av1 - primeiros socorros

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1 Uma das atribuições do professor de Educação Física fora da escola é o treinamento e o acompanhamento de pessoas que praticam atividades físicas. Quando o praticante de atividades é portador de diabetes mellitus (DM), principalmente o tipo II, é necessário um cuidado redobrado frente aos riscos do exercício e da possibilidade de alterações na glicemia. Sobre as orientações que o educador físico deve passar ao portador de diabetes, analise as sentenças a seguir:
I- Os medicamentos que o aluno ingere para o tratamento do diabetes não interferem na sua resposta ao exercício físico.
II- O exercício físico atua na redução do peso corporal, que, por si só, já reduz o risco de DM2 e auxilia no tratamento do DM de modo geral.
III- O tipo de alimentos que o aluno ingere antes de realizar uma sessão de atividade física pode interferir na sua resposta ao exercício.
IV- A prescrição do exercício deve ser feita respeitando as particularidades de cada aluno.
V- O comprometimento do corpo pelo diabetes (retinopatia diabética, pé diabético) interferem diretamente na realização de alguns tipos de exercício pelo aluno.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, III e V estão corretas.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C As sentenças II, III, IV e V estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
2 A literatura atual está bem documentada sobre o exercício físico e seus benefícios, tanto para a saúde, a vitalidade e a qualidade de vida. Quando se trata de realizar exercícios físicos, o acompanhamento de um profissional capacitado oferece segurança e melhores resultados, seja para grupos especiais ou pessoas comuns. Sobre os benefícios da atividade física, assinale a alternativa 
CORRETA:
A Diminuição da aptidão física.
B Diminuição da resistência cardiorrespiratória.
C Limitações nas atividades laborais.
D Melhoria da função cardiorrespiratória.
3 A primeira atitude de um profissional é avaliar, interpretando as informações e dando um diagnóstico inicial ao aluno, indicando estratégias de melhoria do condicionamento corporal através de exercícios físicos e esportes. As evidências científicas comprovam que sem uma avaliação física fica muito difícil a prescrição de um programa de treinamento. Ela é iniciada pela anamnese, um termo usado em todas as áreas da saúde para designar o relato da doença e toda sua história. É uma entrevista que ajuda o profissional no diagnóstico e, com isto, traçar o objetivo e conduta no tratamento. Neste momento se verificam os hábitos alimentares, doenças hereditárias, limitações, cirurgias, fatores de risco para doenças cardiovasculares e coronariopatias, perfil de atividade física indicada e nível de motivação pessoal. Sobre a avaliação física, assinale a alternativa CORRETA:
A A avaliação física é parte integrante inicial do programa de exercício físico, sendo uma ferramenta importante tanto para o aluno quanto para o professor, importante para o sucesso do objetivo do aluno que começa suas atividades físicas regulares, e mais importante ainda para o professor, que buscará alcançar os objetivos com seu aluno.
B A avaliação física é parte integrante inicial do programa de exercício físico, sendo uma ferramenta importante mas não obrigatória, tanto para o aluno quanto para o professor, importante para o sucesso do objetivo do aluno que começa suas atividades físicas regulares, e mais importante ainda para o aluno, que buscará alcançar os objetos propostos por seu aluno.
C A avaliação física é parte integrante inicial do programa de exercício físico, sendo uma ferramenta pouco importante tanto para o aluno quanto para o professor, importante para o sucesso do objetivo do aluno que começa suas atividades físicas regulares, e mais importante ainda para o professor, que buscará alcançar os objetos propostos por seu aluno.
D A avaliação física é parte integrante final do programa de exercício físico, sendo uma ferramenta importante tanto para o aluno quanto para o professor, importante para o sucesso do objetivo do aluno que começa suas atividades físicas regulares, e mais importante ainda para o professor, que buscará alcançar os objetivos propostos de acordo com sua percepção.
4 No Censo de 2000, o Brasil contava com mais de 14,5 milhões de idosos (IBGE, 2002), em sua maioria com baixo nível socioeconômico e educacional e com uma alta prevalência de doenças crônicas e causadoras de limitações funcionais e de incapacidades (LIMA-COSTA et al., 2000), incorporando outros 650 mil a cada ano. É a parcela da população que mais cresce no Brasil e no mundo, ultrapassando o número de crianças (IBGE, 2002). Essa transição demográfica repercute na área da saúde, com relação à necessidade de busca de metodologias assistenciais que possam atingir toda esta população dependente de tratamento do sistema público de saúde. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: IBGE. Conheça as cidades e estados do Brasil. 2002. Disponível em: <https://ww2.ibge.gov.br/cidadesat/painel/painel.php?codmun=250400>. Acesso em: 31 jul. 2018.
LIMA-COSTA, M. F. F. et al. Diagnóstico da situação de saúde da população idosa brasileira: um estudo da mortalidade e das internações hospitalares públicas. Informe Epidemiológico do SUS, v. 9, n. 1, p. 23- 41, 2000.
A Define-se como idoso todo indivíduo com idade igual ou superior a 60 anos para países em desenvolvimento ou 70 anos, no caso de nações desenvolvidas.
B Define-se como idoso todo indivíduo com idade igual ou superior a 60 anos para países em desenvolvimento ou 65 anos, no caso de nações desenvolvidas.
C Define-se como idoso todo indivíduo com idade igual ou superior a 55 anos para países em desenvolvimento ou 60 anos, no caso de nações desenvolvidas.
D Define-se como idoso todo indivíduo com idade igual ou superior a 65 anos para países em desenvolvimento ou 70 anos, no caso de nações desenvolvidas.
5 No contexto de saúde pública, os grupos especiais precisam de programas que façam a prescrição do exercício físico para reduzir a morbimortalidade associada ao sedentarismo e ao sobrepeso que afeta milhares de pessoas tanto no Brasil quanto no mundo. Dentro do programa de descentralização do SUS, através da Política Nacional de Atenção Básica de 2012, estão inclusas as práticas profissionais do educador físico e afins no desenvolvimento de programas de exercícios físicos para grupos especiais, incluindo idosos, obesos, cardiopatas, hipertensos etc. Sobre os serviços que devem ser prestados pelo SUS a grupos especiais, analise as sentenças a seguir:
I- Os programas devem desenvolver ações que priorizem os grupos de risco e os fatores de risco clínico-comportamentais, alimentares e/ou ambientais, com a finalidade de prevenir o aparecimento ou a persistência de doenças e danos evitáveis.
II- Realizar o acolhimento sem escuta qualificada.
III- Realizar atenção à saúde na Unidade Básica de Saúde, no domicílio, em locais do território (salões comunitários, escolas, creches, praças etc.) e em outros espaços que comportem a ação planejada.
IV- Realizar classificação de risco para cada grupo.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I, III e IV estão corretas.
C As sentenças II e IV estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
6 Quando falamos em estratificação de riscos, relacionados à atividade física, nos referimos a fazer uma análise dos iniciantes de atividade física e seus limites quanto ao exercício, para que não sofram lesões coronarianas e possam praticar a atividade física com segurança. Quanto às categorias da estratégia de estratificação de riscos, assinale a alternativa CORRETA:
A Os indivíduos com risco aumentado para doenças coronarianas apresentam todos os fatores de risco coronário (diabetes, hipertensão, obesidade, estresse, estilo de vida não saudável, doença cardíaca diagnosticada).
B Os indivíduos com doença diagnosticada apresentam doença cardiovascular ou pulmonar diagnosticada, limitando a realização de atividade física e exigindo umaavaliação minuciosa do profissional.
C Os indivíduos aparentemente saudáveis são sintomáticos e aparentemente saudáveis.
D A estratégia de estratificação de risco não auxilia o educador físico na hora da avaliação e prescrição da atividade física.
7 A Educação Física Adaptada tem como objetivos o estudo e a intervenção profissional na promoção de atividades físicas direcionadas ao público que apresenta dificuldades motoras, sensoriais ou cognitivas. Com relação às pessoas com deficiências, analise as sentenças a seguir:
I- Todos podem participar de atividades físicas, desde que sejam adaptadas às características do praticante.
II- Jogos Paraolímpicos são destinados exclusivamente às pessoas com Deficiência Intelectual.
III- O Brasil teve sua primeira participação em Jogos Paraolímpicos no Brasil (2016).
IV- Nos primórdios da humanidade, era comum a prática do abandono de nascidos com alguma deficiência.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C As sentenças III e IV estão corretas.
D As sentenças II, III e IV estão corretas.
8 Os benefícios da atividade física regular no ser humano são descritos desde os primórdios da ciência. Estes são benefícios que refletem desde a qualidade de vida até o desempenho no trabalho. Trinta minutos, durante cinco dias na semana já se considera um exercício físico que reflete na saúde e na qualidade de vida. Sobre os benefícios da atividade física, classifique V para sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas:
( ) Decréscimo na mortalidade e morbilidade.
( ) Diminuição do HDL e diminuição dos triglicéridos.
( ) Melhoria do limiar de acumulação de ácido láctico.
( ) Decréscimo na ansiedade e depressão.
( ) Melhoria do desempenho nas atividades laborais e de lazer.
Assinale a alternativa CORRETA:
A F - V - F - V – F.
B V - F - V - V – V.
C F - V - F - F – F.
D V - V - F - F – F.
9 Um bom programa de exercícios físicos gera impacto não só na saúde das pessoas que os realizam, mas também na aparência, na qualidade do sono, na disposição e na qualidade de vida, embora a adesão aos programas para grupos especiais sejam mais difíceis devido às limitações desses grupos e o sucesso no programa também depende da motivação pessoal e das estratégias e condutas utilizadas pelo profissional, com relação ao indivíduo que necessita se exercitar. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) É na entrevista ou anamnese que se verificam os hábitos alimentares, doenças hereditárias, limitações, cirurgias, fatores de risco para doenças cardiovasculares e coronariopatias, perfil de atividade física indicada e nível de motivação pessoal.
( ) A primeira atitude de um profissional é avaliar, interpretando as informações e dando um diagnóstico inicial ao aluno.
( ) A avaliação prossegue através de testes antropométricos e ergométricos, avaliação metabólica, cardiorrespiratório, neuromuscular e da flexibilidade.
( ) A avaliação física é parte integrante inicial do programa de exercício físico, sendo uma ferramenta importante tanto para o aluno quanto para o professor, importante para o sucesso do programa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V – F.
B V - F - V – F.
C F - F - F – V.
D V - V - V – V.
10A obesidade infantil exige uma abordagem multidisciplinar, analisando-se os fatores desencadeantes, o estilo de vida e as limitações apresentadas em cada faixa etária, para se definir as estratégias de tratamento. O enfoque inicial é baseado na mudança de hábitos e comportamentos, acompanhamento médico e atividade física com supervisão de um profissional. Sobre a prática de atividades físicas com crianças, analise as sentenças a seguir:
I- A criança obesa deve ser avaliada antes de iniciar um programa de exercícios.
II- O programa de exercícios deve ser iniciado com alta intensidade, para que a criança consiga perder peso.
III- A criança deve ser parabenizada a cada objetivo alcançado.
IV-A criatividade do professor de Educação Física é ponto fundamental para a conquista dos objetivos propostos à criança.
V- A participação e o envolvimento dos pais é fator coadjuvante na dedicação da criança ao programa de exercícios.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença I está correta.
B As sentenças II, IV e V estão corretas.
C As sentenças I, III, IV e V estão corretas.
D As sentenças II e III estão corretas.