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24/07/2021 ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12021/3 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=969263 1/6 Dada a função f:{ –1, 0, 1, 2, 3} →R, definida pela fórmula f(x) = x + 1. Assinale a alternativa que indica o conjunto imagem de f. Escolha uma opção: a. {1, 2, 5, 11} b. {1, 2, 6, 10} c. {–1, 2, 5, 10} d. {1, 3, 5, 10} e. {1, 2, 5, 10} Questão 2 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Uma equação do primeiro grau é aquela que pode ser resumida ao formato ax + b = 0 com coeficientes reais a e b. Se a for diferente de zero temos uma equação com solução única. O conjunto dos valores de x que verificam essa igualdade é chamado de conjunto solução da equação. Desta forma, determine o conjunto solução da equação: 2x – 3 = x + 4. Escolha uma opção: a. S = {5}. b. S = {7}. c. S = {6}. d. S = {4}. e. S = {3}. 2 24/07/2021 ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12021/3 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=969263 2/6 Questão 3 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Seja a função do primeiro grau f(x) = 5x – 10. Analise cada um dos itens. I. A raiz de f é 2. II. se f(x) > 0 então x > 2. III. f é uma função crescente. Podemos afirmar que Escolha uma opção: a. I e III estão corretos e II está incorreto. b. I e II estão corretos e III está incorreto. c. Todos os itens estão errados. d. I está correto e II, III estão incorretos. e. Todos os itens estão corretos. 24/07/2021 ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12021/3 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=969263 3/6 Questão 4 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Seja f uma função real definida por f(x) = ax + b com a, bÎ R e a diferente de zero, chamamos essa função de função polinomial do primeiro grau. O gráfico dessa função é uma reta. Considere f a função representada abaixo. Desta forma, assinale a alternativa que indica o valor f( –3). Escolha uma opção: a. 6 b. 5 c. 8 d. 10 e. 11 24/07/2021 ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12021/3 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=969263 4/6 Questão 5 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Para encontrar o valor de uma expressão numérica, usamos regras que definem a ordem que as operações serão feitas. Respeitando essas regras, assinale a alternativa que indica o valor da expressão Escolha uma opção: a. 51 b. 41 c. 52 d. 43 e. 50 Questão 6 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Plano cartesiano é um método criado pelo filósofo e matemático francês, René Descartes. Trata-se de dois eixos perpendiculares que pertencem a um plano em comum. Descartes criou esse sistema de coordenadas para demostrar a localização de alguns pontos no espaço. O ponto P(k, k – 3) está localizado no eixo das abscissas. Desta forma, assinale o valor de k. Escolha uma opção: a. –3 b. 0 c. 2 d. –2 e. 3 24/07/2021 ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12021/3 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=969263 5/6 Questão 7 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Seja f uma função real definida por f(x) = ax + b com a, bÎ R e a diferente de zero, chamamos essa função de função polinomial do primeiro grau. O gráfico dessa função é uma reta. Seja uma função o primeiro grau tal que f(2) = 5 e f(5) = 11. Desta forma, assinale a alternativa que indica o valor de f(10). Escolha uma opção: a. 22 b. 21 c. 20 d. 23 e. 24 Questão 8 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Abaixo temos um diagrama que representa uma função f. Desta forma, assinale a alternativa que indica o conjunto imagem de f. Escolha uma opção: a. {0, 2, 4, 6, 8, 10} b. {2, 3, 5} c. {4, 6, 10} d. {0, 2, 8} e. {2, 4, 3, 6, 5, 10} 24/07/2021 ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12021/3 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=969263 6/6 Questão 9 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Os pontos com coordenadas P(0, y) pertencem ao eixo das ordenadas, ou seja, se o ponto P pertence a uma função então f(0) = y. O gráfico da função y = 3x + m – 1 corta o eixo y no ponto de ordenada 3. Assinale a alternativa que indica o valor de m. Escolha uma opção: a. 1 b. 2 c. 4 d. 0 e. 3 Questão 10 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Em uma turma de Administração, na disciplina de Estatística, um professor fez um levantamento entre os 60 alunos da turma, sendo 30 rapazes e 30 moças. A indagação era se a pessoa fumava ou não. Depois de levantado os dados ele chegou na seguinte conclusão: 40% dos rapazes são fumantes; 20% das moças são fumantes. Assinale a alternativa que indica a quantidade de alunos não fumantes dessa turma. Escolha uma opção: a. 60% b. 66% c. 28% d. 70% e. 22%
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