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uestão 1/10 - Cálculo: Conceitos Leia os fragmentos de texto: "Um movimento comum de um corpo se dá quando é lançado livremente no ar com uma velocidade inicial v0v0." Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível integralmente em: SILVA, O. H. M. da. Mecânica Básica. Curitiba: InterSaberes, 2016. p. 47. Uma pedra é lançada ao ar. Suponha que a altura (hh) atingida pela pedra, em metros, em relação ao ponto de lançamento, (tt) segundos após o lançamento, seja dada pela função: h=−5t2+10t.h=−5t2+10t. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Descomplicando: um novo olhar sobre a Matemática elementar sobre aplicações de funções, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a altura atingida pela pedra meio segundo após o lançamento. Nota: 10.0 A 1 metro. B 2 metros. C 3,75 metros. Você acertou! I.(V)I.(V) h=−5.(0,5)2+10.(0,5)=3,75mh=−5.(0,5)2+10.(0,5)=3,75m (Substituindo o tempo dado por (0,5s)(0,5s) na função, obtemos a altura atingida em função deste tempo). II.(V)II.(V) (livro-base, p. 134-139). D 4,5 metros. E 6 metros. Questão 2/10 - Cálculo: Conceitos Leia a informação a seguir: Para resolver equações em que a incógnita está no expoente, usamos a seguinte propriedade: modificar os membros da equação, deixando-os com potências de bases iguais. bx1=bx2→x1=x2,b>0,b≠1bx1=bx2→x1=x2,b>0,b≠1 Considerando a informação acima e os conteúdos do livro-base Descomplicado: um novo olhar sobre a matemática elementar sobre equações exponenciais, resolva a equação 2x=322x=32 e assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A 1 B 2 C 3 D 4 E 5 Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois: 2x=32→2x=25→x=52x=32→2x=25→x=5 (Livro-base p.155) Questão 3/10 - Cálculo: Conceitos Leia o excerto de texto a seguir: "Outro ponto importante da parábola é o seu vértice, ponto onde a função atinge seu valor máximo ou mínimo". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível integralmente em: MUNARETTO. Ana Cristina. DESCOMPLICANDO: Um novo olhar sobre a matemática elementar.. Curitiba: Intersaberes: 2018, p.136. De acordo com o excerto dado e os demais conteúdos do livro-base Descomplicando: um novo olhar sobre a matemática elementar, resolva a situação-problema proposta. Uma bola é lançada ao ar. Suponha que sua altura hh, em metros, tt segundos após o lançamento, seja h=−t²+4t+6h=−t²+4t+6. Determine o instante, em segundos, em que a bola atinge a sua altura máxima: Nota: 0.0 A 2 A equação h=−t2+4t+6h=−t2+4t+6 é uma equação do 2°2° grau. Para encontrar o instante em que a bola atinge sua altura máxima e a altura máxima obtida, calculamos as coordenadas do vértice da parábola descrita pela função dada. Para calcular o instante t, fazemos t =xvxv xv=−b2axv=−b2a xv=−42(−1)xv=−4−2xv=2xv=−42(−1)xv=−4−2xv=2 Após 22 segundos a bola atinge a altura máxima (livro-base, p. 137). B 3 C 4 D 5 E 6 Questão 4/10 - Cálculo: Conceitos Considere a função modular f(x)=|x|f(x)=|x|. De acordo com a função dada e os conteúdos do livro-base Descomplicando: um novo olhar sobre a matemática elementar sobre função modular, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o domínio da função modular considerada. Nota: 10.0 A A função está definida para todo número real. Você acertou! A função modular considerada está definida para todo número real. (livro base, p. 143) B A função está definida apenas para número real positivo. C A função está definida apenas para número real negativo. D A função está definida apenas para número real não positivo. E A função está definida apenas para número real não negativo. Questão 5/10 - Cálculo: Conceitos Considere o gráfico da função trigonométrica f(x) = tg(x). De acordo com o gráfico da função trigonométrica dada e os conteúdos do livro-base Descomplicando: um novo olhar sobre a matemática elementar sobre funções trigonométricas, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o período da função trigonométrica dada. Nota: 0.0 A 4π4π B 3π3π C 2π2π D ππ De pi em pi a função f(x) = tg(x) se repete. (livro base, p. 150) E π+1π+1 Questão 6/10 - Cálculo: Conceitos Considere a informação: A modelagem de uma determinada situação resultou na função f(x)=log2(x)f(x)=log2(x). Um engenheiro deseja calcular o valor da função para x = 32. Tendo em vista as informações e os conteúdos do livro-base Descomplicando: um novo olhar sobre a matemática elementar sobre funções logarítmicas, assinale a alternativa que apresenta o valor correto da função para x = 32. Nota: 10.0 A 16 B 8 C 6 D 5 Você acertou! log232=f(x)2f(x)=322f(x)=25f(x)=5log232=f(x)2f(x)=322f(x)=25f(x)=5 (livro-base, p. 155) E 4 Questão 7/10 - Cálculo: Conceitos Considere uma cultura de bactérias cuja população (P) num certo instante (t), é de 1000 indivíduos. Considere, também, que por um tipo especial de divisão celular, a quantidade de indivíduos dessa cultura dobre a cada hora. Com base nas informações acima e nos conteúdos do livro-base Descomplicando: um novo olhar sobre a matemática elementar sobre funções, a função que representa esta situação é uma: Nota: 10.0 A Função Exponencial. Você acertou! A lei de formação é dada por P=1000.2tP=1000.2t (Variável independente no expoente, caracterizando função exponencial, neste caso). Livro-base, p. 151-155. B Função Linear. C Função Quadrática. D Função Logarítmica. E Função Constante. Questão 8/10 - Cálculo: Conceitos Considere a função modular f(x)=∣x∣f(x)=∣x∣. De acordo com a função dada e os conteúdos do livro-base Descomplicando: um novo olhar sobre a matemática elementar sobre função modular, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o gráfico da função modular considerada. Nota: 10.0 A B C Você acertou! Para x =0, a função é igual a zero. Para x = 1, a função é igual a 1. Para x = -1, a função é igual a 1. E assim, sucessivamente. (livro base p.144) D
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