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1 Atividade 3 – Determinação da aceleração da gravidade local Objetivos: -Estudar o movimento periódico de oscilação de um pêndulo simples e determinar o valor da aceleração da gravidade local; -Comparar o resultado experimental com um valor padrão da literatura. Material sugerido para a prática: a – Um corpo de prova com massa conhecida; b – Um fio com comprimento aproximado de 1.200,0 mm; c – Suporte para o pêndulo; d – Régua ou fita métrica com escala de milímetros; e – Câmera digital ou cronômetro digital; Fundamentação teórica: Modelo Físico: -Suponha que o fio não tem massa e é inextensível. -Suponha que o corpo de massa ´m´ é puntiforme. -Suponha que quando o ângulo é pequeno a força mg*sen é aproximadamente horizontal e sempre direcionada para o ponto de equilíbrio O. �⃗�𝑥 = −𝑚𝑔𝑠𝑒𝑛𝜃𝑖 ̂ -Para ângulos pequenos: < 15o = 0,2618 rad Então: sen [ OBS: sen(0,2618) 0,2588 ] Então: Fx = - mg Sabemos que o arco L = R , então = L/R Logo: Fx = - mgL/R = - (mg/R)*L .... (2) A Equação 2 é semelhante à força restauradora na Lei de Hooke para uma mola de constante elástica K e distendida em um comprimento x, e um corpo preso a ela com Movimento Harmônico Simples-MHS: Fx = - K*x ......(3) onde comparando (2) e (3) obtemos : K = mg/R e x= L Isto indica que há semelhanças entre os movimentos do pêndulo e o sistema corpo+mola. Do diagrama de forças: * T = Fy = mg cos , as forças estão em equilíbrio. Isto indica que não há movimento na direção da corda. * Na direção perpendicular à corda, a única força é Fx: Fx = -mg sen = m*a (Aplicamos a 2da Lei de Newton, a é aceleração) ........(1) 2 Para o MHS, o período (T ) da oscilação é : 𝑇 = 2𝜋√ 𝑚 𝐾 = 2𝜋√ 𝑚 𝑚𝑔 𝑅 = 2𝜋√ 𝑅 𝑔 𝑔 = 4𝜋2𝑅 𝑇2 O movimento do pêndulo é semelhante ao MHS do sistema corpo + mola. Então, em nosso experimento podemos usar a equação do período do MHS. Referências: 1. Fundamentos da Física 1 - 8a ed, D. Halliday, R. Resnick and J. Walker. Rio de Janeiro, Livros Técnicos e Científicos Editora, 2009. 2. Física I – 12ª ed, Young e Freedman. São Paulo, Addison Wesley, 2008. 3. Curso de Física Básica – 4ª ed. H. Moyses Nussenzveig. São Paulo, Edgard Blücher, 2002. Procedimento: 1. Utilize um corpo de prova com massa conhecida, pode ser uma porca metálica, uma bolinha de gude. 2. Amarre o fio no suporte para o pêndulo. Na outra extremidade do fio amarre o corpo de prova. Considere um comprimento R entre 800,0 – 1.000,0 mm. O comprimento R é a distância entre o ponto A e o centro do objeto de prova. 3. Considere um ângulo inicial de oscilação de 𝜃 8° − 11°. OBS: Medir o ângulo pode ser uma tarefa difícil. Uma alternativa é medir a distância X. Afaste o corpo, da linha vertical, considere uma distância X de 150,0 mm. O ângulo será determinado através da formula da Equação 5: sen() = X/R , = Arcsen(X/R) .....(5) Exemplos, se R=800,0 e 1.000,0 mm; e X=150,0 mm = Arcsen(150,0 / 800,0) =10,807o e = Arcsen(150,0 / 1.000,0) =8,627o 4. Evitar movimentos circulares do corpo, a oscilação deve ocorrer apenas sobre um plano vertical. 5. A seguir, com o auxílio de um cronômetro meça o tempo de 15 oscilações completas. O tempo de uma (1) oscilação completa é aquele onde o corpo retorna ao ponto inicial ou ponto de referência. ....(4) 3 6. Executar o experimento 5 vezes. Para cada experimento meça o intervalo de tempo ´t´ de 15 oscilações do pêndulo. Determine o período T= t /15. Preencha a tabela 1. 7. Para finalizar cada experimento, utilize a sua mão para deter o movimento do corpo. 8. Um exemplo de como você deve proceder para executar esta atividade está nos slides e vídeo disponíveis no Sigaa. Adicione fotografias do seu experimento assim como do material utilizado. Adicionar a lista das respostas para as questões a seguir. Questões: Q1. Considere dois comprimentos de R. Preencher as tabelas com os dados requeridos. Tabela 1 - Dados para o cálculo da gravidade local (Equação 4) para o pêndulo com comprimento R próximo de 800,0 mm. Anotar os valores de R, (Equação 5) e m (massa do objeto). Utilizar X=150,0 mm. Transforme as unidades da acelração para m/s2 . 𝑖 𝑡 (15 oscilações) 𝑇𝑖 = 𝑡/15 𝑔𝑖 (m/s 2) 1 g1= 2 g2= 3 g3= 4 g4= 5 g5= R = X= 150,0 mm = m= Tabela 2 - Dados para o cálculo da gravidade local (Equação 4) para o pêndulo com comprimento R próximo de 1.000,0 mm. Anotar os valores de R, e m. Utilizar X=150,0 mm. 𝑖 𝑡 (15 oscilações) 𝑇𝑖 = 𝑡/15 𝑔𝑖 (m/s 2) 1 2 3 4 5 R = X= 150,0 mm = m= Q2. Para cada valor de R, determinar �̅� e g para o conjunto de 5 valores de g e expresse a medida de acordo com a Equação 6: 𝑔 = �̅� ± ∆𝑔........(6) Q3. A Equação 4 para a determinação de g não depende da massa do corpo. Podemos usar um corpo de prova muito leve, por exemplo: uma bolinha de algodão, uma bolinha de isopor? Explique a sua resposta. 4 Q4. A equação 4 para a determinação de g não depende do ângulo de oscilação inicial. Logo, podemos usar um ângulo qualquer, por exemplo na faixa entre 50 - 70º? Explique a sua resposta. Q5. Uma equação simples e que fornece valores, com cinco algarismos significativos para a aceleração da gravidade, variando com a latitude () e ao nível do mar, é dada por: 𝑔 = 𝑔𝑜(1 + 𝛽 ∗ 𝑠𝑒𝑛 2()) .............(7) a constante go= 9,7803 m/s2 representa o valor aproximado da aceleração da gravidade, no equador (latitude: =0º) e ao nível do mar, e = 0,0053 é uma constante que leva em conta a rotação terrestre, em torno de seu eixo, e o achatamento polar devido a essa rotação. O parâmetro está em graus. (Veja o artigo: Wilson Lopes, Variação da aceleração da gravidade com a latitude e altitude, Cad. Bras. Ens. Fís., v. 25, n. 3: p. 561-568, dez. 2008, https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/2175-7941.2008v25n3p561). A cidade de Natal está localizada na latitude = - 6º. Considere a Equação 7 e calcule a aceleração da gravidade na cidade de Natal. Determine o erro relativo percentual do valor da gravidade obtido em seu experimento em relação ao valor obtido com a Equação 4. Q6. Quais são as principais limitações do modelo físico-teórico proposto para esta atividade? Q7. Explique as principais dificuldades e limitações dos procedimentos experimentais adotados para esta atividade? Q8. A partir dos resultados, responda: em sua opinião, os procedimentos seguidos cumprem com os objetivos propostos? OBSERVAÇÃO: No mínimo, cada RELATÓRIO deve conter: 1. Título do experimento, data de realização e nome do aluno; 2. Objetivos do experimento; 3. Desenvolvimento teórico (hipóteses, modelos, etc.); 4. Roteiro dos procedimentos experimentais; 5 Esquema do aparato utilizado: colocar imagens e um desenho da montagem experimental; 6. Descrição dos principais instrumentos, escala, etc ; 7. Dados; 8. Memorial de cálculo; 9. Gráficos; 10. Respostas para todas as questões; 11. Resultados e conclusões. https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/2175-7941.2008v25n3p561
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