Apol educação inclusiva

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É fundamental que a sociedade esteja integrada e sempre pensando em ações que tenham como objetivo a participação da pessoa com necessidades especiais não só na escola, mas também em qualquer lugar que esteja, em um ambiente onde o convívio com a diferença seja normal. Nessa perspectiva, é correto afirmar:
I) A sociedade deve agir de forma que acolha as essas com necessidades especiais, fazendo com que se sintam parte da sociedade;
II) A escola e a sociedade inclusiva é pautada por cooperação, respeito e apoio mútuo;
III) cabe a escola e a sociedade exercerem seu papel em prol da inclusão dos cidadãos;
IV) Independente da deficiência, dificuldade ou diferença, cabe também a sociedade trabalhar em prol da inclusão desses alunos.
Agora assinale a alternativa que corresponde a sequência de respostas corretas:
	
	A
	I, II e III
	
	B
	I, III e IV
	
	C
	II, III, e IV
	
	D
	Todas as alternativas estão corretas
Diante do cenário de extermínio, abandono e desprezo correspondentes ao período de extermínio, as primeiras iniciativas de proteção começam a surgir com a criação de asilos e abrigos e, como um ato de caridade, as pessoas com deficiência recebiam esmolas e assistência. Assim, teve início no século XVI, o chamado período de segregação. De acordo com o material, quais as características correspondentes a esse período (segregação)
I - Enclausurar os que não estivessem dentro dos “padrões” de normalidade, como por exemplo, os leprosos e doentes mentais;
II - A Igreja não admite a divisão do tratamento dos “anormais” com a medicina;
III- Até os anos de 1960, as pessoas com deficiência eram impedidas de frequentar as instituições de ensino regular sendo privados da socialização;
IV - O atendimento era restrito, de cunho educacional.
Agora assinale a alternativa que corresponde a sequência de respostas corretas:
	
	A
	I, III e IV
	
	B
	II e IV
	
	C
	I e III
	
	D
	II, III e IV
Segundo Blanco (1998) aeducação inclusiva não é uma ação da educação especial, mas sim, da escola comum pois implica transformar a Educação Comum no seu conjunto e, assim, deveremos transformar a Educação Especial para que contribua de maneira significativa ao desenvolvimento de escolas de qualidade para todos, com todos e entre todos. Com relação as mudanças necessárias nas escolas para o contexto inclusivo é correto afirmar:
1) É necessário ensinar todas as crianças em um mesmo contexto escolar, observando a dificuldade particular de cada aluno, e ver as diferenças como diversidade e não como problema;
2) É necessário também um olhar diferenciado dos professores do ensino comum com relação ao trabalho desenvolvido em sala de aula;
3) A escola inclusiva deve ser pensada e organizada para oferecer qualidade no ensino para todos, pressupondo a organização de propostas pedagógicas eficazes;
4) A acessibilidade deve ser avaliada de acordo com os elementos arquitetônicos. A partir desta avaliação as rotas de acesso são organizados, facilitando então a condução do aluno durante suas atividades escolares.
Agora assinale a opção que apresenta as alternativas corretas:
	
	A
	Somente a afirmativa 1
	
	B
	Afirmativas 2 e 4
	
	C
	Afirmativas 1, 2 e 3
	
	D
	Todas as afirmativas estão corretas
Cidadania, ética e democracia, são os princípios que resume os principais motivos para que esta importante relação entre a família e a escola aconteça, cabendo aos profissionais da educação darem este primeiro passo em prol desta aproximação, formando uma equipe. Neste contexto qual o papel da escola neste processo?
(Analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as alternativas falsas.) 
( ) Buscar uma educação que garanta qualidade no ensino;
( ) Reconhecer e respeitar a diversidade, potencialidade e necessidades de cada aluno;
( ) propostas pedagógicas eficazes, relacionadas somente às necessidades dos alunos da educação infantil;
( ) ensinar todas as crianças no mesmo contexto escolar, não havendo a necessidade de adequação de currículo pois todas os alunos são iguais.
Agora assinale a alternativa que corresponde a sequência de respostas corretas:
	
	A
	F-V-V-F
	
	B
	V-V-F-V
	
	C
	F-F-F-V
	
	D
	V-V-F-F
A educação especial perpassa todos os níveis, modalidades e etapas do processo de ensino aprendizagem. Segundo a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, de 2008, o Atendimento Educacional Especializado tem como funções:
I) Identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando as suas necessidades específicas;
II) As atividades desenvolvidas no atendimento educacional especializado são idênticas as realizadas na sala de aula comum;
III) Esse atendimento complementa e/ou suplementa a formação dos alunos com vistas à autonomia e independência na escola e fora dela;
IV) As atividades desenvolvidas no AEE são diferentes das que são realizadas na sala de aula comum, não sendo substitutivas à escolarização
Agora assinale a alternativa que corresponde a sequência de respostas corretas:
	
	A
	I, III, IV
	
	B
	II, III, IV
	
	C
	I, II, IV
	
	D
	I, II, III
Protocolo 2019102832302262E887BB
Correta é a opção A