EJA: obstáculos, elementos do relatório de estágio e objetivos de aprendizagem

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Quest.: 1 
 
1. 
 
 
Na atualidade a sigla EJA vem sendo modificada em alguns 
estados brasileiros para EJAI ou, apesar de ser usada como o foi 
desde a origem oficial da modalidade em questão (como EJA), 
deixou, na prática, de fazer referência apenas ao trabalho com 
jovens e adultos. A letra "I" permitiu a inclusão: 
 
 
 
Dos idosos. 
 
 
Dos idôneos. 
 
 
Do infantojuvenil. 
 
 
Da infância. 
 
 
Dos índios. 
 
 
 
Quest.: 2 
 
2. 
 
 
Grande parte das pessoas que se dispõe a voltar à escola não 
deixa de estudar porque não é esforçada. Elas têm os seus 
traumas, suas motivações ou desmotivações, têm uma vida em 
pleno movimento. Os que conseguem se posicionar diante da 
própria vida e seguir em frente podem, pelo histórico de vida que 
possuem, ser considerados vencedores. Entre os principais 
obstáculos temos: 
 
 
 
Baixa autoestima, cansaço por morarem longe da unidade escolar, problema 
familiares e com seu empregador. 
 
 
Baixa autoestima, cansaço por conta da jornada de trabalho e problema familiares 
ou no ambiente de trabalho. 
 
 
Baixa autoestima, cansaço por conta da jornada de trabalho e Problema, somente, 
no ambiente de trabalho. 
 
 
Baixa autoestima, cansaço por não ter carro e problema familiares, principalmente 
com os pais. 
 
 
Baixa autoestima, cansaço por morarem longe da unidade escolar e problema 
familiares ou no ambiente de trabalho. 
 
 
 
Quest.: 3 
 
3. 
 
 
No relatório de estágio, são elementos pós-textuais: 
 
 
 
referências e anexos. 
 
 
capa, folha de rosto, sumário e listas (de ilustrações e de anexos). 
 
 
sumário, desenvolvimento e considerações finais. 
 
 
sumário, introdução e referências. 
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introdução, desenvolvimento e considerações finais. 
 
 
 
Quest.: 4 
 
4. 
 
 
De acordo com os PCN da Língua Portuguesa (EJA), é importante que o aluno perceba 
que a língua é um instrumento: 
I- vivo; 
II- dinâmico; 
III- facilitador; 
IV- imutável. 
 
Estão corretas apenas as alternativas: 
 
 
III e IV 
 
 
I, II e III 
 
 
I e II 
 
 
I e IV 
 
 
II e IV 
 
 
 
Quest.: 5 
 
5. 
 
 
Como deve ser o trabalho com a Língua Portuguesa na EJA? 
 
 
 
Esse trabalho deve partir da produção textual do aluno e depois fazer a leitura de 
textos clássicos para adotarem um modelo. 
 
 
Devem ser trabalhados conceitos gramaticais que modifiquem a competência 
linguística do aluno e a partir disso mostrar os textos bem escritos. 
 
 
 É importante trabalhar textos que tratam dos preconceitos e que mostrem 
conceitos importantes para a sociedade e depois fazer um debate. 
 
 
O trabalho com a Língua Portuguesa deve priorizar os textos consagrados pelos 
acadêmicos para que o aluno tenha um modelo. 
 
 
Esse é um trabalho que, de acordo com os PCN's, deve partir do texto para o texto. 
Deve ser iniciado na leitura do texto e concluído no processo de produção textual. 
 
 
 
Quest.: 6 
 
6. 
 
De acordo com os PCNs. O que se deve esperar que o aluno de EJA passe a realizar? 
I. Utilizar a linguagem na escuta e produção de textos orais e na leitura e produção de 
textos escritos de modo a atender a múltiplas demandas sociais. 
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II. Responder a diferentes propósitos comunicativos e expressivos, e considerar as 
diferentes condições de produção do discurso. 
III. Utilizar a linguagem para estruturar a experiência e explicar a realidade, operando 
sobre as representações construídas em várias áreas do conhecimento. 
IV. Analisar criticamente os diferentes discursos, inclusive o próprio, desenvolvendo a 
capacidade de avaliação dos textos. 
 
Está(ão) correta(s) somente a(s) alternativa(s); 
 
 
I e IV; 
 
 
III; 
 
 
I, II, III e IV; 
 
 
I e III; 
 
 
II e IV; 
 
 
 
Quest.: 7 
 
7. 
 
 
A EAD no Brasil passa por três momentos: inicial, intermediário e moderno. Em relação a 
esses momentos, assinale a alternativa CORRETA. 
 
 
A ABT (Associação Brasileira de Teleducação) ganhou ênfase no período 
intermediário. 
 
 
O período intermediário é marcado pelas escolas internacionais e pela Rádio 
Sociedade do Rio de Janeiro. 
 
 
A Abed (Associação Brasileira de Educação a Distância) foi uma das três organizações 
a ganhar mais ênfase no período moderno. 
 
 
O Instituto Monitor é um destaque do período inicial. 
 
 
O Instituto Universal Brasileiro surgiu no período moderno. 
 
 
 
Quest.: 8 
 
8. 
 
 
O público da EAD é bem diversificado e diversos motivos levam as pessoas ao estudo à 
distância. A seguir listamos alguns motivos, EXCETO um. 
 
 
Falta de tempo para ir do trabalho ao local de estudo. 
 
 
Dificuldade de mobilidade do estudante. 
 
 
O estudo é mais fácil e não requer disciplina. 
 
 
Alguém da família que necessita de cuidados especiais. 
 
 
Moradia em lugares distantes. 
 
 
 
Quest.: 9 
 
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9. 
 
 
Ao falar dessa característica da língua, ele nos aponta uma relação de espaços 
geolinguísticos em que encontramos a língua em uso e dá a esses espaços o nome de 
Lusitânias. Em todas essas Lusitânias encontramos uma mesma língua, mas essa língua 
apresenta diferentes particularidades. 
O trecho acima refere-se a que característica inerente a todas as línguas do mundo? 
 
 
política 
 
 
língua de cultura 
 
 
norma padrão 
 
 
variação 
 
 
cultura 
 
 
 
Quest.: 10 
 
10. 
 
 
Sabemos que o ___________é um texto crítico-descritivo devendo apresentar a 
experiência vivida no campo de estágio e, além disso, as reflexões formuladas a partir 
dessa experiência de forma clara e consistente. 
Assinale a alternativa que melhor completa o trecho acima: 
 
 
relatório 
 
 
ppp 
 
 
desenvolvimento 
 
 
projeto 
 
 
ensino 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
javascript:alert('Quest%C3%A3o%20com%20o%20c%C3%B3digo%20de%20refer%C3%AAncia%20201810234367.')
 
LITERATURA POPULAR REGIONAL 
 
1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Pensando na etimologia do vocábulo literatura, escolha a definição que melhor explica 
essa palavra: 
 
 
Literatura designa somente uso cotidiano da linguagem escrita. 
 
Literatura é toda e qualquer obra de ficção. 
 
Literatura é uso estético da linguagem escrita e também pictórica. 
 Liiteratura é o uso estético da linguagem escrita. 
 
Literatura é o uso estético da linguagem não verbal. 
Respondido em 03/04/2021 18:56:25 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Sobre a cultura popular podemos apontar que ela: 
 
 
d) Não abrange muitas áreas de conhecimento somente os usos e costumes. 
 
b) Não abrange muitas áreas de conhecimento somente as tradições e as 
crenças. 
 a) Abrange muitas áreas de conhecimento entre elas as tradições, as crenças e 
determinados hábitos, usos e costumes. 
 
c) Abrange poucas áreas de conhecimento como as tradições e determinados 
hábitos. 
 
e) Abrange as áreas de conhecimento ligadas aos usos e costumes. 
Respondido em 03/04/2021 18:57:07 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O movimentoque buscou apontar as "fontes originais" de nossa nacionalidade no início 
do século XlX, que foi de intensa atividade intelectual conjugada à industrialização, e 
que transformaria radicalmente as relações sociais no país foi: 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=220960298&cod_prova=4455294861&f_cod_disc=
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=220960298&cod_prova=4455294861&f_cod_disc=
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=220960298&cod_prova=4455294861&f_cod_disc=
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=220960298&cod_prova=4455294861&f_cod_disc=
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=220960298&cod_prova=4455294861&f_cod_disc=
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=220960298&cod_prova=4455294861&f_cod_disc=
 
c) Movimento Realista do século XVIII. 
 
e) Movimento parnasiano do século XVI 
 
d) Movimento romântico do século XIX. 
 
b) Movimento parnasiano do século XIX 
 a) Movimento romântico do século XVIII. 
Respondido em 03/04/2021 19:06:09 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Marque a única alternativa que NÃO traz um exemplo de produção artística da cultura 
erudita: 
 
 
" - Ao vencedor, as batatas!" Trecho de "Memórias Póstumas de Brás Cubas", de 
Machado de Assis. 
 
"Quando Tieta quer uma coisa, não discute, vai pagando." Trecho "de Tieta do 
Agreste", de Jorge Amado. 
 "Se um dotô me perguntá Se o verso sem rima presta, Calado eu não vou ficá, A 
minha resposta é esta: ¿ Sem a rima, a poesia Perde arguma simpatia E uma 
parte do primô; Não merece munta parma, É como o corpo sem arma E o 
coração sem amô." Estrofe de "Aos Poetas Clássicos", de Patativa do Assaré. 
 
"E gozou-a, gozou-a loucamente, com delírio, com verdadeira satisfação de 
animal no cio." O Cortiço, de Aluísio Azevedo. 
 
"Iracema, a virgem dos lábios de mel,..." Trecho de "Iracema", de José de 
Alencar. 
Respondido em 03/04/2021 19:09:08 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Leia as afirmativas e assinale a única alternativa correta: I. Mestre Vitalino foi um 
artesão brasileiro bastante conhecido no exterior, mas sem quase nenhuma divulgação 
nas mídias brasileiras. II. Brahms, compositor erudito alemão, pertencente ao período 
romântico, tem em seu repertorio uma famosa canção de ninar (Berceuse). Portanto 
somos capazes de dizer que as canções de ninar são produtos da cultura erudita que 
foram assimiladas pela cultura popular. III. No século XIX surgem os conjuntos de 
chorões, que adaptam formas musicais europeias aos ritmos trazidos para o Brasil pelos 
negros africanos. 
 
 
Está correta somente a II. 
 
Todas estão corretas. 
 
Estão corretas somente a II e a III. 
 
Estão corretas a I e a II. 
 Está correta somente a III. 
Respondido em 03/04/2021 19:12:14 
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=220960298&cod_prova=4455294861&f_cod_disc=
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
As questões do homem, da sua dignidade e as injustiças sociais acerca da 
exploração extrativista na Amazônia são aludidos com relevância no romance: 
 
 
 
 Terra de ninguém 
 
 Grande Sertão Veredas 
 
 Dois Irmãos 
 
 Menino de Engenho 
 
 
 
 Vidas Secas 
 
Respondido em 03/04/2021 19:24:11 
 
Explicação: 
O ciclo da borracha foi o pano de fundo para diversos romancistas 
amazonenses da primeira metade do século XX. As questões do 
homem, da sua dignidade e as injustiças sociais acerca da 
exploração extrativista na Amazônia são aludidas com relevância 
no romance Terra de Ninguém, do escritor Francisco Galvão e 
publicado em 1934. 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=220960298&cod_prova=4455294861&f_cod_disc=
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=220960298&cod_prova=4455294861&f_cod_disc=
 
Assinale os autores do conceito de Indústria Cultural: 
 
 
 Theodor Adorno e Max Horkheimer 
 
 Jürgen Habermas e Karl Marx 
 
 Herbert Marcuse e Walter Benjamin 
 
 Walter Benjamin e Jürgen Habermas 
 
 Karl Marx e Friedrich Engels 
 
Respondido em 03/04/2021 19:31:47 
 
Explicação: 
Os teóricos responsáveis pela elaboração do conceito de Indústria 
Cultura foram Theodor Adorno e Max Horkheimer 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Quando surge a literatura popular no ocidente e em qual contexto? 
 
 
Nenhuma das respostas está correta. 
 
Em Portugal, século XVI, nas comemorações da corte portuguesa. 
 Na Europa, século XII, como uma manifestação independente do ¿sistema de 
comunicação eclesiástico¿ 
 
Na passagem do século XVIII para XIX, nas festividades teatrais francesas. 
 
No século V, na Antiguidade clássica, nas festas dionisíacas. 
Respondido em 03/04/2021 19:44:45 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Cordelista Baiano, cujo filme O pagador de promessas foi inspirado em sua obra: 
 
 Cuíca de Santo Amaro 
 Mestre Vitalino 
 
 Antônio Vieira 
 
 Ariano Suassuna 
 Patativa do Assaré 
 
Respondido em 03/04/2021 19:44:53 
 
Explicação: 
Cuíca de Santo Amaro, conhecido como o Trovador da Bahia, 
poderia ser conhecido como Trombeta de Santo Amaro, pois seus 
versos aludem com aguçado sarcasmo a realidade social e política 
de Salvador e do mundo entre 1940 e 1960. O filme O Pagador de 
Promessas, foi inspirado em Cuíca de Santo Amaro 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
Quanto às origens da vida universitária no Brasil, sabemos: 
 
 (...) que as famílias mais abastadas mandavam seus filhos estudarem na Europa 
até pelo menos o início do século XX e, somente depois da transferência da corte 
de Portugal para o Brasil, algumas escolas superiores foram criadas no Rio de 
Janeiro e na Bahia. 
 
(...) que as famílias mais abastadas mandavam seus filhos estudarem na 
Colômbia até pelo menos o início do século XX e, somente depois da 
transferência da corte espanhola para o Brasil, algumas escolas superiores foram 
criadas no Rio de Janeiro e na Bahia. 
 
(...) que as famílias mais abastadas mandavam seus filhos estudarem no Japão 
até pelo menos o início do século XX e, somente depois da transferência da corte 
nipônica para o Brasil, algumas escolas superiores foram criadas no Rio de 
Janeiro e na Bahia. 
 (...) que as famílias menos abastadas mandavam seus filhos estudarem na 
Europa até pelo menos o início do século XX e, somente depois da transferência 
da corte de Portugal para o Brasil, algumas escolas superiores foram criadas no 
Rio de Janeiro e na Bahia. 
 
(...) que as famílias mais abastadas mandavam seus filhos estudarem na China 
até pelo menos o início do século XX e, somente depois da transferência da corte 
chinesa para o Brasil, algumas escolas superiores foram criadas no Rio de 
Janeiro e na Bahia.Respondido em 03/04/2021 19:48:12 
 
 
 FORMAÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA 
1a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
O que é superestrato? 
 
 É a influência da língua do vencido na do vencedor. 
 
É a mais alta camada da sociedade romana. 
 
E a forma de divisão da sociedade romana. 
 É a influência da língua do vencedor na do vencido. 
 
É uma situação de convivência entre duas línguas, muito assemelhada a um 
bilinguismo. 
Respondido em 03/04/2021 17:50:59 
 
Explicação: 
Superestrato é o nome que se dá à língua de um povo conquistador, quando ele a abandona 
para adotar a língua do povo vencido. O superstrato persiste no léxico da língua adotada, 
que se enriquece com termos referentes a traços específicos da cultura do povo conquistador 
seja no nível lexical, fonético ou sintático. 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Sobre a História externa e a História interna de uma língua, pode-se 
afirmar que: 
 
 Tanto a história externa quanto a interna tratam da evolução 
da língua no tempo, a diacronia, estudando suas formas 
sintáticas, morfológicas e fonéticas ancestrais (a externa) e 
essas mesmas formas na atualidade (a interna) do português, 
desde o latim até os dias de hoje; 
 A primeira trata dos aspectos extralinguísticos, isto é, fatores 
sociais e culturais que influenciaram no desenvolvimento de 
uma língua. Já a segunda trata da estrutura da língua e suas 
modificações no decorrer do tempo nos diversos níveis 
linguísticos (Fonética, Morfologia, Sintaxe etc) 
 A segunda trata dos aspectos extralinguísticos, isto é, fatores 
sociais e culturais que influenciaram no desenvolvimento de 
uma língua. Já a primeira trata da estrutura da língua e suas 
modificações no decorrer do tempo nos diversos níveis 
linguísticos (Fonética, Morfologia, Sintaxe etc) 
 A história externa focaliza apenas as questões relativas à 
superfície da língua, ou seja, baseia seus estudos no plano da 
expressão, enquanto a história interna vai mais fundo em seus 
estudos e atém-se ao plano do conteúdo. 
 A primeira dedica-se à história da linguística desde os tempos 
mais remotos até os dias de hoje, enquanto a segunda 
debruça-se sobre os fenômenos da linguística na sincronia e os 
avanços que essa ciência tem alcançado na atualidade. 
 
Respondido em 03/04/2021 17:53:21 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A língua latina era uma só, mas, como ocorre em toda língua de cultura, apresentava 
diversidade de realizações, constituindo um diassistema em que se contrapunham 
dois níveis: o latim escrito e o latim falado. Em termos linguísticos, uma variante culta 
(sermo nobilis) e uma variante coloquial-popular (sermo vulgaris ou usualis), que 
corresponderiam respectivamente aos dois segmentos fundamentais da sociedade. 
 
As realizações diversas que "ocorrem em toda língua de cultura" são chamadas de: 
 
 sotaques regionais; 
 dialetos sociais; 
 falares diatópicos; 
 variedades linguísticas 
 normas populares; 
Respondido em 03/04/2021 18:38:29 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=220961676&cod_prova=4455162358&f_cod_disc=
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4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Analise os exemplos abaixo. 
[kl] > [λ]: oculum > oclu > olho 
[kt] > [yt]: nocte > noyte > noite 
Eles ilustram transformações sofridas no galego-português no plano: 
 
 
sintático. 
 
morfológico. 
 
pragmático. 
 
semântico. 
 fonético/fonológico. 
Respondido em 03/04/2021 18:05:12 
 
Explicação: 
Na região da lusitânia, é possível perceber muitas transformações sofridas pelo galego-
português desde a sua origem. Os exemplos ilustram essas transformações no plano 
fonético e fonológico. 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Sobre o galego-português é correto afirmar que: 
 
 as vogais em posição átona já são as mesmas que utilizamos 
hoje. 
 a morfologia não sofre alterações drásticas em relação ao latim. 
 o léxico não conta com empréstimos de outras línguas. 
 as vogais em posição tônica já são as mesmas que utilizamos 
hoje. 
 a nasalização das vogais é representada somente pelo /m/ ou 
/n/. 
Respondido em 03/04/2021 18:27:31 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
Leia com atenção o texto a seguir: 
Cantiga 
 "O anel do meu amigo Perdi-o sso-lo verde pinho, E chor¿eu, bela. O anel do meu 
amado Perdi-o sso-lo verde ramo, E chor"eu, bela. Perdi-o sso-lo verde pinho, Por en 
chor"eu, dona virgo, E chor"eu, bela. Perdi-o sso-lo verde ramo, Por en chor¿eu, dona 
d"algo, E chor"eu, bela." 
 Sobre a cantiga acima, pode-se dizer que: 
 
 
 Foi escrita em latim vulgar. 
 foi escrita em galego-português. 
 
Foi escrita em português clássico. 
 
Foi escrita no idioma de Provença. 
 
Foi escrita em português moderno. 
Respondido em 03/04/2021 18:13:32 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
 Sobre a obra "Os lusíadas", emblemática para o Moderno Português 
Europeu, pode-se afirmar que: 
 
 Foi escrita em galego-português e traduzida para o Português. 
 Foi escrita pelo bardo Luís de Camões no fim do século XVI. 
 Foi escrita pelo navegante Gil Vicente em 1572. 
 É uma obra de valor simbólico por seu rigor histórico e linguístico 
 Foi escrita na Idade Média e narra a história de Portugal. 
Respondido em 03/04/2021 18:38:15 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
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8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Identifique a opção correta quanto às alterações morfológicas no português europeu: 
 
 
os plurais dos nomes terminados em -l se estruturam com o simples acréscimo 
de -s ao fim do vocábulo, tendência já presente no galego-português 
 
os plurais dos nomes terminados em -ão convergem pra uma única forma 
 
os plurais dos nomes terminados em -ão não mantêm a regra do galego-
português (síncope do -n- intervocálico) 
 Fixam-se os plurais de nomes terminados em -l e os de nomes terminados em -
ão 
 
os plurais dos nomes terminados em -l variam segundo a antiga regra fonética 
do galego-português (síncope do -l- intervocálico) e a nova tendência de manter 
o -l- intervocálico 
Respondido em 03/04/2021 18:14:48 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Analise os exemplos a seguir. 
Cappuccino, gazeta, lasanha, muçarela, nhoque, pizza 
Eles ilustram empréstimos comuns no PortuguêsBrasileiro, cuja origem é o 
 
 
espanhol 
 
francês 
 
alemão 
 italiano 
 
inglês 
Respondido em 03/04/2021 18:19:27 
 
Explicação: 
No léxico do Português , além da base latina de que já falamos fartamente neste livro, há 
palavras de origem francesa, italiana, espanhola, inglesa etc. Os exemplos apresentados 
ilustram empréstimos do italiano. 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Sobre o português africano, pode-se dizer que 
I- é considerado um exemplo de crioulo; 
II- a língua portuguesa foi levada à África pelos portugueses no período das Grandes 
Navegações; 
III- possui o status de língua oficial em alguns países; 
IV- aproxima-se ao português brasileiro devido a certas particularidades. 
Estão corretos apenas os comentários: 
 
 
II e IV 
 
I, II e IV 
 II, III e IV 
 
I e III 
 
I, II e III 
Respondido em 03/04/2021 18:23:26