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Aula 1 – Retomando a formação do aluno leitor, aluno autor_______________7 Maristela Botelho França Aula 2 – Linguagem e língua: cada coisa no seu lugar___________________ 15 Cláudia Capello Aula 3 – Pensando a língua em termos de estrutura I____________________23 Maristela Botelho França Aula 4 – Pensando a língua em termos de estrutura II___________________ 33 Maristela Botelho França Aula 5 – Uso da língua 1 – quando o sentido é... sentidos________________ 43 Maristela Botelho França Aulas 6/7 – Uso da língua 2 – quando a estrutura ganha focos diferenciados – funções da linguagem ________________________________51 Cláudia Capello Aula 8 – Uso da língua 3 – a oralidade e o texto: vícios de linguagem?______ 61 Cláudia Capello Aulas 9/10 – Uso da língua 4 – quando o estilo entra no discurso – algumas estratégias ________________________ 69 Cláudia Capello Aula 11 – Uso da língua 5 – quando a leitura faz o discurso – o texto publicitário ____________________________________83 Cláudia Capello Aula 12 – Uso da língua 6 – quando a leitura canta e encanta – o texto de letras de música ______________________________91 Cláudia Capello Aula 13 – Uso da língua 7 – a leitura para além dos bancos escolares_______ Cláudia Capello Aulas 14/15 – Pondo a mão na massa 1___________________________107 Cláudia Capello Referências _______________________________________ Língua Portuguesa na Educação 2 SUMÁRIO Volume 1 - Módulo 1 99 119
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