Simulado Conteudo Met e Prat de Ensino de Língua Portuguesa 7 de 8

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12/04/2021 EPS
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Teste de
Conhecimento
 
 
 avalie sua aprendizagem
 CONT. MET. E PRAT. DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
7a aula
 Lupa 
 
Exercício: CEL0354_EX_A7_201908590432_V8 12/04/2021
Aluno(a): NEARA JOIARA DOS PRAZERES OLIVEIRA 2021.1 EAD
Disciplina: CEL0354 - CONT. MET. E PRAT. DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA 201908590432
 
Assinale a alternativa correspondente ao gênero textual a seguir:
- Doutor, como eu faço para emagrecer? - perguntou a paciente.
- Basta a senhora mover a cabeça da esquerda para a direita e da direita para a esquerda -
respondeu o médico.
- Quantas vezes, doutor? - questionou a paciente.
Daí o médico respondeu:
-Todas as vezes que lhe oferecerem comida.
Diálogo.
Entrevista.
Propaganda.
 Piada.
Entrevista de emprego.
Respondido em 12/04/2021 17:35:45
 
 
A percepção dos gêneros discursivos facilita não apenas a leitura dos textos, mas também a escrita. Os gêneros
dinamizam a língua, pois se adaptam à inovação das ferramentas tecnológicas e à criação de novas plataformas de
comunicação.
Sendo assim, é correto afirmar
O gênero privilegiado na leitura deve ser o da poesia, pois é mais fácil e sentimental.
A leitura é, antes de tudo, uma viagem e o leitor pode interpretar o que quiser.
 A proposta de leitura deve levantar os objetivos do gênero do texto para que o leitor possa orientar a sua
interpretação de acordo com a intenção do autor.
A proposta de escrita pauta-se exclusivamente pelos textos exigidos nos exames de seleção.
A escrita de gêneros como o e-mail não acrescenta em nada para a evolução do aluno.
Respondido em 12/04/2021 17:35:50
 
 
Explicação:
 Questão1
 Questão2
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javascript:diminui();
javascript:aumenta();
12/04/2021 EPS
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Em um momento de leitura, cabe à escola, por meio do papel do docente, auxiliar o aluno nos caminhos de descoberta,
propondo estratégias e descobrindo, junto com o aluno, os objetivos de cada material escrito. Seja para aprender a fazer
uma receita, para aprender as regras de um jogo, para saber das notícias e dos acontecimentos do dia ou para apreciar
uma poesia, o aluno precisa incorporar os objetivos pretendidos e orientar a sua interpretação mediante os caminhos a
serem traçados.( Conteúdo on-line)
 
 
Assinale a alternativa em que não haja um gênero textual literário.
Poema
Novela
 Notícia
Conto
Romance
Respondido em 12/04/2021 17:35:58
 
 
O discurso, quando produzido, manifesta-se linguisticamente por meio de textos. Marque a única afirmativa
INADEQUADA em relação ao conceito de texto:
Um texto só é um texto quando pode ser compreendido como unidade significativa global.
Um texto apresenta uma seqüência verbal constituída por um conjunto de relações que se estabelecem a partir
da coesão e da coerência.
Todo texto se organiza dentro de determinado gênero em função das intenções comunicativas.
 Todo texto se organiza com uma sucessão de frases, independente de coesão e coerência.
O produto da atividade discursiva oral ou escrita que forma um todo significativo, qualquer que seja sua
extensão, é um texto.
Respondido em 12/04/2021 17:36:03
Gabarito
Comentado
 
 
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) de Língua Portuguesa estão fundamentados basicamente na teoria dos
gêneros textuais. Sugerem que o trabalho com a língua materna, no que se refere ao ensino de recursos expressivos da
linguagem, tanto oral quanto escrita, desenvolva o conhecimento necessário para que os participantes envolvidos nos
processos de ensino e aprendizagem saibam adaptar suas atividades linguísticas, com sucesso, aos eventos sociais
comunicativos de que já participam e lhes permitam participar de outros. O trabalho com os gêneros textuais, em sala de
aula, deve proporcionar aos alunos
a leitura de textos literários diversificados, reduzidos ao seu monitoramento.
a flexibilidade para conhecer apenas os gêneros pelos quais demonstrem interesse.
a leitura de textos literários diversificados junto aos alunos disciplinados e que demonstram segurança na leitura.
interesse por leituras mais amplas e a oportunidade de conhecer a diversidade de textos literários.
 novos e diferentes aspectos relacionados aos usos e formas da língua.
Respondido em 12/04/2021 17:36:09
 
 
Explicação:
Note que esta opção, "novos e diferentes aspectos relacionados aos usos e formas da língua.", é a que se encaixa
perfeitamente ao PCN. Hoje o ensino da Língua precisa esclarecer o aluno sobre os diversos modos de comunicação que a
mesma oferece, estabelendo o entendimento sobre a formalidade e a informalidade, além de orientar o uso de acordo
com o ambiente que o aluno se encontra.
 
 
A Literatura desde os seus primórdios foi conceituada e avaliada por poetas e filósofos, mas temos um pensador que
analisou a Tragédia como gênero mais digno e decoroso que a Comédia em sua obra intitulada, Poética, a saber:
 Questão3
 Questão4
 Questão5
 Questão6
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Horácio.
Vergílio.
Sócrates.
Platão.
 Aristóteles.
Respondido em 12/04/2021 17:36:16
 
 
Explicação:
O filósofo Aristóteles foi quem nos deixou uma obra teórica intitulada Poética, que aponta na Tragédia, a delicadeza, a
beleza e o forte das discussões quanto ao inaudito, ou seja, aos temas fortes, como o parricídio, o matricídio, o suicídio,
enquanto o riso, o humor considera fútil, frouxo, algo banal que não deveria ser levado à representação cênica.
 
 
Na prática de produção de texto, é importante que o estudante:
1. considere o destinatário, a sua finalidade e as características do gênero.
2. solicite que o professor organize, sozinho, as ideias de acordo com as características textuais de cada gênero.
3. utilize estratégias de escrita: planejar o texto, redigir rascunhos, revisar e cuidar da apresentação.
4. deixe que somente o professor controle a legibilidade do escrito.
 5. utilize o dicionário e outras fontes escritas para resolver dúvidas ortográficas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
 São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5
São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.
São corretas apenas as afirmativas 1, 4 e 5.
São corretas apenas as afirmativas 2,3 e 4..
São corretas apenas as afirmativas 1,2 e 4
Respondido em 12/04/2021 17:36:22
Gabarito
Comentado
 
 
O Ministério da Educação considera que o ensino de Língua Portuguesa deve voltar-se para a função social da língua
como requisito básico para que o indivíduo ingresse no mundo letrado e possa construir seu processo de cidadania e
integrar-se à sociedade como ser participante e atuante. Assim, conforme temos nos PCNs, "O trabalho com leitura tem
como finalidade a formação de leitores competentes e, consequentemente, a formação de escritores". Considerando-se
essa visão acerca do trabalho com a leitura e a escrita, qual das alternativas a seguir está INCORRETA?
Dentro do espaço escolar, a figura do professor será de fundamental relevância na construção de práticas de
leitura, pois não se pode imaginar que os procedimentos de leitura sejam apenas uma mera didatização.
Formar um leitor competente supõe formar alguém que compreenda o que lê; que possa aprender a ler também
o que não está escrito, identificando elementos implícitos.
A leitura, por um lado, fornece a matéria-prima para a escrita: o que escrever. Por outro, contribui para a
constituição de modelos: como escrever.
 Expor o aluno a diversos tipos de textos é irrelevante para que se amplie a competência textual desse indivíduo.
A prática da leitura deve tornar-se uma presença constante na vida de todo e qualquer indivíduo, pois a leitura
não é um processo apenas escolar.
Respondido em 12/04/2021 17:36:29
 
 
 
 Questão7
 Questão8
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