AV LIBRAS 10

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Emanuele Tatiane Gonçalves Ferreira Santos paixão
Avaliação AV
 
 
202002185198 EAD ESMERALDAS - MG
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Disciplina: EEX0176 - TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO Período: 2021.1 EAD (G) / AV
Aluno: EMANUELE TATIANE GONÇALVES FERREIRA SANTOS PAIXÃO Matrícula: 202002185198
Data: 12/04/2021 15:30:55 Turma: 9004
 
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 1a Questão (Ref.: 202006195927)
As inovações tecnológicas e as redes sociais impulsionam a propagação do
conhecimento produzido e das línguas de sinais em si.Os termos utilizados na
produções acadêmicas, muitas vezes, não possuem sinal, os sinais criados em salas de
aula ou por pesquisadores podem integrar o léxico da Libras. Essas iniciativas podem
gerar discussões sobre tentativas de padronização da Libras. Com relação as escolhas
lexicais e propagação do léxico das línguas de sinais é INCORRETO afirmar:
A participação em eventos é uma importante forma de difusão do sinais,
principalmente, para aquelas áreas em que a terminologia é muito específica. 
Os pesquisadores têm se atentado à relevância de evitar a dominação da língua
portuguesa sobre a língua de sinais. 
Para os surdos e profissionais intérpretes,
glossários terminológicos específicossão ferramentas importante. 
a necessidade de traduzir as aulas específicas faz com que os intérpretes procurem
aprender a terminologia. 
Os surdos e ouvintes sempre optam pela utilização de sinais produzidos em
contextos acadêmicos, os sinais regionais devem ser restringidos sempre. 
 
 2a Questão (Ref.: 202006195924)
O polissistema literário brasileiro inclui o sistema literário surdo, que busca
protagonizar a experiência vivida por pessoas que nasceram no país e compartilham
com os ouvintes de muitos traços culturais. Sobre literatura surda, podemos afirmar
que:
Humor, piadas e anedotas são raras nas produções culturais surdas. 
Não possui nenhuma relação com a literatura geral. 
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No humor a ideia de surdez é tida como limitação. 
Pode ser produção original ou adaptação de contos tradicionais. 
Somente produção original em língua de sinais 
 
 3a Questão (Ref.: 202006195921)
Como já estudamos, as línguas de sinais são complexas, arbitrárias e recombinativas,
no entanto, também apresentam iconicidade. Iconicidade nas línguas se refere a
semelhança entre o signo e significado. Sobre iconicidade das línguas de sinais é
INCORRETO afirmar que:
Iconicidade nas línguas de sinais é um processo sofisticado em que os
recursos fonéticos dos sinais permitidos pela língua são construídos em analogia com
a imagem associada ao referente. 
A iconicidade só existe por meio de esforços mentais dos seres humanos; e depende
das nossas associações conceituais naturais e culturais. 
Estes estudos revelam que a maioria absoluta dos sinais é, de fato, muito icônica,
apesar de ser vista, quase sempre, como bastante opaca. 
Se fossem apenas icônicas, as línguas sinalizadas não teriam o mesmo status
das línguas faladas. 
Se as línguas de sinais fossem constituídas apenas de elementos icônicos, o
significado deveria ser imediatamente compreendido por observadores ingênuos. 
 
 4a Questão (Ref.: 202006195935)
No contexto brasileiro de políticas linguísticas, é correto afirmar que a categorização
das línguas minoritárias brasileiras passou a incluir as seguintes línguas:
As linguagens artísticas, a linguagem musical, a linguagem imagética.
As línguas indígenas, variedades regionais da língua portuguesa, línguas de
imigração, línguas de comunidade afro-brasileiras, língua brasileira de sinais e
línguas crioulas.
As linguagens de sinais, as línguas gestuais, as línguas artificiais.
Todas línguas artificiais criadas por planejamento linguístico para uso e interação,
como por exemplo, o Esperanto e Os sinais Internacionais.
As línguas de sinais dos países da América Central e parte da América do Sul.
 
 5a Questão (Ref.: 202006195938)
A política de inclusão pela não discriminação é efetuada por práticas sociais nas
relações interpessoal e intergrupal. O preconceito deve ser combatido para que o valor
humano e a legitimidade das pessoas não sejam hierarquizadas. Com base nisso,
assinale a única alternativa correto ao enfretamento à exclusão, à discriminação:
Nas políticas educacionais bilíngues inclusivas o maior desafio é a consciência de
profissionais da educação sobre a importância da Libras na vida social e no
desenvolvimento dos surdos.
Nas políticas de educação inclusiva deve-se pensar a aprendizagem da língua
portuguesa como primeira língua, porque, assim, os surdos aprender a se comunicar
com os ouvintes.
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Nas políticas inclusivas educacionais a Libras deve ser considerada como uma língua
reconhecida legalmente, mas de modo algum pode assumir o papel e a
funcionalidade da língua portuguesa.
Na política de inclusão a Libras pode ser reposta como linguagem no processo
educacional. Isso significa que os surdos alcançam visibilidade.
Todos os tipos de discriminação e exclusão devem ser combatidos e
desconfigurados, de modo na convivência e diversidade humana seja celebrada e o
valor humano focalizado.
 
 6a Questão (Ref.: 202006195936)
As políticas transversais ligadas à promoção e à proteção da diversidade humano e
linguística são políticas sociais importantes para o desenvolvimento dos surdos como
sujeitos individuais e coletivos. Assinale a única alternativa que corresponde à essa
afirmação.
São atribuídas a elas as diretrizes e orientações para fundamentar os direitos básicos
para alguns cidadãos, somente quando dotados de plena consciência linguística.
São responsáveis pelo desenvolvimento de propostas, ações, programas de
planejamento e elaboração de políticas públicas que viabilizem interferências e
implementação de direitos fundamentais e suas garantias.
A lei de Libras não se configura como uma política pública social, efetiva.
O decreto de Libras define no capítulo I, artigo 2, parágrafo único, descreve a
classificação da pessoa com deficiência auditiva e isso mostra a importância da visão
clínica sobre os surdos no documento de proteção à Libras.
As políticas públicas são construídas para balizar a macro constituição de direitos
fundamentais, sendo, portanto, as demais demandas entendidas como políticas
emergenciais, à titulo provisório de garantias.
 
 7a Questão (Ref.: 202006196011)
Os fenômenos de variação linguística são identificados no uso de qualquer língua
natural, independentemente de serem línguas orais ou de sinais. Os fenômenos podem
acontecer em qualquer nível da língua e são sempre relacionados:
a escolhas conscientes do uso da língua.
a palavras e construção de frases de acordo com a gramática tradicional.
ao registro escrito da língua e nunca ao uso oral.
a fatores linguísticos e extralinguísticos.
ao uso uniforme da língua.
 
 8a Questão (Ref.: 202006196013)
Usuários da Libras mais novos podem usar os sinais PAI, SIM e NUNCA, dessa língua,
de forma diferenciada da de falantes mais velhos, por não terem sido expostos às suas
formas datilológicas originais. Sobre esse assunto é correto dizer que:
não existe variação linguística em línguas de sinais, portanto, tal fenômeno é um
caso isolado nesse contexto.
o uso das novas formas pelos usuários mais novos evidencia soletração individual.
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há diferença de forma e de sentido entre os sinais usados pelos diferentes grupos.
cabe à escola o ensino sobre uma forma única e correta de uso correto desses sinais.
trata-se de um caso de variação diastrática, por serem diferenças de usos entre
usuários de diferentes perfis sociais.
 
 9a Questão (Ref.: 202006196024)
Apesar da tradição e erudição associada à língua escrita, tal modalidade em nada é
superior à falada, assim como a modalidade oral não pode ser tida como superior à
sinalizada. Sobre esta frase, é correto afirmar que:
como não existem culturas melhores que outras, não existem dialetos ou línguas
melhores, ou mesmo, modalidades superiores.
o relativismo cultural mostra como línguas e culturas possuem diferenças
qualitativas que definem caráter de superioridade.
os pensamentos puristas e conservadores defendem o fato da diversidade linguística.
como existem povos mais desenvolvidos tecnologicamente, suas línguas também
serão mais desenvolvidas.
a ideia de que há línguas melhores que outras, culturas superiores e povos mais
avançados é cientificamente comprovada
 
 10a Questão (Ref.: 202006196022)
Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação ideologicamente orientada e
preconceituosa:
Surdos têm condições de aprender uma língua qualquer.
Ouvintes têm condições de aprender línguas de sinais.
Libras é uma língua que apresenta variações no seu uso.
Há línguas que são superiores a outras.
A variação e a mudança são fenômenos que ocorrem nas línguas.
 
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