projeto de recreio dirigido

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INSTITUTO TOCANTINENSE DE EDUCAÇÃO SUPERIOR E PESQUISA – FACULDADE ITOP
PLANEJAMENTO DE RECREIO DIRIGIDO
 
PALMAS – TO, 2021 
MAYRA MARTTIELY LOPES COSTA
PLANEJAMENTO DE RECREIO DIRIGIDO
Planejamento de Recreio Dirigido apresentada como requisito parcial da disciplina Jogos Recreação e Educação, do curso de Pedagogia, da faculdade ITOP, orientado pela Professora Especialista Débora Gene Pereira.
PALMAS – TO, 2021
Recreio dirigido ou passa tempo divertido 
Como muitas instituições de ensino ainda não enxergam o intervalo como um momento pedagógico, deixam responsáveis por ele profissionais sem formação, que só zelam pelos espaços e pela segurança. 
Para promover atividades que gerem aprendizagens, é preciso ter pessoas que não atuem como vigias de comportamento. Prevenir a ocorrência de casos de indisciplina não deve ser justificativa para controlar tudo o que o aluno faz. O intervalo na rotina também é uma ocasião pedagógica. “A escola é um ambiente educacional e todos os momentos devem ser aproveitados como situações de ensino. 
Na escola, existe a preocupação com os alunos para que o momento do recreio seja aproveitado com prazer, autonomia, respeito ao próximo e responsabilidade, diminuindo os conflitos e os pequenos acidentes. Diante do exposto, se faz necessário o Projeto Recreio Dirigido com atividades diversificadas direcionadas com jogos e brincadeiras no intervalo das aulas. 
Objetivo geral 
· Transformar o recreio em um momento de aprendizagem. 
· Oferecer momentos prazerosos aos alunos no horário do recreio que os envolvam em situações de convivência mútua e aprendizagem de forma lúdica, explorando jogos e brincadeiras em relação ao viver, à socialização, ao respeito ao espaço coletivo, ao outro e às regras de convívio. 
Objetivos específicos
· Para a equipe gestora oferecer condições para a realização de atividades regulares e diversificadas. 
· Para os professores e funcionários, interagir com os alunos, observá-los em situações fora de sala e mediar conflitos. 
· Para os alunos, aprender a conviver com os colegas e a conservar espaço e materiais, além de conquistar autonomia. 
 
 
 
 
 
CRONOGRAMA DO “PASSA TEMPO DIVERTIDO” 
 
	Segunda-feira
	Terça-feira
	Quarta-feira
	Quinta-feira
	Sexta-feira
	Turma: 1º ano
	Turma: 2º ano
	Turma: 3º ano
	Turma: 4º ano
	Turma: 5º ano
	Monitor 1
	Monitor 2
	Monitor 3
	Monitor 4
	Monitor 5
	Atividade:
Corda
	Atividade:
Massinha de modelar
	Atividade:
xadrez
	Atividade:
Futebol
	Atividade:
Futebol
	Local:
Gramado
	Local:
No pátio
	Local:
Nas Mesas
	Local:
Quadra
	Local:
Quadra
	
	*As turmas se revezam nas atividades todos os dias.