Atividade A1 comunicação

Prévia do material em texto

1
UNIVERSIDADE IBMR
INSTITUTO BRASILEIRO DE MEDICINA E REABILITAÇÃO
CURSO DE COMUNICAÇÃO EAD
Sawana Jennefer
Diagnóstico organizacional – Atividade A1 de Comunicação
Rio de Janeiro
2021
2
Os gêneros textuais são fluidos e mutáveis, sempre se adequando às novas necessidades
sociais, entretanto, todos eles obedecem as regras de natureza linguística e textual que se
apresentam em todos os gêneros, ou seja, os tipos textuais são aplicados na construção e
modificação dos gêneros textuais. Os gêneros textuais podem se transformar de acordo com o
emprego em diferentes contextos sociais e geográficos de comunicação, como as crônicas,
contos, palestras, reportagem. Exemplo: Crônica é um gênero literário que trata, no geral, de
problemas cotidianos, assuntos comuns ao dia-a-dia das pessoas, sendo na maioria das vezes
um texto curto. Dessa forma, pode possuir características específicas regionais de acordo com
o local de origem do autor ou personagem, com linguagem formal ou informal, outro gênero
discursivo interessante é a literatura de cordel, que é uma tradição literária regional do
nordeste, com linguagem bem popular, oral, e informal.
No sul e sudeste do país é onde os nordestinos sofrem mais com o preconceito linguístico.
Por ser uma região mais desenvolvida e com forte poder econômico, a discriminação com o
sotaque e a cultura nordestina se torna maior, visto que a região do nordeste é conhecida como
uma das regiões mais pobres do Brasil. Isso pode ser visto na mídia, em novelas, quando o
nordestino é colocado como inculto, grosso e caçoado por causa de seu sotaque e gírias. Essa
exposição de que o sotaque do nordeste é algo engraçado, que causa o preconceito entre
pessoas.
Variações linguísticas são formas diferentes de falar, influenciado pela região ou estado em
que se vive. Por ser pouco abordado, essa variação gera um preconceito linguístico entre
pessoas de lugares diferentes. Isso afeta a vivência dos nordestinos, pois os inferioriza.
Por exemplo, quando uma criança, vinda do nordeste para algum estado do sudeste, não
consegue se enturmar com outras crianças, pois tem medo de se expressar e zombarem de sua
forma de falar. E com isso, acaba por se isolar, muitas vezes se tornando alvo de bullying e
por consequência tendo seu desempenho escolar prejudicado.
O Brasil é um país de diversidades, logo é inconcebível zombar de alguém por suas
diferenças. Portanto, para um melhor conhecimento da diversidade linguística, as escolas
devem estimular as crianças através de leituras regionais, como a de cordel por exemplo, e
explicar através de filmes e aulas que há várias formas de expressões verbais, e que não é algo
que se deva debochar. Dessa forma informando melhor a sociedade sobre todas as variações
linguísticas.