Simulado AV1 - CONTEUDO, METODOLOGIAS E PRATICAS DE ENSINO DE HISTORIA E GEOGRAFIA

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1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Durante as décadas de 1980 e 1990 os vários avanços ocorridos na Geografia provocaram renovações na postura, na linguagem e nas propostas de trabalho, orientadas pela reflexão sobre a dinâmica do espaço e da sociedade que compõem a realidade. A maior parte da literatura dedicada ao ensino de Geografia, porém, ficou presa a uma visão geográfica tradicional, priorizando aspectos relacionados aos conteúdos conceituais e abordando-os de forma descritiva - esquecendo que tais aspectos são apenas uma parte da tarefa de ensinar a pensar geograficamente. Desta perspectiva quais são, cronologicamente, as mais importantes correntes do pensamento geográfico? 
		
	
	Geografia Marxista, Geografia Tradicional e Geografia Crítica.
	
	Geografia Clássica, Geografia Tradicional e Geografia Marxista.
	 
	Geografia Tradicional, Geografia Marxista e Geografia Crítica.
	
	Geografia Crítica, Geografia Tradicional e Geografia Marxista.
	
	Geografia Tradicional, Geografia Crítica e Geografia Marxista.
	Respondido em 03/05/2021 19:07:46
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Dentre as características do atual fenômeno técnico científico informacional temos a UNICIDADE TÉCNICA. Isso significa que:
		
	 
	As técnicas atuais formam um sistema à escala do globo, há uma verdadeira planetarização da técnica.
	
	Os momentos são divergentes, como uma soma de acontecimentos dispersos, disparatados e desconexos.
	
	A interdependência entre ciência e técnica é uma situação que se encontra em todos os lugares abarcando todas as situações.
	
	As grandes organizações sejam elas privadas ou públicas, nacionais ou supranacionais impõem uma lei de mercado global.
	
	Os momentos convergem, os acontecimentos de cada lugar podem ser imediatamente comunicado a qualquer outro
	Respondido em 03/05/2021 19:08:37
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	2- Leia o trecho da letra da música Partido Alto, de Chico Buarque:
Deus é um cara gozador
Adora brincadeira
Pois para me jogar no mundo
Tinha o mundo inteiro
Mas achou muito engraçado
Me botar cabreiro
 Na barriga da miséria eu nasci brasileiro
 Nessas estrofes, a identificação do personagem apresenta o Brasil como um país:
		
	
	E- sem condições de crescer equilibradamente.
	
	D- de características culturais homogêneas;
	
	B- em pleno desenvolvimento social;
	
	A- sob dominação internacional;
	 
	C- com grandes dificuldades econômicas;
	Respondido em 03/05/2021 19:11:06
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A organização do espaço reflete as técnicas materiais e estéticas de cada época. Sendo assim, ao buscar explicitar a relação entre a sociedade, o espaço, o tempo e a cultura, queremos afirmar que :
		
	 
	a paisagem carrega a marca da cultura.
	
	a cultura articula-se no discurso.
	
	a cultura é um fator essencial para discutir as diferenças entre os povos.
	
	a cultura permite analisar as dinâmicas da sociedade.
	
	a cultura realiza-se na representação.
	Respondido em 03/05/2021 19:12:03
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Uma professora de 3º ano conta para seus alunos a história da Chapeuzinho Vermelho e depois pede a eles que numerem as figuras da história conforme os fatos ocorreram. Ao realizar esta atividade a professora está contribuindo para a construção de qual noção temporal?
		
	
	d) Duração
	
	b) Simultaneidade
	
	c) Continuidade
	 
	a) Ordem e sucessão
	
	e) Comparação de duração
	Respondido em 03/05/2021 19:12:26
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	1. No primeiro segmento do Ensino fundamental é importantes que a criança reconheça além do processo do trabalho, a relação do trabalhador com o produto que ele elabora e a divisão dos elementos envolvidos no processo da produção, que chamamos de:
		
	
	Manufatura
	
	Subsistência.
	
	Produto.
	
	Nenhuma das respostas acima
	 
	Cooperação.
	Respondido em 03/05/2021 19:12:53
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Uma professora pediu a turma para avaliar a opinião de um aluno que considerou o trabalho de observação da rua da escola , como um programa de índio. Isso foi importante porque essa expressão refere-se a :
		
	
	Uma rotina que as comunidades indígenas vivem.
	
	Uma forma de aprendizado dos indígenas.
	
	Uma série de tv muito aplaudida sobre a vida nas aldeias indígenas
	 
	Um preconceito à cultura indígena.
	
	Uma comparação positiva à cultura indígena.
	Respondido em 03/05/2021 19:25:33
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Freinet afirma que para se chegar mais facilmente à aprendizagem é preciso:
		
	 
	considerar a cooperação e o trabalho produtivo como fundamentais:
	
	perceber como se dá a evolução do pensamento a partir das assimilações e acomodações dos conteúdos;
	
	ficar atento as características do nível de desenvolvimento real;
	
	seguir os quatro estágios mentais: sensório motor, pré- operatório, operatório concreto e operatório formal.
	
	iniciar pela explanação oral da parte abstrata do conteúdo a ser trabalhado;
	Respondido em 03/05/2021 19:33:53
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Os métodos tradicionais de ensino têm sido questionados com maior ênfase. Os livros didáticos, difundidos amplamente e enraizados nas práticas escolares, passaram a ser questionados em relação aos conteúdos e exercícios propostos. A simplificação dos textos, os conteúdos carregados de ideologia, os testes ou exercícios sem exigência de nenhum raciocínio são apontados como comprometedores de qualquer avanço que se faça no campo curricular formal[...] (PCN, 2000, p. 30).
Que preocupações advindas da argumentação acima devem ser levadas em conta na escolha do Livro Didático a fim de que possa atender os princípios gerais dos Parâmetros Curriculares Nacionais tanto em relação ao conteúdo quanto á forma de ensinar? Assinale a assertiva ERRADA:
		
	
	É fundamental que os livros didáticos lancem mão de abordagens pautadas na pluralidade de realidades sociais, econômicas e culturais;
	
	Os livros didáticos devem contribuir para a formação cidadã do educando, a reflexão e a construção de conceitos, como tolerância, liberdade e democracia;
	
	Os livros didáticos não devem prescindir de apresentar diversidade de textos e indicações complementares (leituras, filmes, sites, músicas, aulas de campo, entre outras) de modo a realçar o caráter construtivo e provisório da realidade histórica.
	
	Os livros didáticos devem apresentar recursos didáticos (textos, imagens, exercícios) que sejam adequados à faixa escolar à qual se destina;
	 
	Os livros didáticos devem apresentar estereótipos e garantir simplificações explicativas que facilitem a aprendizagem e possibilitam a formação de cidadãos críticos;
	Respondido em 03/05/2021 19:34:50
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Nos últimos anos, a questão da avaliação tem sido objeto de pesquisa. Estudos mostram a insatisfação dos professores e de outros profissionais envolvidos com o tema. Principalmente com as práticas tradicionais, nas quais o sentido político da avaliação está ligado à questão do poder. Identifique a alternativa que versa sobre avaliação diagnóstica:
		
	
	A nota é usada para manter a disciplina e moldar atitudes de acordo com os padrões desejáveis pelo professor.
	
	se limita ao momento final do processo: ela o acompanha em sua trajetória de construção cotidiana.
	 
	Exige a reflexão , passo a passo, das ações e das manifestações dos alunos, para que não se instale um trabalho didático em verdades prontas, adquiridas e pré-fabricadas.
	
	a grande preocupação do professor é saber quanto o aluno merece e a do aluno é saber quanto precisa para passar.
	
	Não considera o princípio da contradição