Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem - Aula 06

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1 
 
 
 1a Questão 
 
 
 .¿ De acordo com Barros (2008), grupos de brinquedo são formados por um número grande de componentes e são 
exclusivos quanto ao sexo¿ . Assinale a alternativa que apresenta características do brincar da criança. I-os meninos 
preferem brinquedos mais ativos (de correr, de pular) II-as meninas - brinquedos mais sedentários (de casinha, de 
escolinha) III-Os grupos na idade de 7 a 12 podem ser numerosos mas as crianças ainda não adquiriram capacidade de 
obedecer a regras IV-a criança já sabe submeter-se a um líder, escolhê-lo ou agir como líder quando for escolhida para tal. 
 
 
a) Somente a IV está correta 
 b) I,II e IV estão corretas 
 
e) I,IV estão corretas 
 
d) Somente a III está correta 
 
c) I e II estão corretas 
Respondido em 13/05/2020 04:31:55 
 
 
Explicação: 
A escolha dos brinquedos érelacionada com as caracteríticas de personalidade e sócio-culturais dos gêneros. 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
 Marina e Carlos estão brincando. De repente, eles começam a brigar, pois Marina não quer emprestar seus brinquedos para 
Carlos. Se tomamos a Epistemologia Genética, teoria proposta por Piaget, para pensarmos o estágio do desenvolvimento do 
pensamento de Marina, podemos dizer que ela se encontra no estágio: 
 
 Pré-operatório 
 
Operações concretas 
 
Operações formais 
 
Nenhuma das alterantivas 
 
Sensório-motor 
Respondido em 13/05/2020 04:33:17 
 
 
Explicação: 
No pré-operatório, fase que se encontra também do egocentrismo. 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
 Um novo programa de computador foi adquirido pela rede escolar Maximus para complementar a formação das crianças de 
educação infantil. Ao fazer o planejamento pedagógico da turma de crianças de 3 anos de idade que usariam o programa 
citado, os professores precisariam fazer uma busca por jogos que desenvolvessem habilidades do estágio pré-operatório. 
Das alternativas abaixo, qual faz parte do desenvolvimento cognitivo na fase pré-operatória. 
 
 
Coordenação de meios e fins 
 
Abstração 
 Representação mental 
 
Pensamento lógico-matemático 
 
Construção de objeto permanente 
Respondido em 13/05/2020 04:34:19 
 
 
Explicação: 
2 
 
A representação mental é a característica principal do estágio pré-operatório. 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
 Um novo jogo digital foi adquirido pela escola da rede Santo Amaro com o objetivo de complementar a ação educativa 
através do estímulo à concentração e à resolução de problemas de forma criativa. Ao fazer a análise das habilidades 
cognitivas desenvolvidas pelo jogo, os professores precisavam relacioná-las com os conteúdos curriculares da Educação 
Infantil. Entretanto, alguns professores não souberam quais seriam as características principais da cognição das crianças 
desta faixa etária. 
 Levando em consideração o estágio de desenvolvimento cognitivo descrito por Jean Piaget e denominado de Pré-operatório, 
qual habilidade não faz parte dele? 
 
 
Praxias amplas 
 Conservação da massa. 
 
Egocentrismo 
 
Planejamento mental 
 
Representação mental 
Respondido em 13/05/2020 04:35:45 
 
 
Explicação: 
A conservação da massa é um esquema de conhecimento que faz parte do estágio opertório-formal. 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
 Jean Piaget criou uma teoria de estudo sobre o desenvolvimento humano. Nela, há fases que são estruturadas a partir de 
uma habilidade básica que ajudará na construção de vários outros esquemas de conhecimento. No estágio pré-operatório 
essa habilidade é: 
 
 
A percepção. 
 
A conservação de número. 
 
O raciocínio matemático. 
 A linguagem. 
 
O movimento. 
Respondido em 13/05/2020 04:38:26 
 
 
Explicação: 
A lingugaem é a principal aquisição do estágio pré-opertaório. 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
 
3 
 
Em jogos com regras, a criança de 02 a 06 anos se acredita sempre a vencedora. Como sua memória não está totalmente 
organizada, ela não guarda detalhes do jogo e, portanto, qualquer acerto passa a ser considerado vitória. Isso é 
consequência de uma característica do pensamento infantil: 
 
 
narcisismo 
 
etnocentrismo 
 
realismo 
 egocentrismo 
 
nanismo 
Respondido em 13/05/2020 04:39:19 
 
 
Explicação: 
Fase do egocentrismo, tende a roubar no jogo pois não compreende ainda as regras morais. No final dessa fase começa a 
entrar para a heteronomia. 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
 Aos dois anos de idade a criança inaugura uma nova forma de construção de conhecimento permeada por esquemas 
cognitivos simbólicos. Na linguagem, em todas as suas modalidades, aparecem os principais esquemas de conhecimentos 
construídos nesta fase. Piaget fez um minucioso estudo sobre esse período e o denominou de? 
 
 
Operatório-concreto 
 
Linguístico-operatório 
 
Sensório-operatório 
 Pré-operatório 
 
Operatório-lógico 
Respondido em 13/05/2020 04:39:58 
 
 
Explicação: 
Pré-operatório. 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
 É a capacidade de pensamento, raciocínio. Por exemplo, a criança de 2 anos que usa um cabo de vassoura para puxar um 
brinquedo que está embaixo de um móvel ou o jovem que planeja seus gastos a partir de sua mesada ou salário Qual o 
aspecto do desenvolvimento caracteriza a afirmativa acima? 
 
 
Motor 
 
Físico 
 Cognitivo 
 
Social 
 
Afetivo 
Respondido em 13/05/2020 04:41:10 
 
 
Explicação: 
A atividade da criança está relacionada ao desenvolvimento cognitivo. 
 
4 
 
 
 1a Questão 
 
 
 
Vygotsky considerava o desenvolvimento 
cognitivo um aprendizado, no qual as 
crianças adquirem habilidades cognitivas por 
meio da participação dirigida nas 
experiências sociais que estimulam o 
crescimento intelectual. Vygotsky sustenta 
que o grau em que as crianças dominam as 
habilidades potenciais depende em grande 
parte da disposição e da capacidade das 
outras pessoas e da cultura para 
participarem da aprendizagem. Logo, 
podemos dizer que a abordagem vigotskiana 
é de base: 
 
 SOCIOINTERACIONISTA 
 
PSÍQUICA 
 
INATISTA 
 
INTERACIONISTA 
 
COMPORTAMENTAL 
Respondido em 13/05/2020 04:55:54 
 
 
Explicação: 
A ABORDAGEM DE VYGOTSKY É SOCIOINTERACIONISTA PORQUE ELE ENFATIZA A INTERAÇÃO SOCIAL PARA O 
APRENDIZADO, A PREPONDERÂNCIA DA INTERAÇÃO SOCIAL. 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
 Márcia tem 8 anos de idade, cursa o 3º. ano do ensino fundamental. Estava no laboratório de ciências de seu colégio 
realizando experiências com água em diferentes tubos de ensaio. Num desses experimentos, Márcia conta que ao passar a 
água de um tubo de ensaio fino para outro com um diâmetro maior de largura, percebeu que o volume de água se 
mantinha o mesmo e podia ser identificado na numeração do tubo. Entretanto, seus amigos foram categóricos em afirmar 
que a água tinha diminuído a quantidade quando foi passada para o tubo mais largo. Marcia tentou provar a inconsistência 
da fala dos amigos, retornando com a água para o tubo anterior e mostrando que o volume era o mesmo. Qual das 
operações abaixo foi realizada por Marcia neste experimento? 
 
 A reversibilidade 
 
A simbolização 
 
A permanência do objeto 
 
O pensamento hipotético-dedutivo 
 
A conservação da massa 
Respondido em 13/05/2020 04:57:52 
 
 
5 
 
Explicação: 
Reversibilidade -flexibilização do pensamento. 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
 Diante do espelho, Marcos representa o mesmo personagem do filme que assiste todos os dias. Reproduz falas, gestos e as 
cenas mais interessantes que assistiu ontem. Sua mãe percebe que ele brinca de ser "homem aranha" e consegue 
reproduzir detalhes que nem ela havia percebido. Como este processo pode ser explicado no desenvolvimento da criança e 
qual seu nome? 
 
 
É uma sátira da realidade por perceber que é ficção. Simbiose. 
 É uma representação da realidade com o objetivo de compreendê-la. Imitação. 
 
Marcos finge que é o personagem para se identificar com suas características físicas. Mimetismo. 
 
Marcos tem certeza que tudo é uma brincadeira.Negação da realidade. 
 
Marcos representa a realidade por acreditar que o "homem aranha" existe e ele pode se tornar igual. 
Condensação. 
Respondido em 13/05/2020 04:59:50 
 
 
Explicação: 
Marcos representa a realidade através da imitação do homem aranha para compreende-lo. 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
 Em jogos com regras, a criança de 02 a 06 anos se acredita sempre a vencedora. Como sua memória não está totalmente 
organizada, ela não guarda detalhes do jogo e, portanto, qualquer acerto passa a ser considerado vitória. Isso é 
consequência de uma característica do pensamento infantil: 
 
 
etnocentrismo 
 egocentrismo 
 
nanismo 
 
narcisismo 
 
realismo 
Respondido em 13/05/2020 05:00:57 
 
 
Explicação: 
Fase do egocentrismo, tende a roubar no jogo pois não compreende ainda as regras morais. No final dessa fase começa a 
entrar para a heteronomia. 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
 João é um menino de 3 anos de tamanho e peso adequados a sua idade cronológica. Ele ainda não fala e não demonstra ter 
qualquer apego às pessoas que cuidam dele. Levando-se em consideração as necessidades básicas de desenvolvimento 
podemos dizer que há um atraso: 
 
 No desenvolvimento cognitivo e psicossocial 
 
No desenvolvimento intelectual. 
6 
 
 
No desenvolvimento motor e afetivo 
 
No desenvolvimento físico e psicossocial 
 
No desenvolvimento físico. 
Respondido em 13/05/2020 05:01:27 
 
 
Explicação: 
Dentre as alternativas, está claro que há uma lacuna no desenovlvimento cognitivo (maturação orgânica), comprometendo 
a fala e o fator social. 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
 ¿Pode-se colocar uma xícara de suco de laranja em um copo alto e fino, e outra em uma tigela de vidro baixa e larga, e 
observar os diferentes níveis cognitivos da resposta. A maioria das crianças abaixo de 7 anos afirma que o copo tem mais 
suco, porque o nível está mais elevado nele, embora algumas crianças possam escolher a tigela, por ser mais larga.¿ 
(Pulaski, M.A.S) No experimento descrito, Piaget está buscando a comprovação do processo de construção pela criança do 
conceito de: 
 
 
D) Moralidade. 
 B) Conservação. 
 
C) Memória. 
 
E) Reversibilidade. 
 
A) Espaço. 
Respondido em 13/05/2020 05:03:19 
 
 
Explicação: 
Conservação - a criança consegue perceber que a quantidade do líquido permaneceu a mesma ainda que tenha se 
modificado o recipiente. 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
 Entre os 2 e os 7 anos, aproximadamente, a criança está nessa. 
Ela já passou pelo estágio sensório-motor, que começou no 
nascimento e se estendeu durante os primeiros anos de vida. Nele 
a criança A criança utiliza símbolos para representar os objetos, os 
lugares e as pessoas. Ela entende que as palavras são usadas para 
designar as coisas que estão ao redor. 
Qual é o nome desse estágio? 
 
 Estágio pré-operacional de Piaget. 
 Estágio Sensório Motor de Piaget. 
 Estágio das operações formais de Piaget. 
 Estágio fálico de Freud. 
 Estágio da iniciativa x vergonha de Erikson. 
Respondido em 13/05/2020 05:05:02 
7 
 
 
 
Explicação: 
Entre os 2 e os 7 anos, aproximadamente, a criança está na fase 
do pensamento pré-operatório. Ela já passou pelo estágio 
sensório-motor, que começou no nascimento e se estendeu 
durante os primeiros anos de vida. 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
 Em se tratando do desenvolvimento humano, sabemos que a fase de 2 a 5 anos de idade compreende várias 
transformações tanto nos campos cognitivos, linguísticos quanto psicomotores. Marque a alternativa em que todas as 
aquisições fazem parte desta faixa etária. 
 
 
Desenvolvimento da linguagem escrita através da alfabetização e do raciocínio matemático através das noções de 
reversibilidade. 
 
Desenvolvimento de esquemas cognitivos responsáveis pela superação do egocentrismo em suas interações. 
 
Uma definição da noção de gênero masculino e feminino bem como do desejo sexual que será exercido durante a 
puberdade. 
 
Aperfeiçoamento das praxias responsáveis pela sobrevivência e proteção da criança no ambiente. 
 Maior desenvolvimento da coordenação motora ampla e das várias habilidades: sentar, levantar, caminhar, 
correr, tocar, agarrar, apertar, jogar, entre outras presentes na brincadeira. 
Respondido em 13/05/2020 05:06:13 
 
 
Explicação: 
O desenvolvimento de praxias ajuda nas atividades lúdicas e corporais desta faixa etária. 
 
 
 1a Questão 
 
 
 São características fundamentais do estágio de desenvolvimento cognitivo pré-operatório: 
 
 Linguagem, Imaginação e Praxias 
 
Egocentrismo e Pensamento lógico 
 
Egocentrismo, Coordenação de meios e fins 
 
Praxias e Construção do objeto permanente 
 
Linguagem e Lógica matemática 
Respondido em 13/05/2020 14:24:12 
 
 
Explicação: 
No estágio pre-operatório a principal caracterítica é o desenvolvimento da linguagem, mas também temos o 
desenvolvimento das praxias cada vez mais aperfeiçoadas. 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
 
8 
 
Sobre o desenvolvimento cognitivo da criança de 2 a 6 anos, podemos afirmar que: 
 
 O desenvolvimento da linguagem dá-se a um ritmo rápido, entre 2 e 3 anos. As crianças começam por formar 
frases com duas palavras, vindo a mudar para frases mais complexas, acrescentando várias inflexões gramaticais. 
Uma variedade de significados é transmitida, até mesmo através da frase mais simples. 
 
Neste estágio, as crianças podem pensar em termos de possibilidades, lidar com problemas e testar hipóteses. 
Uma vez que a experiência desempenha um papel importante para se chegar a esse estágio, nem todas as 
pessoas tornam-se capazes de operações formais. 
 
Neste período, o egocentrismo e a fantasia diminuem e ela se torna capaz de relacionar-se com a realidade física e 
social de maneira mais objetiva. O pensamento da criança nessa etapa é regulado pela percepção imediata e, na 
maioria de seus raciocínios, ela toma a si mesma como ponto de referência. 
 
É nessa etapa que, segundo Piaget, as crianças entram no estágio de operações concretas, quando podem utilizar 
operações mentais para resolver problemas concretos (reais). As crianças agora são capazes de pensar com lógica 
porque podem levar múltiplos aspectos de uma situação em consideração. 
 
Todas estão corretas. 
Respondido em 13/05/2020 14:24:52 
 
 
Explicação: 
Apenas a alternativa B (segunda alternativa) corresponde à etapa da criança entre 2 e 6 anos. As alternativas A e C 
correspondem às etapas de 6 a 12 anos, e a alternativa D, corresponde à adolescente. 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
 João é um menino de 3 anos de tamanho e peso adequados a sua idade cronológica. Ele ainda não fala e não demonstra ter 
qualquer apego às pessoas que cuidam dele. Levando-se em consideração as necessidades básicas de desenvolvimento 
podemos dizer que há um atraso: 
 
 No desenvolvimento cognitivo e psicossocial 
 
No desenvolvimento físico. 
 
No desenvolvimento motor e afetivo 
 
No desenvolvimento físico e psicossocial 
 
No desenvolvimento intelectual. 
Respondido em 13/05/2020 14:26:13 
 
 
Explicação: 
Dentre as alternativas, está claro que há uma lacuna no desenovlvimento cognitivo (maturação orgânica), comprometendo 
a fala e o fator social. 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
 Diante do espelho, Marcos representa o mesmo personagem do filme que assiste todos os dias. Reproduz falas, gestos e as 
cenas mais interessantes que assistiu ontem. Sua mãe percebe que ele brinca de ser "homem aranha" e consegue 
reproduzir detalhes que nem ela havia percebido. A mãe de Marcos se percebe muito preocupada com esse comportamento 
porque o menino pede para ela chama-lo de "homem aranha". A mãe acha que o filho está confuso e pode acreditar que 
tem as mesmas habilidades do personagem. Qual o nome do processo e como explicá-lo para sua mãe. 
 
 Representação . Marcos se identifica com algumas características do personagem imitando-o. 
 
Negação da realidade . Provavelmente ele está com o desenvolvimento doentio e acredita quetem as mesmas 
características ao imitá-lo. 
 
Conservação. Marcos acredita que está se formando um super-herói e adquirindo poderes. 
 
Simbiose . Marcos acredita que ele e o "homem aranha" são uma coisa só e, portanto, apresentam os mesmos 
poderes e desafios contra o mundo do crime. 
 
Representação . Marcos ainda não sabe se o personagem é ficção ou realidade. Dessa forma, ao imitá-lo corre 
grande risco de se confundir e colocar sua vida em perigo, devendo ser interceptado. 
Respondido em 13/05/2020 14:27:22 
9 
 
 
 
Explicação: 
Marcos está represnetando que é o Homem Aranha, um processo de imitação muito comum em sua idade. 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
 O período que vai dos 2 aos 6 anos de idade costuma ser chamado de primeira infância. Nesse período as brincadeiras são 
fundamentais, pois permitem que as crianças explorem o mundo e desenvolvam novas habilidades. Em relação às 
brincadeiras, está INCORRETO afirmar que: 
 
 
aos 2 anos de idade, a criança brinca em grupo, mas, estabelece um monólogo coletivo. 
 
a criança corre atrás das outras e desafia a si mesma a tentar novas façanhas, desenvolvendo seu corpo. 
 
a criança brinca com palavras e ideias, desenvolvendo sua mente; inventa jogos e dramatiza fantasias, 
aprendendo habilidades sociais e regras morais. 
 a brincadeira é a única atividade da infância que possibilita que a criança desenvolva habilidades motoras, 
cognitivas, sociais e afetivas. 
 
crescer para as crianças é uma brincadeira, e seu entusiasmo por isso parece não ter limites. 
Respondido em 13/05/2020 14:29:30 
 
 
Explicação: 
Considerar a brincadeira a única atividade, é ter uma visão reducionista de mundo. 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
 A família, a escola e a sociedade são considerados as primeiras instituições (ambientes) nos quais geralmente ocorre a 
socialização das crianças, pois exercem papeis fundamentais para o entendimento do processo de desenvolvimento 
humano. Sobre socialização da criança marque a alternativa incorreta: 
 
 A criança se socializa sozinha, faz parte de seu processo de desenvolvimento. 
 
O professor, os colegas, o ambiente escolar pode favorecer o desenvolvimento interpessoal das crianças em 
idade escolar. 
 
A entrada na escola é um marco no desenvolvimento social da criança. 
 
As crianças aprendem a se socializar em ambientes que estimulam esse processo, onde há riqueza de 
interações entre as pessoas. 
 
A família onde há uma riqueza de comunicação afetiva pode contribuir para o desenvolvimento socioemocional 
de seus filhos. 
Respondido em 13/05/2020 14:31:34 
 
 
Explicação: 
Se socializar-se depende da interaçã com o outro, então, a incorreta é a alternativa que está dizendo que a criança se 
socializa sozinha. 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
 Ana Carolina fez dois anos de idade e já tem pleno domínio da linguagem oral, desenha de forma celular e mostra uma 
riqueza em suas interações lúdicas. Sua professora está fazendo o seu relatório de avaliação semestral e deseja colocar a 
fase do desenvolvimento cognitivo que Ana Carolina está, bem como uma característica principal desta fase de acordo com 
10 
 
a teoria de Jean Piaget. Qual das alternativas abaixo responde corretamente às questões da professora? 
 
 Pré-operatório e desenvolvimento linguístico 
 
Lógico-simbólico e superação do egocentrismo 
 
Operatório-concreto e desenvolvimento linguístico 
 
Pré-operatório e pensamento abstrato 
 
Sensório-motor e egocentrismo 
Respondido em 13/05/2020 14:32:51 
 
 
Explicação: 
Pré-operatório quando a criança está iniciando o seu processo de desenvolvimento da linguagem, o que é esperado. 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
 A escola Logos, selecionou um novo programa de computador para ser usada na educação infantil. Ao fazer a escolha dos 
jogos que seriam utilizados para crianças de 3 anos de idade, os professores consideraram os jogos inapropriados pela faixa 
etária por exigirem habilidades cognitivas que as crianças ainda não haviam construído. 
Das alternativas abaixo, marque a única que faz parte do estágio pré-operatório. 
 
 
Conservação de volume. 
 
Abstração. 
 
Noção de inclusão de classes. 
 Simbolização. 
 
Pensamento hipotético-dedutivo. 
Respondido em 13/05/2020 14:34:41 
 
 
Explicação: 
Todas as alternativas fazem parte do estágio operatório-concreto, exceto a simbolização. 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
 Analise as afirmativas sobre o desenvolvimento das crianças de 2 a 6 anos: 
I - Irreversibilidade, ou seja, não conseguem entender que a reversão de um processo traz de volta as condições que 
existiam antes que a transformação ocorresse. 
II - O desenvolvimento do pensamento se acelera em decorrência do aparecimento da linguagem. 
III - A presença do egocentrismo, que faz da criança contemplar o mundo apenas sob sua perspectiva. 
Marque a opção correta: 
 
 As alternativas I, II e III são verdadeiras. 
 
Apenas a alternativa I é verdadeira. 
 
Apenas as alternativas II e III são verdadeiras. 
 
Apenas as alternativas I e II são verdadeiras. 
11 
 
 
Apenas as alternativas I e III são verdadeiras. 
Respondido em 13/05/2020 14:48:19 
 
 
Explicação: 
i - Irreversibilidade, ou seja, não conseguem entender que a reversão de um processo traz de volta as condições que 
existiam antes que a transformação ocorresse. VERDADEIRO, NESSE PERÍODO A CRIANÇA NÃO TEM A FLEXIBILIZAÇÃO DE 
RACIOCÍNIO, DE PENSAMENTO; EXEMPLO:DESCREVER O CAMINHO DE CASA ATÉ A ESCOLA E VICE VERSA 
II - O desenvolvimento do pensamento se acelera em decorrência do aparecimento da linguagem. VERDADEIRO, NESSA 
FASE, OCORRE O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM 
III - A presença do egocentrismo, que faz da criança contemplar o mundo apenas sob sua perspectiva. VERDADEIRO, 
SOBRETUDO, IN[ICIO DESSA FASE 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
 É importante que os profissionais em educação organizem periodicamente espaços, brincadeiras e materiais que promovem 
oportunidades de interação entre crianças de faixas etárias diferentes. No ambiente educativo, tal fato sinaliza qualidade na 
educação, que pode ser corretamente associado ao seguinte indicador: 
 
 
Materiais variados e acessíveis às crianças. 
 
 
Limpeza, salubridade e conforto. 
 
 
Responsabilidade pela alimentação saudável das crianças. 
 
 Interação entre crianças e crianças. 
 
 
Conforto, higiene e materiais variados. 
Respondido em 13/05/2020 14:50:34 
 
 
Explicação: 
É importante que os profissionais em educação organizem periodicamente espaços, brincadeiras e materiais que promovem 
oportunidades de interação entre crianças de faixas etárias diferentes. 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
 Pedro foi matriculado aos 5 anos de idade por sua mãe na Educação Infantil. Logo no segundo mês, sua mãe questionou à 
coordenação pedagógica por que não havia maior sistematização de alfabetização nas atividades pedagógicas. Dos 
argumentos abaixo qual estaria(m) correta(s) para explicar para esta mãe a importância da brincadeira de alfabetização. 
I. Antes de aprender a ler e a escrever, a criança precisa exercitar a representação através dos jogos de faz-de-conta. 
 II. A brincadeira prepara a criança tanto na cognição quanto na psicomotricidade para as habilidades necessárias à 
aprendizagem da leitura e da escrita. 
III. Durante a brincadeira são desenvolvidas praxias importantes para a coordenação motora fina requeridas na 
12 
 
aprendizagem da escrita. 
Estão corretas: 
 
 
As alternativas I e II 
 
As alternativas II e III. 
 
Apenas a II 
 
Apenas a alternativa I. 
 Todas as questões. 
Respondido em 13/05/2020 14:51:49 
 
 
Explicação: 
Todas as respostas estão corretas porque a brincadeira é um exercício completo que desdenvolve tanto habilidades 
cognitivas, quanto relacionais, quanto psicomotoras. 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
 Analise as assertivas sobre o pensamento desenvolvido pela criança no Estágio Pré-Operatório: 
A criança aindanão pode desenvolver um pensamento ou ideia de acordo com princípios lógicos, dada a tendência de 
focalizar o raciocínio em um único aspecto de uma questão. 
Porque 
A criança tem a tendência de ser estática no raciocínio, mas já compreende que o mundo não é mais imutável, podendo 
sofrer alterações em seu estado presente. 
Considerando as duas asserções, é correto afirmar que: 
 
 
as duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
 
as duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si. 
 
a primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira. 
 a primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa. 
 
as duas são falsas. 
Respondido em 13/05/2020 14:52:44 
 
 
Explicação: 
Nesse estagio, a criança ainda não desenvolveu toda sua capacidade de abstração, está no processo de; de raciocínio 
lógico, entretanto, ela não é estática na construção do conhecimento, é considerada sujeito ativo. 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
 A linguagem inaugura uma nova forma de inteligibilidade na fase de desenvolvimento denominada de pré-operatória. Das 
características abaixo apresentadas pelas crianças de 2 a 6 anos, qual delas é decorrente do desenvolvimento linguístico? 
 
 
Praxias. 
 
Coordenação de meios e fins. 
13 
 
 Planejamento mental. 
 
Lateralidade. 
 
Egocentrismo cognitivo. 
Respondido em 13/05/2020 14:53:42 
 
 
Explicação: 
O planejamento mental é feito a partir da interanalização da linguagem oral. 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
 Pedro foi matriculado aos 4 anos de idade por sua mãe na Educação Infantil. Logo no segundo mês de aulas, sua mãe 
questionou à coordenação pedagógica por que não havia maior sistematização de alfabetização nas atividades pedagógicas 
em detrimento da supervalorização de brincadeiras e jogos simbólicos. 
Qual o esquema de conhecimento que faz parte do estágio pré-operatório e que é muito desenvolvido na brincadeira e que 
é fundamental na alfabetização ? 
 
 
Conservação de quantidade. 
 
Raciocínio lógico. 
 
Coordenação de meios e fins. 
 Representação. 
 
Ordenação. 
Respondido em 13/05/2020 14:54:52 
 
 
Explicação: 
A representação mental é a principal caracterítica do estágio pre-operatório que deve ser desenvolda para a alfabetização. 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
 Jean Piaget fez uma extensa pesquisa empírica na qual caracterizou os estágios do desenvolvimento cognitivo em 4 
principais fases. O segundo estágio recebeu qual denominação e era marcado por qual característica principal? 
 
 
Egocêntrico e coordenação motora fina. 
 
Operatório e habilidades sociais. 
 Pré-operatório , emergência de linguagem. 
 
Pré-operatório e pensamento lógico-matemático. 
 
Egocêntrico e construção do objeto permanente. 
Respondido em 13/05/2020 14:55:55 
 
 
Explicação: 
O estágio pré-operatório é iniciado com a amergência da linguagem. 
 
 
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 8a Questão 
 
 
 Uma secretaria de educação está planejando criar uma brinquedoteca para ser um polo de atendimento para as crianças da 
educação infantil do município. Em seu planejamento, ela atenderá crianças nas faixas etárias de 3 a 6 anos, logo, os 
brinquedos e jogos devem se ajustar a essa capacidade cognitiva e aos interesses das crianças. Em se tratando da teoria 
de Jean Piaget sobre o Desenvolvimento Humano, em qual estágio cognitivo essas crianças estariam nesta 
faixa etária? 
 
 Pré-operatório 
 
Pré-operatório e Lógico-formal 
 
Operatório-concerto 
 
Lógico-operatório 
 
Sensório-Motor 
Respondido em 13/05/2020 15:00:31 
 
 
Explicação: 
3 a 6 anos - pré-operatório. 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
 (SEPLAG/BA, 2010) Segundo Piaget, na etapa do desenvolvimento cognitivo que corresponde à faixa etária dos 7 aos 11/12 
anos, a criança tem, dentre outras, as seguintes capacidades 
 
 
Criticar os valores morais e sociais, realizar operações lógicas e ter noção de permanência do objeto. 
 
Demonstrar criatividade para trabalhar com hipóteses formais, ter noção de permanência do objeto e realizar 
operações matemáticas. 
 
Formar conceitos abstratos (liberdade, justiça), compreender os próprios erros e ter noção de permanência do 
objeto. 
 
Compreender o ponto de vista dos outros, realizar operações matemáticas e criticar os valores morais e sociais. 
 Realizar operações matemáticas, compreender o ponto de vista dos outros e compreender os próprios erros. 
Respondido em 13/05/2020 15:04:01 
 
 
Explicação: 
Se encontra na fase da heteronomia, sendo capaz de compreender regras. 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
 Um novo programa de computador foi adquirido pela rede escolar Maximus para complementar a formação das crianças de 
educação infantil. Ao fazer o planejamento pedagógico da turma de crianças de 3 anos de idade que usariam o programa 
citado, os professores precisariam fazer uma busca por jogos que desenvolvessem habilidades do estágio pré-operatório. 
Das alternativas abaixo, qual faz parte do desenvolvimento cognitivo na fase pré-operatória. 
 
 
Pensamento lógico-matemático 
 
Coordenação de meios e fins 
 
Abstração 
 Representação mental 
 
Construção de objeto permanente 
Respondido em 13/05/2020 15:05:20 
 
15 
 
 
Explicação: 
A representação mental é a característica principal do estágio pré-operatório. 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
 A criança que respeita as regras e é capaz de compreender que elas são necessárias para a convivência social e além disso, 
ela coopera porque está baseada nos princípios do respeito mútuo, se encontra na em que fase do desenvolvimento moral, 
de acordo com Piaget? 
 
 Autonomia. 
 
Empatia. 
 
Heteronomia. 
 
Anomia. 
 
Dicotomia. 
Respondido em 13/05/2020 15:06:01 
 
 
Explicação: 
Autonomia pois adquire consciência do porquê deve seguir a regra; na anomia é a fase do desenovolvimento moral que a 
criança desconhece as regras, está vivendo o fenômeno do egocentrismo e na heteronomia está na fase de alguém de fora 
ter que explicar porque não pode fazer determinada "coisa",mas, ainda não compreende bem o porquê. Obedece porque 
alguém de fora sinalizou para, como no caso de pais, professores. 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
 Entre os 2 e os 7 anos, aproximadamente, a criança está nessa. 
Ela já passou pelo estágio sensório-motor, que começou no 
nascimento e se estendeu durante os primeiros anos de vida. Nele 
a criança A criança utiliza símbolos para representar os objetos, os 
lugares e as pessoas. Ela entende que as palavras são usadas para 
designar as coisas que estão ao redor. 
Qual é o nome desse estágio? 
 
 Estágio das operações formais de Piaget. 
 Estágio pré-operacional de Piaget. 
 Estágio Sensório Motor de Piaget. 
 Estágio fálico de Freud. 
 Estágio da iniciativa x vergonha de Erikson. 
Respondido em 13/05/2020 15:07:51 
 
 
Explicação: 
16 
 
Entre os 2 e os 7 anos, aproximadamente, a criança está na fase 
do pensamento pré-operatório. Ela já passou pelo estágio 
sensório-motor, que começou no nascimento e se estendeu 
durante os primeiros anos de vida. 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
 Em jogos com regras, a criança de 02 a 06 anos se acredita sempre a vencedora. Como sua memória não está totalmente 
organizada, ela não guarda detalhes do jogo e, portanto, qualquer acerto passa a ser considerado vitória. Isso é 
consequência de uma característica do pensamento infantil: 
 
 
nanismo 
 
realismo 
 egocentrismo 
 
etnocentrismo 
 
narcisismo 
Respondido em 13/05/2020 15:08:57 
 
 
Explicação: 
Fase do egocentrismo, tende a roubar no jogo pois não compreende ainda as regras morais. No final dessa fase começa a 
entrar para a heteronomia. 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
 Márcia tem 8 anos de idade, cursa o 3º. ano do ensino fundamental. Estava no laboratório de ciências de seu colégio 
realizando experiências com água em diferentes tubos de ensaio. Num desses experimentos, Márcia conta que ao passar a 
água de um tubo de ensaio finopara outro com um diâmetro maior de largura, percebeu que o volume de água se 
mantinha o mesmo e podia ser identificado na numeração do tubo. Entretanto, seus amigos foram categóricos em afirmar 
que a água tinha diminuído a quantidade quando foi passada para o tubo mais largo. Marcia tentou provar a inconsistência 
da fala dos amigos, retornando com a água para o tubo anterior e mostrando que o volume era o mesmo. Qual das 
operações abaixo foi realizada por Marcia neste experimento? 
 
 A reversibilidade 
 
O pensamento hipotético-dedutivo 
 
A conservação da massa 
 
A permanência do objeto 
 
A simbolização 
Respondido em 13/05/2020 15:10:16 
 
 
Explicação: 
Reversibilidade -flexibilização do pensamento. 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
 
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Ana Carolina fez dois anos de idade e já tem pleno domínio da linguagem oral, desenha de forma celular e mostra uma 
riqueza em suas interações lúdicas. Sua professora está fazendo o seu relatório de avaliação semestral e deseja colocar a 
fase do desenvolvimento cognitivo que Ana Carolina está, bem como uma característica principal desta fase de acordo com 
a teoria de Jean Piaget. Qual das alternativas abaixo responde corretamente às questões da professora? 
 
 
Sensório-motor e egocentrismo 
 
Lógico-simbólico e superação do egocentrismo 
 Pré-operatório e desenvolvimento linguístico 
 
Operatório-concreto e desenvolvimento linguístico 
 
Pré-operatório e pensamento abstrato 
Respondido em 13/05/2020 15:11:04 
 
 
Explicação: 
Pré-operatório quando a criança está iniciando o seu processo de desenvolvimento da linguagem, o que é esperado. 
 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
 João é um menino de 3 anos de tamanho e peso adequados a sua idade cronológica. Ele ainda não fala e não demonstra ter 
qualquer apego às pessoas que cuidam dele. Levando-se em consideração as necessidades básicas de desenvolvimento 
podemos dizer que há um atraso: 
 
 
No desenvolvimento físico. 
 
No desenvolvimento físico e psicossocial 
 No desenvolvimento cognitivo e psicossocial 
 
No desenvolvimento intelectual. 
 
No desenvolvimento motor e afetivo 
Respondido em 13/05/2020 15:11:44 
 
 
Explicação: 
Dentre as alternativas, está claro que há uma lacuna no desenovlvimento cognitivo (maturação orgânica), comprometendo 
a fala e o fator social.