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AVALIAÇÃO INTRODUÇAO A PSICOPEDAGOGIA- BASES CONCEITUAIS

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AVALIAÇÃO – INTRODUÇÃO Á PSICOPEDAGOGIA: BASES CONCEITUAIS E 
ORIGEM 
• A Psicopedagogia, enquanto área de atuação, de conhecimento e de pesquisa, 
caracteriza-se: 
I. Pela interdisciplinaridade. 
II. Por ter como objeto a aprendizagem humana. 
III. Por adotar uma configuração clínica. 
IV. Por ter, entre outras, uma função preventiva. 
V. Pela preocupação em produzir conhecimento científico. 
Está correto o que se afirma em: 
Resposta Marcada : 
Todos os itens. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
• Uma atuação em Psicopedagogia institucional permite: 
I. Trabalhar a relação professor-aluno. 
II. Redefinir práticas pedagógicas. 
III. Investigar as condições em que se dá a aprendizagem escolar. 
IV. Realizar uma espécie de assessoria para os demais educadores da escola 
(professores, coordenadores etc.). 
Está correto o que se afirma em: 
Resposta Marcada : 
Todos os itens. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• Uma atuação ética em Psicopedagogia pressupõe: 
I. Respeitar o Código de Ética independentemente da abordagem particular do 
profissional. 
II. Possuir formação adequada para o exercício profissional. 
III. Atualização técnico-científica a respeito da aprendizagem humana. 
IV. Respeitar normas de publicação científica. 
Está correto o que se afirma em: 
Resposta Marcada : 
Todos os itens. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• A prática psicopedagógica Clínica, contempla: 
I. A utilização do trabalho em grupo na instituição escolar, sua estrutura, 
funcionamento, composição e dinâmica. 
II. A utilização de técnicas específicas para trabalhar com crianças, adolescentes e 
adultos que não aprendem. 
III. A história pessoal do sujeito, procurando identificar sua modalidade de 
aprendizagem. 
IV. A compreensão de forma global e integrada dos processos cognitivos, emocionais e 
sociais. 
Estão corretas apenas: 
Resposta Marcada : 
II, III e IV 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• Considere a história da Psicopedagogia. 
I. Para entender a Psicopedagogia no Brasil, é fundamental compreender como essa 
área se desenvolveu na Argentina, sendo que os profissionais desse país foram 
fortemente influenciados por autores estadunidenses. 
II. A Psicopedagogia não nasceu na Argentina. 
III. O enfoque orgânico foi o primeiro a orientar médicos, educadores e terapeutas na 
definição de dificuldades de aprendizagem e exerce, atualmente, influência decisiva nas 
práticas preventivas em Psicopedagogia. 
Estão corretas as afirmações: 
Resposta Marcada : 
II, somente. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
• A Psicopedagogia é um campo de conhecimento da Educação que estuda o amplo e 
complexo processo de aprendizagem. O papel do Psicopedagogo Institucional na escola 
contempla: 
I. O aprendente a partir da sua singularidade e os mecanismos do aprender e do não 
aprender. 
II. A identificação das dificuldades e os obstáculos presentes na escola e que possam 
interferir no processo de aprendizagem. 
III. A realização de uma terapia individual com recursos específicos visando sanar as 
dificuldades. 
IV. A utilização de recursos das várias áreas do conhecimento humano para a 
compreensão do ato de aprender. 
V. A aplicação de avaliações para a promoção final do aluno na etapa ensino. 
Estão corretas apenas: 
Resposta Marcada : 
I, II e IV. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• Sobre os Fundamentos da Psicopedagogia e seu objeto de estudo, assinale a alternativa 
que melhor define essa área do conhecimento. 
Resposta Marcada : 
É uma área interdisciplinar que reúne conhecimentos de várias ciências e ramos do 
conhecimento, buscando a compreensão, de forma integrada, do processo de ensino-
aprendizagem. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• Sobre a fundamentação teórica e o campo de atuação da Psicopedagogia Institucional, 
marque a alternativa incorreta. 
Resposta Marcada : 
Na sua atuação, o psicopedagogo desenvolve seu trabalho de forma a orientar e questionar as 
condutas. Desta maneira poderá auxiliar os sujeitos a repensarem suas práticas, crenças, 
pensamentos, valores e relações que mantêm com a instituição e seus membros. 
 
O psicopedagogo institucional tem como função principal, na instituição, conhecer e 
compreender o seu funcionamento. Para tal, levanta dados e informações, além de realizar 
entrevistas para descobrir a queixa institucional que representa o problema a pesquisar. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
• Sobre a História da Psicopedagogia no Brasil e as tendências atuais, assinale a 
alternativa incorreta. 
Resposta Marcada : 
Percebemos nos tempos atuais uma mudança significativa em relação à medicalização 
dos problemas de aprendizagem. Há consenso dos profissionais envolvidos no processo 
ensinoaprendizagem, em relação ao enfoque no sujeito biopsicossocial quando o tema 
abordado se refere à problemas de aprendizagem 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
• Com relação ao campo de atuação da Psicopedagogia, é incorreto afirmar que: 
Resposta Marcada : 
Historicamente, a psicopedagogia nasceu para atender a patologia da aprendizagem. 
 
O trabalho psicopedagógico nunca terá um caráter assistencial 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
Total 80/100

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