AOL 5 ORGANIZAÇÃO E LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO

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AOL 5 – ORGANIZAÇÃO E LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO
Pergunta 1
Segundo Gadotti (2007) “a escola não é só lugar para estudar, mas para se _______________, __________________, confrontar-se com o outro, discutir e ______________.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
Encontrar, conversar, fazer política.
Resposta correta
Pergunta 2
Em 1948 foi proclamado a Declaração dos Direitos Humanos que é composta por vários direitos que deverão ser seguidos por todas as nações. Qual foi o órgão responsável pela Declaração dos Direitos Humanos?
ONU (Organizações das Nações Unidas)
Resposta correta
Pergunta 3
A Educação em Direitos Humanos visa não apenas a transmissão de conhecimentos, mas uma educação permanente, contínua, global e voltada para a mudança cultural. Sobre a mudança cultural, assinale a alternativa correta:
A mudança cultural visa diminuir os traços deixados pelas nossas heranças da escravidão.
Resposta correta
Pergunta 4
A escola deve estabelecer práticas pedagógicas que tenham como pilares os princípios da Educação em Direitos Humanos. Assinale a alternativa que apresenta a maior parte das áreas em que estes princípios devem estar presentes:
Materiais didáticos, cursos, Projeto Político Pedagógico, regimentos e avaliações.
Resposta correta
Pergunta 5
Analise as preposições a seguir:
I - A Educação em Direitos Humanos surge em um contexto de muitas lutas, composta por movimentos sociais de resistências, que visam garantir os direitos humanos.
II - A Declaração dos Direitos Humanos de 1948 são um conjunto de direitos civis, políticos, sociais, econômico, culturais e ambientais que tratam sobre a desigualdade, em luta pela defesa da humanidade.
Assinale a alternativa correta:
I e II são verdadeiras e possuem relação entre si.
Resposta correta
Pergunta 6
Analisando o trabalho do professor em sala de aula a partir da Educação em Direitos Humanos, assinale a alternativa incorreta:
A metodologia do professor em sala de aula deve ser centrada em transmitir conhecimento, possibilitando ao educando sua emancipação.
Resposta correta
Pergunta 7
Analise as preposições abaixo:
I – A Constituição Federal de 1988 abordou a igualdade de todos, independente de raça, cor, sexo ou religião.
II – A ONU, em 1996, elaborou a convenção sobre a eliminação de todas formas de discriminação racial, como uma tentativa de conscientização para sua extinção total.
Assinale a alternativa correta:
I e II são verdadeiras e estabelecem relação entre si.
Resposta correta
Pergunta 8
Analise as preposições a seguir acerca da organização dos currículos, de como ela deve ocorrer da Educação Básica e até a Educação Superior, no que se refere à Educação em Direitos Humanos.
I. Tratada interdisciplinarmente.
II. Como um conteúdo específico de uma das disciplinas já existentes no currículo escolar;.
III. De maneira mista, ou seja, combinando transversalidade e disciplinaridade.
Assinale a alternativa correta:
I, II e III são verdadeiras.
Resposta correta
Pergunta 9
Segundo Sime (1991), a Educação em Direitos Humanos deve estar pautada em três pedagogias: a Pedagogia da indignação, a Pedagogia da admiração e a Pedagogia das convicções. Relacione os tipos de Pedagogia com suas características correspondentes.
I - PEDAGOGIA DA INDIGNAÇÃO
II - PEDAGOGIA DA ADMIRAÇÃO
III - PEDAGOGIA DAS CONVICÇÕES
(  ) Se mostra escandalizada sobre toda forma de violência contra os direitos.
( ) Compartilha a alegria de verificar mudanças individuas e coletivas
( ) Estimula a crença na vida.
( ) Estimula a crença na justiça.
( ) Estimula a crença na liberdade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
I, II, III, III, III
Resposta correta
Pergunta 10
Segundo Sime (1991), a educação em direitos humanos deve ser pauta em três pedagogias. Analise as opções abaixo e assinale qual a correta.
Pedagogia da Admiração, Pedagogia da Convicção, Pedagogia da Indignação.
Resposta correta