Gestão Democrática na Educação

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1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Aponte a opção correta depois de ler a introdução abaixo:
Segundo os dois dispositivos :
1. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) ¿ Lei nº 9.394/1996 (artigo 3º, inciso VIII)
2. e Constituição Federal (artigo 206, inciso VI),
a orientação nas escolas deve ser inspirada em participação de todos da comunidade interna da escola, dos pais e da sociedade em geral.
Portanto, na prática, podemos depreender que... (complete com a opção correta)
		
	
	estamos longe de alcançar o ponto ideal da democracia, portanto teremos de nos sujeitar ao arbítrio;
	
	 
houve pouca luta para conquistarmos esse nosso desejo de sermos livres, por isso vamos ceder ao comando das autoridades;
	 
	 
há proteção legal para estimular a participação da comunidade escolar nas atividades dos alunos;
	
	as leis ainda não garantem que o Ministério da Educação deixe que escola seja democrática;
	
	estamos sob a égide do autoritarismo governamental que não tolera balbúrdia no âmbito escolar;
 
	Respondido em 26/03/2021 19:46:53
	
	Explicação:
A única opção correta é "há proteção legal para estimular a participação da comunidade escolar nas atividades dos alunos", porque a letra da lei garante participação de todos nos destinos dos alunos dentro da escola.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A gestão da educação exige planejamento, estabelecimento de metas, manutenção de recursos e avaliação, estruturados coletivamente por essa equipe gestora. Disso resulta a importância do caráter democrático nos processos de gestão escolar.
Uma gestão democrática promove a efetivação de novos processos de organização e gestão, tomando como base uma dinâmica que favoreça os processos coletivos e participativos de decisão.
Dessa forma, a participação constitui uma das bandeiras fundamentais a serem implementadas pelos diferentes atores que constroem o cotidiano escolar.
Esse cenário de trabalho conjunto e bem realizado favorece:
I - Bons resultados, advindos de um relacionamento mais estreito e efetivo do supervisor na escola.
II - Continuidade e implementação de políticas públicas.
III - Acompanhamento, apoio e desenvolvimento do Projeto Político-Pedagógico (PPP).
A partir da leitura das afirmações acima, assinale a alternativa correta.
 
		
	
	Somente a afirmação II está correta.
	
	As afirmações I e III estão corretas.    
 
	
	As afirmações II, III estão corretas.
 
	 
	
As afirmações I, II, e III estão corretas.
 
	
	Apenas a afirmação I está correta.
 
	Respondido em 26/03/2021 19:48:47
	
	Explicação:
As três afirmações estão corretas, o trabalho conjunto e bem realizado favorece: 
I - Bons resultados, advindos de um relacionamento mais estreito e efetivo do supervisor na escola.
II - Continuidade e implementação de políticas públicas.
III - Acompanhamento, apoio e desenvolvimento do Projeto Político-Pedagógico (PPP).
 
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	 
Para Lück (2009): "[...] constitui uma das áreas de atuação profissional na educação, destinada a realizar o planejamento, a organização, a liderança, a orientação, a mediação, a coordenação, o monitoramento e a avaliação dos processos necessários à efetividade das ações educacionais orientadas para a promoção da aprendizagem e formação dos alunos".
De acordo com esses parâmetros, o monitoramento e a avaliação necessários nos processos de promoção da aprendizagem e formação dos alunos de determinada unidade escolar podem ser realizados por gestores comprometidos com as seguintes pautas de gestão:
I - Atender bem a toda a população escolar, respeitando e considerando as diferenças de todos os seus alunos.
II - Promover o acesso e a construção do conhecimento a partir de práticas educacionais participativas.
III - Favorecer condições para que o educando possa enfrentar criticamente os desafios de se tornar um cidadão atuante e transformador da realidade sociocultural e econômica vigente, e de dar continuidade permanente a seus estudos.
IV - Divulgar seus méritos como gestores apenas comprometidos com as autoridades que representam o domínio político das esferas de poder no momento da sua gestão;
V - Sobrepor a gestão administrativa ao aprimoramento das atividades de caráter participativo em função das regras de boa disciplina que devem reger a unidade escolar.
Marque a opção correta que reúne a série de pautas que devem ser realizadas por gestores, conforme o texto de LÜCK (2009):
		
	
	 
II, IV e III;
	
	 
IV, I e II;
	
	V, I e IV;
	 
	I, II e III;
	
	III, I e V.
	Respondido em 26/03/2021 19:53:47
	
	Explicação:
A série correta segundo o texto introdutório é I, II e III, uma vez que divulgar méritos das proezas de gestores, assim como satisfazer as autoridades políticas momentâneas não são ações defendidas pelo autor do texto introdutório.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	"A dicotomia entre professores e especialistas marcou, ao longo da história, as discussões sobre a identidade do pedagogo. A partir dos anos 1990, determinada perspectiva acerca dessa identidade foi fortalecida. Ela está nas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) do curso de Graduação em Pedagogia/Licenciatura, promulgadas em 2006." (ENADE 2008)
Qual das afirmações abaixo expressa essa concepção?
		
	 
	A docência é a base que identifica o pedagogo, além da gestão escolar, de sistemas e de programas não escolares;
	
	O pedagogo deve optar entre dedicar-se à docência das séries iniciais ou à gestão educacional;
	
	O planejamento e a avaliação dos sistemas educacionais cabem aos administradores, e a gestão escolar, aos pedagogos.
	
	A identidade do pedagogo afirma-se por sua condição de especialista;
	
	A investigação educacional é tarefa das universidades, e sua aplicação é papel dos pedagogos;
	Respondido em 26/03/2021 19:55:38
	
	Explicação:
A docência é a base identitária do pedagogo, como também a gestão escolar, de sistemas e de programas não escolares. As demais opções são descartadas, porque contrariam os dispositivos legais das DCNs para o curso de Graduação em Pedagogia/Licenciatura.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	[...] a formação continuada compreende dimensões coletivas, organizacionais e profissionais, bem como o repensar do processo pedagógico. É na própria escola que os saberes e valores podem envolver dinâmicas de classe, atividades de extensão, grupos de estudos, reuniões pedagógicas, cursos, programas e ações para além da formação mínima exigida ao exercício do magistério na educação básica.
A partir dessas afirmações, podemos concluir que a formação continuada reserva práticas e soluções com base... :
I - nas DCNs (Diretrizes Curriculares Nacionais) que pressupõem a escola como um local de formação continuada dos profissionais da educação;
II - nas interações educativas de alunos, gestores, pais, professores, coordenadores e supervisores num esforço continuado para a qualidade da aprendizagem;
III - nas publicações da literatura teórica disponível nas aulas de cursos preparatórios para que os profissionais da educação continuem a estudar fora do trabalho;
IV - nas boas práticas dentro e fora de sala com experimentações aos projetos de mudanças que atendam às expectativas de uma demanda social cada vez mais transformadora.
Agora marque a única opção que reúne as afirmações corretas quanto ao que está declarado no trecho inicial:
		
	
	São adequadas II, III e IV.
	
	São inadequadas III, IV e I;
	
	Todas são adequadas;
	 
	São adequadas I, II, IV;
	
	Todas são inadequadas;
	Respondido em 26/03/2021 20:05:21
	
	Explicação:
 
A opção adequada segundo as alternativas de complementação da sentença oferecida é a que reúne: I, II, IV.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Para responder a essa questão, leia o texto de introdução abaixo.
"Na medida em que se conseguir a participação de todos os setores da escola --- educadores, alunos, funcionários e pais --- nas decisõessobre seus objetivos e seu funcionamento, haverá melhores condições para pressionar os escalões superiores a dotar a escola de autonomia e de recursos." (Paro, 2001)
De acordo com Paro, "dotar a escola de autonomia e de recursos" se refere a (marque a resposta que CONTRARIA o sentido usado pelo autor do texto)
		
	 
	Incentivar a luta contra as autoridades para conquistar novos materiais do governo e tornar as conquistas como formas de pressão ainda maiores;
	
	Incentivar todos da escola a assumir responsabilidades que sejam capazes de compartilhar bens e atividades comuns com professores e gestores da escola;
	
	Incentivar a tomada de conhecimento de direitos e deveres da comunidade escolar a fim de aumentar a capacidade de desenvolver a escola por conta própria;
	
	Incentivar a comunidade escolar a desempenhar dignamente seu papel de observar, avaliar, planejar e pôr em prática atividades discentes com recursos compatíveis.
	
	Incentivar a conscientização sobre aquilo que puder ser útil para o trabalho e também atentar para as possibilidades de encontrarmos as nossas soluções;
	Respondido em 26/03/2021 20:15:16
	
	Explicação:
A opção que CONTRARIA a ideia contida no texto e especialmente no trecho destacado para a resposta é "Incentivar a luta contra as autoridades para conquistar novos materiais do governo e tornar as conquistas como formas de pressão ainda maiores;"
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Cabe aos conselho escolares:
I - analisar as ações que devem ser empreendidas
II - decidir sobre os meios a utilizar para o cumprimento das finalidades da escola
III - definir a rotina escolar
Assinale a única alternativa correta:
		
	 
	I e II estão corretas
	
	I e III estão corretas
	
	II e III estão corretas
	
	I, II e III estão corretas
	
	III está correta
	Respondido em 26/03/2021 20:20:48
	
	Explicação:
Cabe aos conselhos, analisar as ações que devem ser empreendidas e os meios a utilizar para o cumprimento das finalidades da escola.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Segundo Libâneo, a coordenação pedagógica desempenhada pelo pedagogo escolar, responde pela viabilização do trabalho pedagógico-didático e por sua integração e articulação com os professores, em função da qualidade do ensino (considerando o ideal e o possível), ajudando-os a conceber, construir e administrar situações de aprendizagens adequadas às necessidades educacionais dos alunos.
De acordo com o trecho inicial, a prática da coordenação pedagógica deve se estabelecer em bases que viabilizem certas atividades dentro da escola. As formas de concretizar são inerentes à função do coordenador que deve:
I - oferecer suporte pedagógico-didático ao professor;
II - acompanhar, assessorar, apoiar e avaliar as atividades curriculares;
III - perceber se desenvolvem as habilidades e capacidades que estão previstas,
IV - lançar a ideia de projeto da escola para que cada um siga o seu caminho;
V - dedicar-se ao mister de controlar as atividades para que não haja indisciplina.
Dessa forma, o coordenador pedagógico assume o papel de coordenar ações voltadas para objetivos coletivamente estabelecidos, além de assegurar as condições necessárias para a sua realização.
São verdadeiras as complementações de números: (Aponte a opção que reúne as indicações corretas)
		
	 
	I, II, III;
	
	V, IV, e III;
	
	II, III e IV;
	
	Todas são verdadeiras.
	
	I, IV e V;
	Respondido em 26/03/2021 20:25:38
	
	Explicação:
A resposta correta é I, II e III, porque reúne as complementações adequadamente de como deve proceder um coordenador pedagógico que deseja assegurar as condições necessárias para a realização das atividades desenvolvimentistas da escola.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Quais as ações dos Conselhos Escolares?
I - Deliberar sobre questões político-pedagógicas, administrativas, financeiras, no âmbito da escola
II - Analisar as ações e os meios que a escola utiliza para o cumprimento de suas finalidades
III - Propiciar a participação e a decisão
A única alternativa correta é:
		
	
	II e III
	
	I e II
	
	III
	
	I e III
	 
	I, II e III
	Respondido em 26/03/2021 20:27:50
	
	Explicação:
São  ações dos Conselhos Escolares?
Deliberar sobre questões político-pedagógicas, administrativas, financeiras, no âmbito da escola;
Analisar as ações e os meios que a escola utiliza para o cumprimento de suas finalidades;
Propiciar a participação e a decisão.
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	MPE-PE - Analista -  2018)
   
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), ao encaminhar para os sistemas de ensino as normas para a gestão democrática, indica dois instrumentos fundamentais:
 
		
	
	a organização da Proposta Político-Administrativa da escola, pelo gestor e equipe docente e a Proposta Pedagógica elaborada de acordo com os parâmetros curriculares nacionais, ouvida a comunidade. 
	
	o Plano Orçamentário Anual de manutenção da escola com a participação do Conselho Escolar e o projeto de ensino elaborado com a participação dos alunos. 
	
	o regimento escolar elaborado pela equipe gestora da unidade de ensino e a criação de Conselhos Escolares, com função deliberativa sobre a proposta curricular de cada nível de ensino. 
	
	o Projeto Educativo da escola, elaborado pela equipe gestora da escola em conjunto com especialistas da Secretaria da Educação e as Normas de Convivência (Disciplinares) da escola elaboradas, de comum acordo, com os alunos. 
	 
	a elaboração do Projeto Pedagógico da escola, contando com a participação dos profissionais da educação e a participação das comunidades escolar e local, em Conselhos Escolares ou equivalentes.