Fundamentos da educação - Revisão

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08/09/2019 Atividade Avaliativa IV - QME Revisão
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Questão 1
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Iniciado em Sunday, 8 Sep 2019, 02:38
Estado Finalizada
Concluída em Sunday, 8 Sep 2019, 02:43
Tempo
empregado
5 minutos 20 segundos
Notas 10,00/10,00
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Rever a história é parte fundamental para se compreender aspectos que in�uenciaram a
educação brasileira. Com base nisso, avalie as a�rmações abaixo e assinale a alternativa
incorreta:
Escolha uma:
a. A história nos permite veri�car a natureza das relações de poder existente entre os diferentes
grupos da sociedade e como estas relações direcionam e afetam os processos educativos formais.
b. Conhecer a história não tem relação com compreender as tendências pedagógicas de fases
importantes do Brasil. 
c. O processo educacional, como fenômeno, é fruto de uma realidade que apresenta certas
situações sociais, econômicas e políticas e elas re�etem as práticas escolares de cada período.
d. Deve ser defender a “valorização do conhecimento histórico, pois quase todos os jovens de hoje
crescem numa espécie de presente continuo, sem qualquer relação com o passado” (Saviani, 2001 e
2005).
Deve ser defender a “valorização do conhecimento histórico, pois quase todos os jovens de hoje
crescem numa espécie de presente continuo, sem qualquer relação com o passado” (Saviani, 2001 e
2005).
e. A história nos permite analisar a educação como produto de contradições que se manifestam nas
práticas sociais.
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO
08/09/2019 Atividade Avaliativa IV - QME Revisão
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Questão 2
Correto
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Questão 3
Correto
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1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Leia atentamente as a�rmativas abaixo que se referem, segundo SAVIANI(1983), a quatro
diferentes correntes pedagógicas:
I- Cabe à educação proporcionar um e�ciente treinamento para a execução das múltiplas
tarefas demandadas continuamente pelo sistema social... O importante é aprender a fazer.
II- A escola se organiza como uma agência centrada no professor, o qual transmite segundo
uma gradação lógica o acervo cultural aos alunos. A este cabe assimilar os conhecimentos
que lhes são transmitidos.
III- O importante na escola não é aprender, mas aprender a aprender.
IV- A escola tem como função garantir aos trabalhadores um ensino de melhor qualidade
possível, nas condições históricas atuais, de modo a evitar que ela seja apropriada aos
interesses dominantes e articulada com os mesmos.
As quatro correntes pedagógicas mencionadas são, respectivamente:
Escolha uma:
a. tradicional, crítico-social dos conteúdos, nova e tecnicista.
b. tecnicista, nova, tradicional e crítico-social dos conteúdos.
c. crítico-social dos conteúdos, nova, tradicional e tecnicista.
d. nova, crítico-social dos conteúdos, tecnicista e tradicional.
e. tecnicista, tradicional, nova e crítico-social dos conteúdos 
Diferentes autores do campo sociológico re�etiram sobre os valores inegáveis da Sociologia.
Entre eles estão Émile Durkheim, Karl Marx e Max Weber. Considerando suas contribuições
para a área, é incorreto a�rmar que:
 
Escolha uma:
a. Marx crê que todo o conhecimento acumulado pela humanidade, deve ser apropriado por todos
de maneira igual, inclusive no ambiente escolar.
b. Possivelmente, Marx compreendia que a educação poderia instrumentalizar o indivíduo para o
seu desenvolvimento humano pleno.
c. A escola seria uma instituição em que as pessoas estariam o tempo inteiro produzindo e criando
relações e interações sociais, segundo Weber.
d. Para Durkheim, a escola re�ete ser um espaço em que a socialização ocorre por intermédio de
normas e regras externas ao aluno.
e. De acordo com Durkheim a escola tem uma natureza apenas socializadora. 
Avalie a a�rmação: “A educação, por ser uma prática social que visa formar indivíduos para
uma vida em sociedade, deve proporcionar visões que os permita compreender a sociedade
como um todo”.  Esta a�rmação se refere à:
Escolha uma:
a. Função Filosó�ca da escola
b. Função Pedagógica da escola
c. Função Técnica da escola
d. Função social da escola 
e. Função Pro�ssionalizante da escola
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Questão 5
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
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Diversas são as abordagens da Psicologia voltadas para a educação e que buscam contribuir
com as questões relacionadas aos processos de aprendizagem e à métodos de ensino.
Sendo assim, avalie as a�rmativas:
I. Grande referência do Construtivismo, Vygotsky, teve como foco compreender o
desenvolvimento cognitivo de crianças. Este autor apontou que o desenvolvimento cognitivo
passa por estágios que organizam as condutas e os processos cognitivos num determinado
momento temporal.
II. Para Piaget, o homem se constitui na relação social, como sujeito da e na história.
III. A Ideia de Inteligências Múltiplas foi proposta por Gardner que caracterizou oito os tipos
de inteligência que envolvem determinadas habilidades e capacidades.
IV. O estudo da teoria de Inteligências Múltiplas pode ser contributiva para a educação de
várias formas pois quando o educador reconhece a existência das várias inteligências, pode
atuar valorizando os potenciais e habilidades que os alunos já possuem e realizar atividades
que podem melhorar diretamente as demais inteligências.
Estão corretas:
Escolha uma:
a. Apenas a I e II.
b. Apenas II, III e IV.
c. Apenas III e IV. 
d. Apenas II e III.
e. Todas as a�rmativas.
A aprendizagem do adulto é nomeada Andragogia e tem especi�cidades em relação ao
processo de ensino-aprendizagem para este público. Considerando seu conceito e
princípios, avalie qual a a�rmação não se aplica na Andragogia.
Escolha uma:
a. Os adultos são estimulados a aprender conforme vivenciam as necessidades que a aprendizagem
satisfará. Portanto, o ensino deve estar relacionado com as atividades pro�ssionais e contribuir para a
solução de problemas reais.
b. O professor precisa criar condições especí�cas para que o aluno se sinta motivado. 
c. Os adultos gostam de compartilhar suas experiências e conhecimentos acumulados.
d. O educando adulto enxerga a aprendizagem como a base para o seu desenvolvimento e carreira
pro�ssional.
e. Os aprendizes adultos têm forte necessidade de se autodirigir, de decidir quando, como e o que
querem aprender.
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Questão 7
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Compreender a Sociologia relacionada à Educação é importante para a nos conduzir para
uma análise profunda das vivências no campo educacional. Desta forma avalie as assertivas
abaixo:
I. Os conhecimentos de como diferentes culturas se reproduzem e educam seus indivíduos
permite uma aproximação dos processos mais estruturais que compõem a educação de uma
forma mais ampla.
II. A sociologia da educação permite compreender que a educação se dá no contexto da
sociedade, e não apenas na sala de aula, caracterizando a relação que há entre ser humano,
sociedade e educação através das teorias sociológicas.
III. A sociologia fornece instrumentos para a análise da sociedade, ajudando a pensar o lugar
da educação na ordem social e a compreender as vinculações da educação com outras
instituições (família, comunidade, igrejas, dentre outras).
IV. O estudo da Sociologia auxiliar a tornar mais claros os horizontes da prática educacional e
a relação com a sociedade histórica e contemporânea.
Estão corretas as a�rmações:
Escolha uma:
a. Todas as a�rmações. 
b. I e II, apenas.
c. I, III e IV, apenas
d. I e III, apenas
e. Nenhuma das a�rmações.
Sobrea função social da escola, avalie as a�rmativas:
I. Considerar a função social da escola engloba a  necessidade de levar em conta as
dimensões do nosso país, que convive com expressivas desigualdades econômicas, sociais e
culturais.
II. Não é apenas a escola a responsável pela formação do cidadão, porém este é um lugar
legalmente reconhecido e privilegiado para o trabalho com o conhecimento e,
consequentemente, com a construção de saberes imprescindíveis para a inserção social de
crianças, jovens e adultos.
III. A educação é uma das mais importantes ferramentas sociais no mundo globalizado, pois é
através dela que o indivíduo se torna um cidadão consciente e um agente social ativo no
meio onde vive, sendo um espaço genuíno de convivência humana.
São corretas as a�rmações:
Escolha uma:
a. III, apenas.
b. II e III, apenas.
c. II, apenas.
d. Todas as a�rmações são verdadeiras. 
e. I, apenas.
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
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As contribuições de grandes pensadores para a Educação se re�etem por meio de questões
em que os mesmos olham para o campo educacional e rompem paradigmas. Considerando
Foucault e Bourdieu, avalie qual das a�rmações está corretamente atrelada à qual autor:
Escolha uma:
a. Para Bourdieu os indivíduos mais aptos são os mais disciplinados.
b. Se em Foucault, o sistema pedagógico é de extrema importância para a manutenção da ordem
social vigente e a consequente reprodução de desigualdades, para Bourdieu, este sistema atua na
formação de indivíduos recipientes e domesticados.
c. Bourdieu concluiu que os alunos não competem em condições igualitárias dentro do ambiente
escolar. 
d. Para Bourdieu as teorias sobre a educação estão inseridas, mesmo que indiretamente, nos
estudos que envolvem as relações de saber e poder e processos disciplinadores dos sujeitos sociais.
e. Foucault dá peso as estruturas na vida individual/coletiva e considera o con�ito de classe na
disputa de capitais simbólicos no ambiente educacional.
Ao longo da formação pro�ssional do professor é possível que ocorram alguns equívocos a
respeito do processo de ensino-aprendizagem. Tendo isso mente, avalie as a�rmativas a
seguir:
I. No ensino, muita ênfase é dada ao produto �nal que é o resultado da aprendizagem,
demonstrada pela quantidade de acertos nas provas, sem valorizar os processos
intermediários dos alunos.
II. A visão culposa do erro, com uso permanente de punição – nota baixa, reprovação –
auxiliam a corrigir e direcionar a aprendizagem.
III. Distúrbios da aprendizagem e di�culdades de aprendizagem são sinônimos e podem ser
compreendidos pela demonstração do baixo desempenho escolar do aluno.
IV. Ao longo do processo educacional devemos evitar criar estigmas ou barreiras à
aprendizagem dos alunos, aplicando rótulos de aluno difícil, imaturo, com de�ciências ou
di�culdades de aprendizagem, já que não agrega valor ao processo e costuma culpar o aluno
pelo fracasso no processo de ensino.
Estão corretas as a�rmações:
Escolha uma:
a. Nenhuma a�rmação está correta.
b. I e IV, apenas 
c. Todas as a�rmações estão corretas.
d. I e III, apenas
e. I e II, apenas
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