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Prova Psicologia no Esporte - Estácio

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OBS. O RESULTADO DESSA PROVA FOI 10,0 
 1a Questão (Ref.: 201908781615) 
O Psicólogo do Esporte está diretamente relacionado à saúde mental dos indivíduos e grupos 
esportivos. Podemos considerar em relação às suas competências, que a alternativa 
incorreta é: 
 
 
Está capacitado para atuar apenas no esporte de alto rendimento, uma vez que 
modalidades mais simples de práticas esportivas poderão usufruir das técnicas e 
conhecimentos do Educador Físico para tais fins. 
 
Verificar processos de fadiga mental e psicológica no desempenho esportivo, 
possibilitando ajustes e intervenções que irão colaborar para manutenção de sua saúde 
psíquica e refletindo no rendimento do atleta. 
 
Busca compreender e intervir nas dimensões subjetivas do atleta, auxiliando no seu 
âmbito familiar, profissional e social. 
 
Atua em conjunto com outras áreas de saber científico, ou seja, numa equipe 
multidisciplinar, buscando intervenções que auxiliem e ajuste a conduta dentro e fora dos 
centros de treinamento 
 
Ajuda atletas, técnicos e comissões técnicas a fazerem uso de suas habilidades 
psicológicas, alcançar um nível ótimo de saúde mental, maximizando rendimento e 
aumentando a performance. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201908553217) 
A Psicologia do Esporte, hoje em dia, atua nas mais diversas áreas e modalidades 
esportivas. Com relação a atuação do psicólogo em Projetos Sociais, é correto afirmar que o 
foco do trabalho consistirá em: 
 
 
Promoção do desenvolvimento de habilidades psicossociais importantes na construção do 
indivíduo, além da transmissão de valores como trabalho em equipe, respeito às regras e 
liderança 
 
Auxiliar na formação do atleta 
 
Auxiliar no desenvolvimento do indivíduo, pensando num potencial atleta de alto 
rendimento 
 
Promover o treinamento de habilidades psicossociais para que o atleta performe bem 
 
Treinar mentalmente o atleta para que chegue ao alto rendimento 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201908580325) 
Dentro da psicologia do esporte, o campo da prática profissional que envolve o alto 
rendimento, certamente, é o mais conhecido. Marque a alternativa que representa o foco da 
intervenção psicológica no alto rendimento: 
 
 
Trabalhar questões como respeito às regras 
 
Trabalhar a atenção, concentração, memória, tempo de reação e manejo das emoções, da 
ansiedade e do estresse 
 
Prioriza-se o processo de formação 
 
Trabalhar na promoção de cidadania 
 
Abordar temáticas como o consumo de drogas lícitas e ilícitas 
 
 
 
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 4a Questão (Ref.: 201908544916) 
A psicologia do esporte é uma ciência com foco no comportamento do atleta nas práticas 
esportivas. A intervenção do Psicólogo do esporte é específica e restrita a especificidades 
deste determinado contexto, a fim de garantir o suporte adequado para as variáveis 
psicológicas que nele estão inseridas. Diante desta afirmação, está incorreto afirmar que: 
 
 
O psicólogo atuará apenas no psicodiagnóstico de doenças ou transtornos graves que 
possam comprometer o rendimento 
 
A psicologia do esporte aborda tanto o atleta na modalidade individual, o grupo, e o 
relacionamento entre ambas as possibilidades de manifestação do comportamento 
humano. 
 
A psicologia do esporte atuará em todos os momentos no contexto de formação, 
desenvolvimento e planejamento de carreira e pós carreira. Sempre que houver 
comportamento humano dentro do esporte, as contribuições da ciência de bases 
psicológicas serão imprescindíveis para compreensão e abordagem do indivíduo 
 
O psicólogo do esporte estará presente ou não no contexto esportivo de formação de 
atletas. Quando presente, ele abordará as complexas variantes do comportamento 
humano, de cunho emocional e cognitivo, a fim de dar suporte aos treinadores, atletas e 
membros da comissão técnica. 
 
Serão abordados os contextos e dimensões psicológicas inerentes ou não ao desempenho 
no esporte. Quando identificado algum transtorno ou acometimento que não esteja 
diretamente relacionado ao ambiente esportivo, o atleta será encaminhado para avaliação 
psicológica e tratamento psicoterápico e psiquiátrico, caso necessário 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201908551801) 
A gestão de carreira esportiva envolve um planejamento estruturado de objetivos e metas. É 
uma elaboração detalhada que na maioria dos cenários conta com uma figura gestora para 
auxiliar em todos os aspectos da vida do sujeito. Sobre a gestão de carreira é INCORRETO 
afirmar que ela trabalha: 
 
 
A imagem do atleta, por isso, é importante que sua atuação dentro e fora dos 
treinamentos e competições sejam exemplares, pois muitas vezes servem de exemplo 
para futuras gerações. 
 
A imagem do atleta, garantindo-lhe bons contratos com os patrocinadores e fortalecendo 
sua marca no mercado. 
 
As preocupações com a aposentadoria, uma vez que sua carreira precisará em um 
determinado momento de transição de carreira para a aposentadoria. 
 
A gestão de outras áreas da vida do esportista como família e finanças 
 
A imagem do atleta, que estará relacionada apenas ao contexto de atuação nos esportes, 
portanto fora dele, o atleta poderá ter as atitudes que preferir, sem se preocupar em ser 
julgado. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201908551811) 
A atenção é uma habilidade cognitiva de grande importância no contexto do alto rendimento. 
Dentre os tipos de atenção existentes, há a chamada atenção seletiva. Assinale a alternativa 
que descreva corretamente as características desse tipo de atenção: 
 
 
Foco e alternância entre estímulos específicos 
 
Alternância do foco atencional 
 
Manutenção do foco em um determinado estímulo 
 
Distribuição dos recursos atencionais a diferentes estímulos 
 
Foco em estímulos específicos e inibição de estímulos irrelevantes 
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 7a Questão (Ref.: 201908551829) 
A ansiedade é um fenômeno natural que, em níveis elevados, pode prejudicar o dia a dia do 
indivíduo, afetando seu desempenho mesmo em tarefas simples do cotidiano. Você estudou 
sobre as possíveis formas de manifestação da ansiedade. Assinale a alternativa que 
corresponda a essas formas de manifestação, de acordo com o material estudado na 
disciplina: 
 
 
Ansiedade-traço, ansiedade-estado, ansiedade cognitiva, ansiedade somática 
 
Ansiedade específica e inespecífica, ansiedade cognitiva e ansiedade somática 
 
Ansiedade somática, ansiedade mental, ansiedade inespecífica e ansiedade característica 
 
Ansiedade característica, ansiedade inespecífica, ansiedade imaginária e ansiedade real 
 
Ansiedade-traço, ansiedade-estado, ansiedade característica e ansiedade inespecífica 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201908544949) 
O Overtraining, por vezes, acaba sendo confundido com a Síndrome de Burnout. Porém, 
apesar de semelhantes, os acometimentos têm como principal causa dois aspectos 
diferentes. Assinale a alternativa que corresponda a essa diferença. 
 
 
O surgimento da Síndrome de Burnout se dá quando o indivíduo sofre intensa exaustão 
física, enquanto o surgimento do Overtraining se dá, unicamente, pelo cansaço mental 
devido às demandas do contexto do alto rendimento 
 
O Overtraining tem como principal causa a intensa exaustão muscular, enquanto o 
Burnout tem como principais características o estado de tensão emocional e o estresse 
crônico 
 
O Overtraining é caracterizado por um estresse emocional crônico,e o Burnout tem como 
principal causa o cansaço físico 
 
O Burnout é causado pelo excesso de descanso, enquanto o Overtraining é caracterizado 
pela falta dele 
 
O Overtraining é causado pelo excesso de descanso, enquanto o Burnout é caracterizado 
pela falta dele 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201908778583) 
Sobre a prática esportiva na perspectiva da Psicologia Social do Esporte, é incorreto afirmar 
que: 
 
 
Configura-se como um campo apenas voltado para performance, desenvolvimento 
corporal e motor, a fim de moldar o corpo do praticante ao conjunto de normas e técnicas 
ensinadas pelo educador físico. 
 
Configura-se como possibilidade de atuação no meio profissional e amador, buscando 
desenvolver o indivíduo não somente nos aspectos que envolve o corpo, e sim as várias 
possibilidades de existências inerentes à vida humana e seus aspectos pessoais, sociais e 
culturais. 
 
Configura-se como produto capitalista mecanicista que influência o olhar sobre as práticas 
esportivas como um fenômeno sociocultural contemporâneo. 
 
Configura-se como um campo de atuação do indivíduo, seja por lazer, diversão, 
profissional, amador, hobbies e estético, sendo sua manifestação influenciado pela cultura 
e sociedade moderna. 
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javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4953929/n/nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
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Configura-se como parte que compõe as possibilidades de manifestação social e cultural. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201908544984) 
A Psicologia Social do Esporte é uma área importante para dar suporte teórico científico aos 
aspectos sociais e culturais que constantemente refletem nas práticas esportivas a um recorte 
da situação que se encontra o mundo contemporâneo: globalizado, fragmentado, enrijecido, 
capitalista e produtor de universalidades, dicotomias e polarizações. Sobre os impactos da 
Psicologia Social na compreensão dos fenômenos esportivos, podemos anular qual alternativa: 
 
 
Possibilita o desenvolvimento mais efetivo de ações que contribuam para as engrenagens 
do sistema capitalista de repetição ao lucro. 
 
Possibilita ao Educador físico um olhar mais treinado para compreender as diversidades, 
possibilidades e existências humanas no contexto esportivo, não limitando sua atuação a 
atletas, alto rendimento e vitórias. 
 
Possibilita uma análise e compreensão de como os fatores sociais e culturais interferem 
na performance do indivíduo que prática atividade física ou algum esporte. 
 
Possibilita uma análise maior do complexo contexto que é o esporte no mundo 
contemporâneo, e como ele está solidificado e comprometido com ideais capitalista, 
mecanicistas e reprodutor de desigualdades e enrijecimento dos corpos. 
 
Possibilita compreendermos que é necessário a construção de uma visão crítica e 
questionadora de todos os agentes inseridos nos contextos e práticas esportivas, a fim de 
perpetuar uma nova cultura nos esportes, que seja dissipada como valorização do respeito, 
educação, desenvolvimento, inclusão, superação, saúde, bem-estar e não somente pela 
reprodução de técnicas motoras padronizadas que busquem a excelência. 
 
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