aol 2 Avaliação: Teoria e Prática

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- Tópicos Integradores I (Pedagogia) - 20211.B
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
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Conteúdo do teste
1. 
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Pergunta 1
1 ponto
Quais são as tendências pedagógicas progressistas?
1. 
A tradicional, a libertária e a tecnicista.
2. 
A libertária, a renovada e a crítico-social dos conteúdos.
3. 
A renovada, a renovada não diretiva e a tecnicista.
4. 
A libertadora, a libertária e a crítico-social dos conteúdos.
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2. 
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Pergunta 2
1 ponto
O que a didática estuda?
1. 
A finalidade da educação.
2. 
A instrução e o ensino.
3. 
A teoria geral do ensino.
4. 
Os métodos de ensino de cada disciplina.
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3. 
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Pergunta 3
1 ponto
Quem é considerado o pai da didática moderna e autor da obra Didática Magna: Tratado da arte universal de ensinar tudo a todos? 
1. 
Jean-Jacques Rousseau
2. 
São Tomás de Aquino
3. 
Lev Vigotsky
4. 
João Amos Comênio
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4. 
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Pergunta 4
1 ponto
Os objetivos de ensino orientam a escolha dos conteúdos e dos procedimentos pedagógicos?
1. Verdadeiro
2. Falso
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5. 
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Pergunta 5
1 ponto
Quanto ao estudo da Didática é correto afirmar que:
1. 
É o plano de aula
2. 
É o processo de ensino
3. 
É a técnica do ensino
4. 
É o processo de aprendizagem
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6. 
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Pergunta 6
1 ponto
Qual abordagem de ensino privilegia aspectos da personalidade e é centrada no aluno?
1. 
Interacionista
2. 
Sociocultural
3. 
Humanista
4. 
Cognitivista
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7. 
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Pergunta 7
1 ponto
A educação é a relação da reflexão do homem e a análise do meio. O professor e o estudante são parceiros, não há hierarquias. São sujeitos ativos e dialógicos? De que abordagem estamos falando?
1. 
Cognitivista
2. 
Comportamentalista
3. 
Sociocultural
4. 
Humanista
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8. 
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Pergunta 8
1 ponto
A avaliação se constituiu um dos elementos estruturantes da didática?
1. Verdadeiro
2. Falso
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9. 
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Pergunta 9
1 ponto
São tendências pedagógicas liberais? 
1. 
A tecnicista e a libertária
2. 
A renovada e a crítico-social dos conteúdos 
3. 
A tradicional e a libertadora
4. 
A tradicional e a tecnicista
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10. 
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Pergunta 10
1 ponto
Na abordagem cognitivista da educação?
1. 
Os conteúdos assumem papel secundário o aprendizado é decorrente da assimilação do conhecimento pelo sujeito e também da modificação de estruturas mentais já existentes as aulas expositivas são privilegiadas.
2. 
O aluno tem um papel ativo no processo de ensino-aprendizagem que busca soluções e interage com o meio.
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