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Projetos e Práticas de Ação Pedagógica Supervisão Escolar e Orientação Educacional

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Comunidade Escolar e sua importância 
Polo São Leopoldo-RS
Tema: A Importância da participação familiar na escola
Situação-problema: Atualmente o distanciamento dos pais da vida escolar dos filhos tem se tornado um grande obstáculo na aprendizagem, pois ha uma grande dificuldade no dialogo entre a escola e a família, consequentemente, os pais acabam perdendo uma etapa importante da vida dos filhos na aprendizagem e na escola.
Justificativa: Escola e família formam um time, o qual tem o mesmo objetivo: a formação de um indivíduo crítico e reflexivo, capaz de enfrentar os obstáculos da vida em sociedade, e para tal, é necessário que concordem em seus objetivos a serem atingidos, bem como, seguir os mesmos critérios e princípios.
Público Alvo: Pais, responsáveis, alunos, professores, orientadores, coordenadores e direção.
Objetivo Geral: Este trabalho tem como objetivo integrar a presença da família no ambiente escolar agregando assim a participação da família no rendimento e desenvolvimento pedagógico e social do aluno.
Objetivos Específicos: Segundo a lei ECA (Estatuto da criança e adolescente) a escola tem o dever de se manter conectado com a família, e, a família, por sua vez, tem o direito e responsabilidade de acompanhar o processo pedagógico e estar a par do desenvolvimento de seus filhos.
Percurso metodológico:
Algumas escolas vêm adotando a integração individualizada, onde são chamados pequenos grupos de pais para conhecer a escola, onde eles têm a oportunidade de tirarem dúvidas, conhecer o ambiente e instalações onde o aluno ira estudar, os planos futuros para seus filhos, conhecem as salas especiais como de informática, biblioteca e toda infraestrutura da escola.
Os gestores ao comunica-los de cada passo e cada planejamento, aceitando ainda sugestões, cria um laço que leva debates e diálogos e isso é um grande passo para um sucesso promissor entre aluno, família e escola.
Recursos:
Reuniões bimestrais;
Chamada de pais em casos especiais; 
Prestações de contas;
Apresentação de projeto;
Palestras com psicólogos e psicopedagogos; 
Festas e comemorações;
Gincanas.
 
Cronograma: Esse projeto terá duração no ano letivo.
				Maio
Junho
Julho			
		Palestra com psicólogos com tema educar e cuidar	Março	Incentivo aos pais a participarem nos eventos promovidos pela escola	Abril	Reunião bimestral entre família e escola	Junho
	Julho	Fortalecer o conselho educacional através da participação dos pais	Abril 	Reunião com pais e alunos de baixo rendimento no bimestre	Junho
	Apresentar projetos desenvolvidos bem como avaliar sua eficácia	julho
Produto final: Estima-se que com esse projeto o rendimento dos alunos aumente de forma significativa, contando com a participação dos pais dentro e fora da escola diariamente.
Avaliação: A avaliação será de forma contínua ao longo do ano letivo, com apresentação também de relatórios individuais das turmas relacionados à participação e a ausência dos pais na escola e vida educacional dos alunos. O desenvolvimento e a presença dos pais com a escola e as atividades propostas por ela são fundamentais.
Referências
GRINER, Almog. A importância da participação da família na comunidade escolar. Blog casa Escola, 2019. Disponível em: <https://blog.casaescola.com.br/importancia-da-familia-na-escola/>. Acesso em: 09 de mar. de 2021.
RINALDI, Roberta. A importância da participação da família na escola. Clipe Escola, 2018. Disponível em: <https://www.clipescola.com/participacao-da-familia-na-escola/>. Acesso em: 09 de mar. de 2021.
A importância da colaboração e participação dos pais na escola. Novos Alunos, 2020. Disponível em:< https://novosalunos.com.br/a-importancia-da-colaboracao-e-participacao-dos-pais-na-escola/>. Acesso em: 21 de mar. de 2021.
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