A2- arte cultura e estetica

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Usuário DEBORA LENCIONE
Curso GRA0729 ARTE, CULTURA E ESTÉTICA GR0133211 - 202110.ead-14843.01
Teste ATIVIDADE 2 (A2)
Iniciado 13/05/21 20:46
Enviado 13/05/21 21:12
Status Completada
Resultado da tentativa 10 em 10 pontos  
Tempo decorrido 25 minutos
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Pergunta 1
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Johannes Gutenberg (c. 1400-1468) desenvolveu, por volta de 1439, o sistema de prensas de tipos móveis. Por
meio deste sistema, era possível combinar os tipos de tal modo que a produção de livros e folhetos fosse
realizada em larga escala. As xilogravuras e calcogravuras, que resultam de uma impressão, a partir de um
molde, também revolucionaram o mundo da arte. No século XVI, um dos principais artistas foi Albrecht Dürer
(1471-1528), que produziu uma série de xilogravuras. 
  
Considerando a obra de Dürer, assinale a alternativa correta.
Dürer demonstrava domínio, ao representar o mundo de modo semelhante ao real.
Dürer demonstrava domínio, ao representar o mundo de modo
semelhante ao real.
Resposta correta. A alternativa está correta, porque, para produzir suas obras, Dürer
realizava observações e análises. Por meio destes estudos, era possível representar o mundo
real de modo �el aos que os olhos viam. Tanto na pintura quanto nas gravuras, sua obra
apresenta uma visão convincente do mundo real.
Pergunta 2
Peter Paul Rubens (1577-1640) foi um pintor belga que desenvolveu suas obras dentro do estilo Barroco. Uma
de suas obras mais famosas é o tríptico A descida da cruz. No painel central, Rubens representa a descida do
corpo de Jesus cruci�cado e, nas laterais, estão as pinturas Visitação e Apresentação ao Templo. Observe o
tríptico na �gura a seguir. 
1 em 1 pontos
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Comentário
da
resposta:
[6]  
 Fonte: Rubens / Wikipedia. 
  
Diante do exposto e da �gura apresentada, assinale a alternativa correta:
Em sua obra, Rubens emprega o contraste de tons e cores.
Em sua obra, Rubens emprega o contraste de tons e cores.
Resposta correta. A alternativa está correta, porque, ao observarmos a pintura, é possível
notar que, além do contraste de claro e escuro, característico do Barroco, Rubens também
faz uso de contraste de cores, principalmente ao empregar azul, vermelho e verde em
contraste com o branco.
Pergunta 3
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resposta:
O estilo barroco se desenvolveu, entre os séculos XVI e XVII, em toda Europa e, posteriormente, também na
América Latina. Tanto no campo da arquitetura quanto na escultura e pintura, o Barroco esteve relacionado à
religiosidade, principalmente, ao catolicismo. 
A partir do apresentado, analise as asserções, a seguir, e a relação proposta entre elas. 
  
I. A pintura barroca apresentava contraste de claro e escuro. 
Pois 
II. Era um recurso, para garantir teatralidade à composição. 
  
A seguir, assinale a alternativa correta:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justi�cativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa
correta da I.
Resposta correta. A alternativa está correta, porque a asserção I é uma proposição
verdadeira, pois o artista Barroco, tanto na pintura quanto na arquitetura, explorava o
contraste de zonas de claro e escuro. A asserção II é uma proposição verdadeira e
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justi�cativa da asserção I, pois, por meio dos contrastes claro-escuro, era possível tornar a
obra mais dramática e teatral.
Pergunta 4
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resposta:
Segundo Gombrich (1999), as províncias setentrionais dos Países Baixos aderiram ao credo protestante, e, nas
demais regiões, a religião católica foi predominante. Em decorrência disso, os mercadores protestantes da
Holanda eram contra a pompa exuberante dos costumes meridionais. Esta austeridade fez com que o estilo
Barroco assumisse distintas con�gurações, na Europa Católica e na Europa Protestante. 
  
GOMBRICH, H. A história da Arte. 16. ed. Rio de Janeiro: LTC, 1999. 
  
A partir do apresentado, assinale a alternativa que relacione, corretamente, esta diferença.
Enquanto os pintores da Europa Católica representavam passagens bíblicas, os pintores da
Europa Protestante se ocuparam em retratos e cenas de gênero. 
 
Enquanto os pintores da Europa Católica representavam passagens bíblicas,
os pintores da Europa Protestante se ocuparam em retratos e cenas de
gênero. 
 
Resposta correta. A alternativa está correta, porque a arte barroca, na Europa Protestante,
foi mais austera do que na Europa Católica. A religião era contra a exuberância e excessos de
ornamentos, por isso, os artistas retratavam temas cotidianos e retratos.
Pergunta 5
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Segundo Gombrich (1999), Michelangelo considerava-se escultor e não pintor. Entre 1508 e 1512,
Michelangelo pintou a abóbada da Capela Sistina, localizada no Vaticano. Embora o artista tenha aceitado o
convite do Papa Júlio II a contragosto, uma vez iniciado seu trabalho, Michelangelo passou quatro anos
envolvido, dispensando os assistentes que contratara inicialmente. 
  
GOMBRICH, H. A história da Arte. 16. ed. Rio de Janeiro: LTC, 1999. 
  
A partir do apresentado e considerando as obras de Michelangelo, assinale a alternativa correta.
Michelangelo representava a �gura humana, explorando o máximo de movimento, mas
ainda assim de modo harmonioso.
Michelangelo representava a figura humana, explorando o máximo de
movimento, mas ainda assim de modo harmonioso.
Resposta correta. A alternativa está correta, porque tanto em suas pinturas quanto em
esculturas, Michelangelo representava o homem, explorando os movimentos. Apesar disso,
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resposta: as formas eram �rmes e garantem harmonia para a obra.
Pergunta 6
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Comentário
da
resposta:
As pinturas do Renascimento podem ser divididas em dois principais grupos, o primeiro, formado pelas obras
produzidas, na Itália, e o segundo, composto pelas pinturas criadas fora do território italiano. As pinturas dos
mestres italianos eram marcadas pelo uso de técnicas de perspectivas, valorização das formas e esquemas de
composição. Considerando o apresentado, assinale a alternativa que compreenda as características da
pintura do Renascimento fora da Itália.
Apresentavam uma riqueza de detalhes, a partir da paciente observação.
Apresentavam uma riqueza de detalhes, a partir da paciente
observação.
Resposta correta. A alternativa está correta, porque, no século XIV, Jan Van Eyck inventou o
preparo da tinta a óleo, a qual permitia que os artistas do Norte criassem obras com mais
detalhes. A ideia de realidade era trazida à pintura pela adição de tais detalhes.
Pergunta 7
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da
resposta:
A arte produzida pelo Renascimento assumiu características distintas em cada país. Dentro de um mesmo
país, também foi possível notar que a pintura seguiu caminhos diferenciados. Ticiano (c. 1473 / 1490-1576),
embora contemporâneo de Rafael, criou obras que subvertiam as regras de composição da época. A pintura
criada pelos artistas de Veneza, como Ticiano, era diferente daquela criada pelos artistas de Florença, como
Rafael. A partir do apresentado, assinale a alternativa que relacione corretamente esta diferença.
Para os artistas de Florença, a forma era mais importante, já para os artistas de Veneza, a
cor era mais relevante.
Para os artistas de Florença, a forma era mais importante, já para os artistas
de Veneza, a cor era mais relevante.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois, enquanto os artistas de Florença
preocupavam-se com a construção das formas, sobretudo a partir da nova técnica de
perspectiva e os conhecimentos de anatomia, os pintores de Veneza tinham um cuidado
maiorcom a cor que era representada com riqueza e suavidade.
Pergunta 8
Assim como Michelangelo, Rafael (1483-1520) foi convidado pelo Papa Júlio II, para decorar as paredes do
Vaticano. O artista demonstrou grande domínio, em suas composições, equilibradas por meio de uma série
de afrescos, tornando-se muito famoso ainda em vida. Com apenas 21 anos, Rafael pintou uma de suas
maiores obras A Escola de Atenas, localizada no Vaticano. 
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Comentário
da
resposta:
[2] 
 
Fonte: Rafael / Wikimedia Commons. 
Observe a obra, na �gura acima, e, em seguida, assinale a alternativa correta.
Rafael empregava técnicas como perspectiva matemática e chiaroscuro. 
 
Rafael empregava técnicas como perspectiva matemática e
chiaroscuro. 
 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois as composições harmônicas de Rafael
usavam as técnicas renascentistas de perspectiva e chiaroscuro. A obra apresentada possui
ponto de fuga, para o qual convergem as linhas estruturais, além disso, existe também a
manipulação de luz e sombras.
Pergunta 9
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da
resposta:
Leonardo da Vinci (1452-1519) foi um dos grandes nomes do Renascimento na Itália. Além de seu trabalho
como pintor, Da Vinci dedicou-se ao estudo das ciências e da matemática. Para o artista, explorar a natureza
por meio da razão era o único modo de compreender sua essência e poder produzir sua arte. Uma de suas
obras mais famosas é o quadro Mona Lisa, apresentado a seguir. 
[1]  
Fonte: Da Vinci / Wikimedia Commons. 
Observe a �gura e, em seguida, assinale a alternativa correta.
Nesta obra, os contornos não são nítidos, característica da técnica de sfumato.
Nesta obra, os contornos não são nítidos, característica da técnica de
sfumato.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois, na obra apresentada, Leonardo Da Vinci
usou a técnica de sfumato, que consiste em criar gradações sem limites rígidos. Tanto no
rosto de Mona L lisa quanto na paisagem, ao fundo, é possível notar tais gradações.
Pergunta 10
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resposta:
Filippo Bruneleschi (1377-1446) foi um arquiteto e escultor do Renascimento. Nascido em Florença,
Bruneleschi projetou diversas obras, dentre elas, a mais famosa é a cúpula da Catedral de Santa Maria del
Fiori, na Itália. Apesar de seus vários projetos, uma das maiores contribuições de Bruneleschi para o mundo
das artes foi a redescoberta da perspectiva cônica nas representações grá�cas. Considerando esta técnica,
assinale a alternativa correta.
Esta técnica permite a representação de tridimensionalidade.
Esta técnica permite a representação de tridimensionalidade.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois a perspectiva cônica utiliza meios
matemáticos, para representar um objeto tridimensional sobre um plano bidimensional,
como o papel. Assim, as perspectivas que, antes, eram construídas de modo empírico
passam a ser desenhadas por meio dos métodos cientí�cos.
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Segunda-feira, 17 de Maio de 2021 13h52min36s BRT