Aula 9 - Exercícios - As Contribuições de Bourdieu, Gramsci e Mannheim

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Teste de conhecimento online e exercícios de fixação | ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO - 2021.1 
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Aula 9 - As Contribuições de Bourdieu, Gramsci e Mannheim 
 
1. A escola não contribui, muitas vezes, para que os indivíduos deixem de ficar, na vida adulta, à margem da sociedade. 
Tais circunstâncias são explicadas por Bourdieu (1930-2002) e Passeron (1930-), pelo fato de que o(a): 
O sistema de ensino é uma instância reprodutora das estruturas sociais, e toda ação pedagógica é, objetivamente, uma 
violência simbólica, apresentada de maneira dissimulada, que impõe um arbítrio cultural de grupos e classes dominantes. 
 
2. Bourdieu apresenta uma forte crítica ao sistema escolar. Analise as afirmativas abaixo e assinale a que corresponde ao 
pensamento deste sociólogo. 
O sistema escolar não oferece um acesso democrático. As escolas fortalecem as diferenças de classe. 
 
3. Com base nos conteúdos estudados, elabore um quadro síntese evidenciando as percepções sobre a educação de 
Gramsci, Pierre Bourdieu e Jean-Claude Passeron e Karl Mannheim. 
 
 
 
 
4. Gramci chamava de "hegemonia" a relação de domínio de uma classe sobre o conjunto da sociedade. Este domínio é 
caracterizado ´por dois elementos básicos: Força e consenso 
 
5. O sociólogo Karl Mannhein no ensaio intitulado "O futuro" escreveu: "Queremos compreender nosso tempo, as 
dificuldades desta Era e como a educação sadia pode contribuir para a regeneração da sociedade e do homem" 
(RODRIGUES, Alberto Tosi. Sociologia da educação. 6. ed. Rio de Janeiro: 2007, p.82). De acordo com a perspectiva 
teórica do autor: 
A educação teria um papel reformador, pois contribuiria para o aperfeiçoamento das instituições democráticas. 
 
6. "Pierre Bourdieu, retoma o ponto de vista durkheimiano e o mescla a outras vertentes intelectuais com o objetivo de 
demonstrar o peso do "sistema" sobre as práticas educacionais" O pensamento de Durkheim serviu de base e ofereceu 
os métodos fundamentais para a construção de uma sociologia da educação muito influente ao longo do século XX. 
Bourdieu introduziu uma síntese teórica entre o modelo durkheimiano e o estruturalismo. Pra o estruturalismo em geral, 
e também para Bourdieu na primeira fase de sua produção 
Os sujeitos sociais são vistos como marionetes das estruturas dominantes. 
 
7. Qual das afirmativas a seguir sobre Pierre Bourdieu está ERRADA? 
Segundo Bourdieu o único campo em que as relações de força não agem é no espaço escolar 
 
8. Segundo o teórico Antônio Gramsci, pode-se afirmar: 
O exercício da capacidade intelectual é inerente ao homem, por isso, todo homem poderia ser considerado um 
intelectual, mesmo se não cumprisse tal função formalmente na sociedade. 
 
9. Segundo Saviani (2005), para Bourdier e Passeron, a educação cumpre o papel o qual ela foi incumbida, e toda tentativa 
de mudar seu quadro é frustrada a qual papel eles se referem? 
Como instrumento forçado da dominação, impedindo a superação do dominado.