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Leia o texto a seguir: (Fonte: https://g1.globo.com/sp/bauru-marilia/noticia/2018/12/12/e-verdade-esse-bilete-google-aponta- meme-como-um-dos-mais-buscados-do-ano.ghtml. Acesso em: 14 abr. 2019). Esse bilhete foi escrito por uma criança de seis anos que queria “fugir” da aula do dia seguinte e entregue a sua mãe. Considerando o conteúdo do bilhete e as questões relacionadas à oralidade e escrita, assinale a alternativa correta. Nota-se que o garoto que ainda está em fase de alfabetização, uma vez que ainda não aprendeu a diferenciar a grafia dos sons das palavras, como observamos em “paes” e “bilete.” Correto!Correto! É possível observar que o garoto está em fase de alfabetização, uma vez que ainda se confunde na hora da escrita com letras de sons próximos. O garoto está em processo de alfabetização, mesmo que já consiga escrever algumas palavras sem desvios ortográficos. A escrita não é uma representação gráfica da oralidade. A escola normalmente privilegia os gêneros escritos, mas isso já tem mudado e muitas escolas e professores têm se preocupado em incluir a oralidade nas práticas escolares. Na oralidade também há regras que normalmente obedecerão a questões concernentes à situação comunicativa. A escrita é a representação gráfica da oralidade, por isso, ao escrever o bilhete, o garoto demonstra plena autonomia. A escola trabalha normalmente com os gêneros orais, por isso o garoto teve dificuldade na escrita de algumas palavras. Para a oralidade, não há regras, por isso o garoto, ao tentar reproduzir um texto tipicamente oral, comete os desvios. Nota-se que o garoto está plenamente alfabetizado, uma vez que consegue diferenciar a grafia do som em palavras como “assinado” e “Paulinha”. 0,2 / 0,2 ptsPergunta 2 Leia os textos a seguir: TEXTO I “A língua portuguesa pertence ao grupo das línguas românicas, também chamadas de neolatinas, resultado das transformações que aconteceram no latim vulgar levado à Península Ibérica. O latim nasceu na Itália, numa região chamada Lácio, pequeno distrito à margem do rio Tibre e foi levado ao território ibérico pelas regiões romanas.” (Fonte: ASSIS, Maria Cristina. História da Língua Portuguesa. UFPB. Disponível em: http://biblioteca.virtual.ufpb.br/files/histaria_da_langua_portuguesa_1360184313.pdf (http://biblioteca.virtual.ufpb.br/files/histaria_da_langua_portuguesa_1360184313.pdf) . Acesso em: 08 abr. 2019). TEXTO II “Do ponto de vista de sua história, dizer que o português é uma língua latina, (...) significa dizer que o latim é a língua-mãe do português. Essa constatação pode levar o leitor mais curioso a se perguntar não apenas sobre como se deu a passagem do latim ao português, mas também sobre a origem do latim. Ora, assim como o português se originou do latim, podemos perguntar de qual língua se originou o latim. A resposta a tal pergunta nos leva a um passado muito remoto, do qual não temos praticamente nenhum registro escrito (e obviamente nenhum falado!) e, portanto, a um terreno de bastante especulação. Não obstante, a investigação sobre a origem do latim e de outras línguas de cultura da antiguidade europeia levou linguistas, historiadores e arqueólogos a descobertas no mínimo fascinantes.” (Fonte: GONÇALVES, Rodrigo Tadeu; BASSO, Renato Miguel. História da língua. Florianópolis: LLV/CCE/UFSC, 2010. p. 11). Considerando as informações apresentadas nos textos, avalie as afirmações a seguir. I. Embora não seja possível afirmar que a língua-mãe do português seja o latim, ele é proveniente dessa língua. II. A origem do latim é incerta, pois é necessário voltar a um passado remoto, http://biblioteca.virtual.ufpb.br/files/histaria_da_langua_portuguesa_1360184313.pdf no entanto há muitas pesquisas que apontam que ele vem de línguas da antiguidade europeia. III. O latim nasceu em uma região da atual Itália, denominada Lácio e foi levado ao território ibérico pelos romanos. É correto o que se afirma em: II apenas I apenas I, II e III. II e III.apenas Correto!Correto! A I está incorreta, pois, de acordo com os textos, o latim pode ser considerado a língua-mãe do português. A II está correta, porque é necessário voltar a um passado muito distante para pesquisar a origem do latim. A III está correta, porque os romanos foram os responsáveis por espalharem o latim por outros territórios. I e II apenas 0,2 / 0,2 ptsPergunta 3 Ferdinand de Saussure (1857-1913) é considerado o pai da linguística moderna. Após a sua morte, dois alunos publicaram a obra Curso de Linguística Geral , baseados em anotações de sala de aula. A teoria de análise linguística baseada nas ideias de Saussure, é chamada: Gramática normativa Estruturalismo. Correto!Correto! O Estruturalismo surgiu a partir das ideias propostas por Saussure. Gerativismo é uma ideia que se inicia com Noam Chomsky; Inatismo faz parte da teoria Gerativista de Chomsky; Funcionalismo é uma teoria inicialmente pensada por Halliday; Gramática normativa não é uma corrente teórica da Linguística, e sim um conjunto de regras. Funcionalismo. Gerativismo Inatismo. 0,2 / 0,2 ptsPergunta 4 Leia o texto a seguir: Fonte: https://www.todamateria.com.br/linguagem-formal-e-informal/ (https://www.todamateria.com.br/linguagem-formal-e-informal/) Considerando o texto apresentado, analise as afirmações a seguir. I. Nessa imagem, há exemplos de variação diafásica, uma vez que os enunciados são ditos de formas diferentes conforme a situação de comunicação, mesmo que o efeito de humor causado seja justamente contrariar tal situação com uma variedade informal. II. Nessa imagem, há exemplos de variação histórica, uma vez que são usadas palavras que estão em desuso. III. Nessa imagem, não há exemplos de variação diatópica, uma vez que não apresentam palavras próprias de uma regiões específicas do Brasil. I e III apenas Correto!Correto! https://www.todamateria.com.br/linguagem-formal-e-informal/ Na imagem, temos exemplos de variação diafásica e diatópica pois há enunciados em modalidade formal e informal, e a modalidade informal ("vareia"), que, ao mesmo tempo que é informal é também típico de certas regiões do país. Não há variação histórica, pois as palavras usadas ainda são comumente usadas pelos falantes de português brasileiro. Portanto, I e III estão igualmente corretos. I e II apenas III apenas II apenas II e III apenas 0,2 / 0,2 ptsPergunta 5 Leia o texto a seguir: “A língua é um instrumento privilegiado de exposição cultural de um povo, pois é por meio dela que ele expressa suas ideias, relata a historicidade de sua geração e confronta opiniões com a comunidade a que pertence. Desse modo, pode-se dizer que a língua é representação concreta da vida do homem, por ele ter a capacidade de traduzir as suas emoções, suas peculiaridades e, obviamente, sua individualidade. Isso leva a entender que se cada homem tem sua própria maneira de externar seus anseios, sua cultura, a sua maneira de se comunicar também será heterogênea. (...) A variação linguística pode ocorrer em diferentes níveis internos à linguagem falada, como na sua constituição fonética, na formação lexical, na construção morfossintática e nos efeitos de sentido. Contudo, há também a variação determinada por restrições extralinguísticas, não dependendo da composição estrutural, mas de seu comportamento junto à extensão geográfica, ao perfil social do falante, bem como à sua cultura e a seu grau de formalidade.” (Fonte: SÁ, Edmilson José de. Atlas Linguístico de Pernambuco (ALiPE). UFPB: João Pessoa, 2013, p. 35). Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a seguir. I. Cada pessoa produz uma forma diferente de usar a linguagem, sendo que ela sofre interferências externas de diversas formas. II. Falantes da mesma cidade podem ter formas diferentes de falar a mesma palavra no plano fonológico e na estrutura lexical. III. As situações de comunicação devem determinar o grau de formalidade do falante. É correto o que se afirma em: I e III apenasI, II e III Correto!Correto! As três estão corretas. Cada falante usa a língua à sua maneira, a fim de atender as diversas situações de comunicação. Dessa forma, a formalidade será guiada por esses momentos. Além disso, falantes de uma mesma cidade podem usar palavras diferentes, mas que tenham o mesmo sentido, bem como pronunciá-las de forma diferente. I e II apenas I apenas II e III apenas Pontuação do teste: 1 de 1
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