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Iniciado em Sunday, 1 Aug 2021, 13:46 Estado Finalizada Concluída em Sunday, 1 Aug 2021, 13:54 Tempo empregado 7 minutos 16 segundos Notas 3,00/5,00 Avaliar 60,00 de um máximo de 100,00 Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Julia e Renato estão oitavo ano e assistem às aulas de Geografia com a Professora Patrícia que, no momento, está explorando o tema “Clima”. Na aula anterior ela mostrou um vídeo sobre a previsão do tempo, seguido de uma roda de conversa com os estudantes sobre o assunto. Agora eles estão engajados na produção de uma maquete que simula o ciclo da água em sua cidade e querem discutir como os diferentes fatores somam-se para a produção de dias mais quentes ou mais frios. Essa maquete será apresentada numa exposição destinada aos colegas. Para construí-la eles vêm fazendo uma pesquisa na web e em livros especializados, além de conversar com produtores rurais sobre os efeitos das chuvas nas plantações do local. A Professora Patrícia segue com eles discutindo os resultados das pesquisas, entrevistas e a construção da maquete. Podemos dizer, assim, que Júlia e Renato estão vivenciando um processo de Aprendizagem Ativa. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Feedback Certo. Nesse caso a Professora deu os estímulos certos para que eles construíssem seu conhecimento de forma autônoma, intervindo sempre que necessário. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A Aprendizagem Ativa pressupõe que o professor se abstenha do processo de ensino, deixando essa missão para os alunos, que são os verdadeiros protagonistas do seu processo de aprendizagem. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Feedback Isso mesmo! O professor também tem papel protagonista nos processos de Aprendizagem Ativa, porém ele não é a fonte de informação e, sim, o orquestrador de um processo de descoberta dos alunos. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão As metodologias pedagógicas que colocam o estudante no centro do processo de construção do próprio conhecimento são denominadas: a. Atividades Centralizadoras b. Metodologias Diretivas c. Atividades Diretivas d. Metodologias Ativas Certo! As Metodologias Ativas contam com o protagonismo dos estudantes, que são respeitados em todo seu potencial de buscar respostas e construir conhecimento. e. Metodologias Adaptativas Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Assinale à alternativa que menos corresponde a uma experiência pedagógica baseada no emprego de Metodologias Ativas: a. Estudantes percorrendo estações com materiais e questões relacionados a um determinado tema, visando construir conhecimento a de diferentes referências e reflexões. Precisamos rever sua resposta. Essa atividade demanda a participação ativa do estudante e tende a contribuir para a construção protagonista de seu conhecimento. Vamos aprofundar o conceito de Metodologias Ativas? b. Estudantes apresentando um vídeo com o resultado de suas pesquisas c. Estudantes sentados e enfileirados copiando um texto do quadro escolar d. Estudantes desenvolvendo um remix de uma música popular brasileira e. Estudantes realizando entrevistas a partir de um tema proposto em sala de aula Questão 5 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Nesta nossa Aula 5 abordamos 4 Metodologias Ativas. Assinale a alternativa que contém uma prática que não é considerada Metodologia Ativa. a. Sala de Aula Invertida e Instrução Programada b. Aprendizagem por Projetos e Rotação por Estações c. Sala de Aula Invertida e Aprendizagem por Projetos Precisamos rever sua resposta. Aprendizagem por projetos e Sala de Aula Invertida são práticas consideradas Metodologias Ativas e nós as abordamos nessa aula. Que tal rever o conteúdo? d. Sala de Aula Invertida e Gamificação e. Rotação por Estações e Gamificação Parte inferior do formulário Terminar revisão ◄ Referências Parte superior do formulário Seguir para... Parte inferior do formulário Seguir para...
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