjunto para produzir inteligência individual geral. Inteligência
fluida envolve ser capaz de pensar e raciocinar de forma abstrata e resolver problemas. Inteligência
cristalizada envolve o conhecimento que vem de aprendizagem anterior e experiências passadas.
 
 
Howard Gardner revolucionou a educação, a partir da década de 80, do século XX, com o desenvolvimento da
teoria das Inteligências Múltiplas. Essa mudança de paradigma entra em cena como uma nova visão da mente
humana, reformando a escola tradicional. Segundo Gardner, abrigamos em nossa mente diversas inteligências,
que caracterizam as habilidades e facilidades das pessoas. Podem ser consideradas inteligências descritas por
Gardner, EXCETO:
Lingüística e Musical
Existencialista e Espacial
 Emocional e cognitiva
Lógico-matemática e Naturalista
Interpessoal e Cinestésica
Respondido em 12/03/2021 12:27:19
Explicação:
1. Inteligências Lingüísticas:característica dos poetas; 2. Inteligências Lógico-Matemática: à Capacidade lógica e
matemática ; 3. Inteligências Espacial: à capacidade de formar um mundo espacial e de ser capaz de manobrar e
operar utilizando esse modelo (Marinheiros, Engenheiros, cirurgiões, etc.); 4. Inteligência Musical: possuir o dom
da música como Mozart ; 5.Inteligência Corporal-Cinestésica: capacidade de resolver problemas ou elaborar
produtos utilizando o corpo (Dançarinos, Atletas, artistas, etc.); 6. Inteligência Interpessoal: capacidade de
compreender outras pessoas (Vendedores, Políticos, Professores, etc.) e 7. Inteligência Intrapessoal: capacidade
correlativa, voltada para dentro. Capacidade de formar um modelo acurado e verídico de si mesmo e de utilizar
esse modelo para operar efetivamente na vida.
A inteligência cognitiva também pode ser chamada de inteligência intelectual e em resumo, pode ser
caracterizada na capacidade de cada um de manipular informações e responder a elas. 
A inteligência emocional foi mais profundamente estudada pelo psicólogo americano Daniel Goleman. 
Portanto, essas duas não fazem parte do escopo das inteliências múltiplas descritas por Gardner.
 
 
 Questão7
 Questão8
23/03/2021 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=116776566&user_cod=1357136&matr_integracao=201603198385 5/5
 
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