PROVA I TEORIA E METODOLOGIA DA GINASTICA

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17/05/2021 Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Gabriel Nascimento Bonatto (1915534)
Disciplina: Teoria e Metodologia da Ginástica (19586)
Avaliação: Avaliação I - Individual ( Cod.:669134) ( peso.:1,50)
Prova Objetiva: 31339365
1. A ginástica e suas manifestações, como são desenvolvidas atualmente, sofreram modificações no decorrer de sua
regulamentação. Essas modificações tiveram influências históricas e, sobretudo, políticas devido às civilizações e às
características próprias de cada cultura. Levando em consideração esta temática, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Em alguns momentos históricos poderiam participar de competições esportivas envolvendo a ginástica aqueles
que tivessem títulos de nobreza.
( ) A nudez no desenvolvimento da ginástica era combatida.
( ) A ginástica rítmica é disputada em competições por homens e mulheres.
( ) A ginástica é um esporte disputado desde a primeira edição dos Jogos Olímpicos na Modernidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) F - V - V - F.
b) V - V - F - V.
c) V - F - F - V.
d) F - F - V - V.
 
 
2. Algumas características, manifestações e nomenclaturas corriqueiras que escutamos no ambiente da Educação Física
tiveram a sua gênese na Antiguidade. Isso porque algumas civilizações são precursoras no desenvolvimento da
Educação Física. Diante disso, assinale a alternativa CORRETA do povo que deixou como herança termos como
halteres, atleta, ginástica e pentatlo:
a) Japonês.
b) Grego.
c) Egípcio.
d) Indiano.
3. O Renascimento foi um movimento de transformações sociais e culturais que marcou o fim da Idade Média e início
da Idade Moderna. A partir deste movimento, a ginástica voltou-se para a recuperação e valorização do corpo. Sobre
a ginástica, analise as sentenças a seguir:
I- A ginástica retomou a celebração da beleza do corpo, inclusive nas artes. 
II- A ginástica passa a ser considerada um agente de educação. 
III- A ginástica é resgatada como meio para a formação dos jovens nas escolas. 
IV- A ginástica servia para a preparação militar. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
b) As sentenças III e IV estão corretas.
c) As sentenças I e IV estão corretas.
d) As sentenças I, II e III estão corretas.
4. A ginástica pode proporcionar benefícios extremamente favoráveis ao aprendizado de alunos em toda a vida escolar.
Estes benefícios, muitas vezes, não são alcançados devido ao caminho metodológico equivocado adotado pelo
professor. O professor deve se atentar ao desempenho dos alunos, sendo necessário que os conteúdos sejam aplicados
de forma que a complexidade seja crescente com o decorrer das séries. Sobre o princípio em questão, assinale a
alternativa CORRETA:
a) Princípio da adequação ao aluno.
b) Princípio da diversidade.
c) Princípio da complexidade.
d) Princípio da inclusão.
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5. A ginástica foi e é sistematizada em diversos países. Cada um dos países, na Pré-história, desenvolvia os exercícios
físicos de acordo com a sua compreensão e necessidades sociais, isto é, possuem um caráter utilitário. Com relação à
história da ginástica e à realização de exercícios físicos na Pré-história, analise as sentenças a seguir:
I- Na Índia, os exercícios físicos eram avessos às necessidades militares, e também ao caráter fisiológico.
II- Na China, os exercícios físicos tinham a finalidade higiênica e terapêutica.
III- No Egito, eram realizados os exercícios gímnicos, durante sua realização era valorizado o que conhecemos como
qualidades físicas.
IV- No Japão, a Educação Física estava ligada aos fundamentos médico-higiênicos, fisiológicos, morais, religiosos e
guerreiros.
Assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
b) As sentenças I e IV estão corretas.
c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
d) As sentenças I, II e III estão corretas.
6. O homem na pré-história utiliza a ginástica naturalmente para se exercitar e lutar pela vida, realizar rituais, cultos,
guerrear e disputar competitivamente entre tribos. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A ginástica era um esporte organizado e sistematizado tecnicamente. 
II- Os exercícios eram espontâneos, com objetivo de lutar pela sobrevivência.
III- As civilizações antigas usavam a ginástica como práticas guerreiras. 
IV- O exercício físico era utilitário e rudimentar transmitido de uma geração a outra. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
b) As sentenças I e II estão corretas.
c) As sentenças I e IV estão corretas.
d) As sentenças II, III e IV estão corretas.
7. A força é uma valência física que altera o estado de movimentação de um corpo provocado pela tração ou impulsão.
Nesta movimentação, acontece primeiramente a força e depois o movimento ou não. Isto quer dizer que, por vezes, a
força está sendo empregada, mas não ocorre o movimento, sendo denominada de força estática. Podemos afirmar que
está ocorrendo uma força estática quando:
a) O jogador de voleibol salta e realiza um movimento de bloqueio.
b) O jogador de futebol corre e chuta a bola ao gol.
c) O indivíduo segura um peso mantendo o cotovelo flexionado na posição em 90º.
d) O atleta realiza a corrida e impulsiona o corpo para o salto à distância.
8. Os métodos ginásticos ofereceram subsídios para o desenvolvimento de outros métodos. Como exemplo disso, temos
a Calistenia. A Calistenia deveria ser uma ginástica, fundamentada na ciência e cativante. Foi introduzida nas escolas
americanas em 1860 por Diow Leis (MARINHO, 19--). Considerando as características e a forma de
desenvolvimento da Calistenia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) É uma série de exercícios ginásticos localizados.
( ) Possui fins corretivos, fisiológicos e pedagógicos.
( ) É classificado por meio de oito grupos de exercícios esportivos.
( ) Pode ser integrado a qualquer método ginástico.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MARINHO, I. P. Sistemas e métodos da Educação Física. 5. ed. São Paulo: Cia Brasil, 19--.
a) F - F - V - F.
b) V - F - F - V.
c) F - V - V - F.
d) V - V - F - V.
9. A ginástica apresenta modalidades esportivas que diferem nas regras: ginástica artística, ginástica rítmica, ginástica
aeróbica e trampolim acrobático. A ginástica artística utiliza equipamentos oficiais e possui provas na categoria
masculino e feminino. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A ginástica artística e rítmica representam a mesma modalidade esportiva. 
( ) A ginástica rítmica é uma modalidade esportiva feminina. 
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( ) A ginástica artística possui seis provas masculinas e quatro provas femininas. 
( ) A ginástica artística era conhecida no Brasil como ginástica olímpica.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) V - V - F - V.
b) V - V - V - F.
c) V - F - V - V.
d) F - V - V - V.
10. Vários esportes da atualidade tiveram origem na Idade Média. O tênis, por exemplo, começou a partir do jogo da ?
pela?, que consistia em lançar uma bola de couro ou lã, numa partida entre dois jogadores. Esse lançamento era feito
com a palma da mão e depois com o uso de raquetes. Neste período, também surgiu uma técnica que contribuiu para
o desenvolvimento da ginástica. Esta técnica denomina-se:
a) Dança.
b) Corrida.
c) Acrobacia.
d) Natação.
 
 
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