PCC-PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR

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UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ 
CURSO DE GRADUAÇAO EM PEDAGOGIA 
 
ALYNNE RAYANNE SILVA LUIZ 
PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR(PCC)
FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METEDOLÓGICOS DA INFÂNCIA-EEL0001
Introduçao:
-Breve resumo sobre a didática
Objetivo:
-Realizar a análise sobre a charge em questão e responder as seguintes perguntas:
a) como você agiria se estivesse no lugar do (a) professor(a) da charge e ao lançar esse conteúdo os alunos tivessem reações parecidas?
B) Quais atividades sugere para que o conteúdo do tema lançado na aula seja assimilado pelos alunos ? 
C) Como você fará a avaliação dessa aula para saber se os alunos entenderam o que foi apresentado?
D) Quais Conselhos daria para si mesmo para que exerça com ética, dinamismo e didática a docência?
Conclusão:
Quais conselhos daria para si mesmo para que exerça com ética, dinamismo e didática a docência
Introduçao:
Didática é a articulação de Conteúdos ,métodos e técnicas.
Esses elementos têm participação fundamental na construção de estratégias facilitadoras para que o processo de ensino e aprendizagem aconteça de forma eficaz.
Objetivo:
Ao citar o novo conteúdo aos alunos, a professora poderia explorar melhor o conhecimento e a experiência dos alunos,tendo em vista que a aula seria sobre as regiões sul e nordeste e havia 1 aluno de cada região .Ela poderia fazer questionamento e comparações sobre a região deles,mais que todos na sala, sabem como é o local.
Disciplina: matemática 
Conteúdo: geometria plana /espacial 
Sério :2° ano do ensino médio.
 como você agiria se estivesse no lugar do (a) professor(a) da charge e ao lançar esse conteúdo os alunos tivessem reaçoes parecidas?
 
Realizaria uma introdução buscando a participação de todos na sala da aula. Faria isso realizando perguntas sobre exemplos de figuras geométricas no dia a dia de cada um dos alunos, demostrando dessa forma que a matemática está presente na vida de todos. prenderia a atenção dos alunos em uma aula mais dinâmica.
 Quais atividades sugere para que o conteúdo do tema lançado na aula seja assimilado pelos alunos ?
 Após a introdução, iria ensina-los o conteúdo .por fim,dividiria a sala em grupos onde eu iria distribuir objetos com formatos diferentes para cada grupo e eles iriam realizar as medidas dos objetos na pratica. 
Como você fará a avaliação dessa aula para saber se os alunos entenderam o que foi apresentado?
Cada grupo faria uma apresentação para o restante da turma sobre como eles realizaram as ,medidas e mostrariam os resultados 
Conclusão 
Quais Conselhos daria para si mesmo para que exerça com ética, dinamismo e didática a docência?
 Manter a calma pois cada aluno tem sua maneira de aprender e o seu tempo.
Seja o mais comunicativo e dinâmico possível
Trindade /Go
2021