Avaliação Formativa II Revisão da tentativa

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IInniicciiaaddoo eemm Monday, 14 Jun 2021, 17:44
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CCoonncclluuííddaa eemm Monday, 14 Jun 2021, 18:12
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AAvvaalliiaarr 77,,0000 de um máximo de 10,00(7700%)
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Correto
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A leitura e o letramento são processos que se complementam. Há a explosão das literaturas de internet, com vocabulários próprios, próximos da
realidade dos estudantes e por muitas vezes distantes do que os professores aprenderam em seus períodos de formação inicial e mesmo que
estas realidades sejam distantes é necessário que os professores de literatura se atentem a critérios mínimos quando for selecionar textos a
serem utilizados em sala de aula. Assinalar, nas opções abaixo, aquela que melhor se adequa a possibilidade de levar aos pais os resultados da
avaliação:
Escolha uma opção:
A. Ler previamente o resultado de relatórios semestrais avaliativos e veriXcar sua adequação aos alunos;
B. Criar uma forma própria de registro do desenvolvimento de cada aluno, como por meio de um memorial do professor sobre o
desenvolvimento da turma;!
C. Registrar os resultados das atividades e alterações válidas para inovar e melhorar os roteiros utilizados;
D. Divulgar, na escola, os trabalhos dos alunos, reforçando a motivação para a leitura e a produção textual;
E. Selecionar novos textos, elaborar novas questões desaXadoras que transcendam a proposta do(s) livro(s).
Sua resposta está correta.
Questão 4 - ap2 literatura infanto juvenil
A resposta correta é: Criar uma forma própria de registro do desenvolvimento de cada aluno, como por meio de um memorial do professor sobre o
desenvolvimento da turma;
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Correto
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Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
A percepção de que a família contemporânea pode não ter competências e habilidades para educar os Xlhos já é bastante antigo. São muitas as
evidências que vão desde o próprio analfabetismo dos pais até a baixa escolaridade e as condições de vida. Um pensador da época, defendia a
implantação de escolas usando como argumento a falta de tempo e de competência dos pais para educar os Xlhos. Estamos falando de qual
pensador
Escolha uma opção:
A. Vigotiski;
B. Foucault;
C. Piaget;
D. Comênio.!
E. Rosseau;
Sua resposta está correta.
Questão 14 - ap2 literatura infanto juvenil
A resposta correta é: Comênio.
DeXnir literatura é tão complexo quanto deXnir cultura. Cultura é o acúmulo de todas as experiências construídas a partir das vivencias na vida
social, mas também individual. Por sua vez a literatura é uma forma de arte, assim como a pintura, a escultura, a música ou a arquitetura — a
arte literária seria uma forma de arte com palavras. A deXnição de literatura foi apresentada por:
Escolha uma opção:
A. Coutinho (1978).
B. William Shakespeare (Século XVI); $
C. Laura Pinto Minuzi e colaboradores (2019);
D. Eagleton (2006);
E. Agualusa (2012);
Sua resposta está incorreta.
Questão 5 - ap2 literatura infanto juvenil
A resposta correta é: Laura Pinto Minuzi e colaboradores (2019);
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Correto
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Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A leitura é ato interativo. É mais que o contato do leitor com o mundo da escrita, da codiXcação e decodiXcação das palavras, do letramento. Ela
possibilita que o leitor dialogue consigo, que promova interações com outro(s) leitor(es) e assim apreenda outros sentidos e signiXcados. É neste
movimento de ir e vir das múltiplas e diferentes interpretações dadas as leituras e, consequentemente, o respeito ao ponto de vista de cada um
que se solidiXca a liberdade de expressão. O exercício social de ter liberdade em suas concepções decorre principalmente na sala de aula, por
isso:
Escolha uma opção:
A. Os textos a serem aplicados não precisam encontrar eco nas experiências cotidianas dos estudantes;
B. O professor deve evitar as obras pertencentes às Escolas Literárias Romantismo e Realismo e a Literatura Infantojuvenil, pois essas não
conseguem impor a valorização das novas classes emergentes e de seus saberes;
C. Priorizar e despertar no estudante a capacidade de perceber que nos diferentes textos as palavras e/ou expressões terão sempre os
mesmos sentidos e signiXcados.
D. Deve-se evitar a oralidade como, por exemplo, a contação de histórias, por não ter verdades e realidade;
E. Os professores devem se empenhar em promover o debate de ideias e o respeito a posições distintas.!
Sua resposta está correta.
Questão 13 - ap2 literatura infanto juvenil
A resposta correta é: Os professores devem se empenhar em promover o debate de ideias e o respeito a posições distintas.
A literatura não é apenas a contação de história, é elo entre a arte e a pedagogia. Ensinar as crianças a ler, a leitura e a literatura exigem do
professor diferentes atitudes e cuidados com o seu papel. Conquanto, há o risco de professores em formação adotar a concepção de leitura
redutora que é considerar a leitura como um processo mecânico de decodiXcação e que basta ensinar o código à criança para torná-la leitora.
Para evitar a adoção da leitura redutora, assinalar, nas opções abaixo, aquela que melhor se adequa a possibilidade de trabalhar movimentos
estéticos pelo professor:
Escolha uma opção:
A. Registrar os resultados das atividades e alterações válidas para inovar e melhorar os roteiros utilizados na reunião com o coordenador;
B. Divulgar na escola, os trabalhos dos alunos, reforçando a motivação para a leitura e a produção textual na reunião de pais;
C. Deve sempre mostrar aos alunos a riqueza produzida a partir de variadas formas artísticas, aproximando-as para analisar suas
semelhanças e diferenças;!
D. Selecionar novos textos, elaborar novas questões desaXadoras que transcendam a proposta do(s) livro(s).
E. Ler previamente o resultado de relatórios semestrais avaliativos e veriXcar sua adequação aos alunos;
Sua resposta está correta.
Questão 8 - ap2 literatura infanto juvenil
A resposta correta é: Deve sempre mostrar aos alunos a riqueza produzida a partir de variadas formas artísticas, aproximando-as para analisar
suas semelhanças e diferenças;
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Correto
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Incorreto
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É comum, ao diálogo com as pessoas mais experientes, sobre como se deu sua aprendizagem, ouvir o relato de que a alfabetização se deu pela
Cartilha da Ana e do Zé. Essa obra primava pelo método de alfabetização sintético cuja sequência era aprender a letra, depois a união das letras
para formar as sílabas e por Xm, a junção das sílabas formando as palavras que se uniam formando o texto. Na década de 1970 esse processo
de alfabetização tinha certa sequência. Este modelo de alfabetização construía a leitura mecânica, sentido oposto ao que propõe a Base
Nacional Comum Curricular (BNCC). Analisar as opções a seguir e marcar aquela que indica o posicionamento da BNCC sobre leitura.
Escolha uma opção:
A. Deve considerar a realidade de cada pessoa, logo, deve haver o uso da linguagem formal e informal;
B. Deve ser utilizado um ABC manuscrito preparado pelo professor e que deve ser segurado com um pega-mão para não sujar;
C. Compreende a noção do eu lírico, pessoa do poema que tem posse da fala e que expressa o interior do poema no texto.
D. Compreende as práticas de linguagem que se desenvolvem a partir da interação com textos escritos, orais e multissemióticos, bem como
da interpretação desses textos;!
E. Deve dar novo valor à inteligência e ao saber, visto a classe média emergee se autoaXrma através das proXssões liberais;
Sua resposta está correta.
Questão 11 - ap2 literatura infanto juvenil
A resposta correta é: Compreende as práticas de linguagem que se desenvolvem a partir da interação com textos escritos, orais e multissemióticos,
bem como da interpretação desses textos;
Linguagem não é a mesma coisa que língua. A língua é um conjunto organizado de elementos desenvolvido pelos humanos e comum a um
grupo, é um código verbal característico, conjunto de palavras e combinações especíXcas compartilhado por um grupo especíXco. A linguagem
por sua vez é qualquer forma de expressão, é um conjunto de signos e signiXcados. Portanto, a linguagem pode ser dividida por níveis. Indicar
nas opções a seguir quais delas representa-os:
Escolha uma opção:
A. Nível Vocabulário Regional - Nível Padrão o Culto - Nível Popular - Nível Diatrópico; $
B. Nível Verbal - Nível Não Verbal - Nível Misto - Nível Diatrópico;
C. Nível Vocabulário Regional - Nível Variantes Idiomáticas - Nível Expressões contemporâneas.
D. Nível Variantes Idiomáticas - Nível Coloquial - Nível Estilístico - Nível Padrão;
E. Nível Padrão ou Culto - Nível Coloquial - Nível Estilística - Nível Popular;
Sua resposta está incorreta.
Questão 17 - ap2 literatura infanto juvenil
A resposta correta é: Nível Padrão ou Culto - Nível Coloquial - Nível Estilística - Nível Popular; #
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Correto
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Fotografar, ver uma fotograXa, ler, reler uma obra seja escrita seja manual ou virtual é sempre um momento único, ímpar. Fotografar e ler tem
aspectos peculiares e possibilidades que lhes conferem unicidade, mas que as aproxima. Assinalar nas opções abaixo aquela que melhor
sintetiza, de acordo com o texto, a aproximação entre fotograXa e leitura:
Escolha uma opção:
A. Para a apreensão do fenômeno literário, não há necessidade de ativar vários mecanismos de reconhecimento, compreensão e percepção
das formas de escrita;
B. O olhar de quem produz a fotograXa sempre coincide com o olhar de que a contempla e analisa;
C. A leitura é individualista em suas funções, situação que não pode ser aplicada a fotograXa visto que, esta depende de vários elementos
externo a exemplo da luz.
D. Tanto a fotograXa quanto a literatura podem ser reproduzidas, ou seja, podem ser feitas muitas cópias, porém ambas, no momento de
sua criação, estão conectadas as condições de produções especíXcas;!
E. A aura de uma obra de arte, fotograXa ou leitura, decorre de ela ter sido criada de forma única, exclusiva, com a possibilidade da cópia;
Sua resposta está correta.
Questão 12 - ap2 literatura infanto juvenil
A resposta correta é: Tanto a fotograXa quanto a literatura podem ser reproduzidas, ou seja, podem ser feitas muitas cópias, porém ambas, no
momento de sua criação, estão conectadas as condições de produções especíXcas;
A Teoria da Recepção faz parte do momento da Nova Crítica. Esta teoria coloca o leitor como centro privilegiado. Havendo a literatura e o livro,
ou qualquer outra forma de comunicação, sem o leitor não haveria nenhuma das anteriores. Por outro lado, há uma tarefa importante a ser
desenvolvida pelo leitor: ter texibilidade e mente aberta para desenvolver uma nova consciência crítica de códigos e expectativas habituais, ou
seja, modiXcar suas crenças. Assinalar nas opções abaixo o autor que propõe a tarefa importante ao leitor.
Escolha uma opção:
A. Hans Robert Jauss;
B. Eagleton Jauss Fisher.
C. Wolfang Iser;!
D. Stanley Fish;
E. Terry Eagleton;
Sua resposta está correta.
Questão 7 - ap2 literatura infanto juvenil
A resposta correta é: Wolfang Iser; #
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Coutinho (1978) desmistiXca a ideia da literatura como uma cópia do mundo real dentro do texto, vai além, considera como uma transXguração do
mundo real. Neste sentido, ainda que utilizemos as experiências de vida, próprias ou de terceiros, para constituir a literatura, esta é muito mais que
apenas a representação destas experiências. A literatura não é apenas a contação de história, é elo entre a arte e a pedagogia. Assinale nas opções
abaixo a opção que apresenta o poema em que é possível identiXcar este elo:
Escolha uma opção:
A. A nosso senhor Jesus Cristo com atos de arrependimento e suspiros de amor de Gregório de Matos;
B. Menino plantando bananeira de Candido Portinari;
C. Casal de camponeses plantando batata de Van Gogh;
D. A tagelação de Cristo, de Caravaggio; $
E. Interarts Studies: New Perspectives da Universidade de Laund;
Sua resposta está incorreta.
Questão 9 - ap2 literatura infanto juvenil
A resposta correta é: A nosso senhor Jesus Cristo com atos de arrependimento e suspiros de amor de Gregório de Matos;
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ATIVIDADE ANTERIOR
Avaliação Formativa I
PRÓXIMA ATIVIDADE
AP3.1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP) &
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