Exercicios de Fisica
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Exercicios de Fisica

Disciplina:Física Teórica I1.400 materiais25.144 seguidores
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do fundamental, ele emitirá fótons. A figura B re-

presenta linhas de espectro de emissão do átomo de

hidrogênio, com os respectivos valores de energia

indicados. Quais linhas podem aparecer nesse deca-

imento?

a) Somente as linhas com energia 12,10 eV, 10,20

eV e 1,90 eV.

b) Somente a linha com energia 12,10 eV.

c) Com exceção da linha de 12,75 eV, todas as de-

mais.

d) Somente a linha com energia 12,75 eV.

e) Somente as linhas com energia 10.20 eV e 1,90

eV.

4. (UFJF 2009) A figura ao lado mostra três massas

penduradas por fios presos ao teto. As massas serão

postas para oscilar e se movimentarão como pêndu-

los simples. No pêndulo 1, da esquerda, o compri-

mento do fio é L e a massa é m. No pêndulo 2, do

meio, o comprimento é L, mas a massa é 2m. No

pêndulo 3, da direita, o comprimento é 2L e a massa

é 2m. Assinale a alternativa CORRETA, quanto ao

período de cada pêndulo:

a) Os três períodos serão distintos entre si.

b) Os períodos dos pêndulos 1 e 2 serão iguais, e

diferentes do período do pêndulo 3.

c) Os períodos dos pêndulos 1 e 3 serão iguais, e

diferentes do período do pêndulo 2.

d) Os períodos dos pêndulos 2 e 3 serão iguais, e

diferentes do período do pêndulo 1.

e) Todos os pêndulos terão o mesmo período.

5. (UFJF 2009) Nos dois circuitos ao lado, as quatro

baterias são idênticas, assim como as duas lâmpadas.

Comparando o brilho das lâmpadas nos dois circui-

tos, assinale a alternativa CORRETA sobre qual

delas brilha mais.

a) A lâmpada do circuito 1, porque as duas baterias

em série fornecem voltagem menor que uma única

bateria.

b) A lâmpada do circuito 1, porque as duas baterias

em série fornecem voltagem maior que uma única

bateria.

c) A lâmpada do circuito 2, porque as duas baterias

em paralelo fornecem voltagem menor que uma úni-

ca bateria.

d) A lâmpada do circuito 2, porque as duas baterias

em paralelo fornecem voltagem maior que uma úni-

ca bateria.

e) Ambas brilham igualmente.

6. (UFJF 2009) As pessoas que usam óculos por

causa da hipermetropia podem fazer uma cirurgia no

olho com uma técnica em que o médico utiliza o

raio laser, e, a partir daí, não precisam mais usar

óculos. Sobre essa questão, qual afirmação abaixo é

VERDADEIRA?

a) As lentes dos óculos que essas pessoas com hi-

permetropia usavam eram divergentes, e, na cirurgi-

a, o que o médico faz é aumentar o raio de curvatura

do sistema córnea/cristalino, que funciona como a

“lente” do olho humano.

b) As lentes dos óculos que essas pessoas com hi-

permetropia usavam eram convergentes, e, na cirur-

gia, o que o médico faz é aumentar a distância focal

do sistema córnea/cristalino, que funciona como a

“lente” do olho humano.

c) As lentes dos óculos que essas pessoas com hi-

permetropia usavam eram divergentes, e, na cirurgi-

a, o que o médico faz é diminuir o raio de curvatura

do sistema córnea/cristalino, que funciona como a

“lente” do olho humano.

d) As lentes dos óculos que essas pessoas com hi-

permetropia usavam eram convergentes, e, na cirur-

gia, o que o médico faz é diminuir o raio de curvatu-

ra do sistema córnea/cristalino, que funciona como a

“lente” do olho humano.

e) As lentes dos óculos que essas pessoas com hi-

permetropia usavam eram divergentes, e, na cirurgi-

a, o que o médico faz é aumentar a distância focal

do sistema córnea/cristalino, que funciona como a

“lente” do olho humano.

7. (UFJF 2009) Considere as seguintes afirmações:

I - Segundo a 1ª Lei de Newton, é necessária uma

força resultante para manter com velocidade cons-

tante o movimento de um corpo se deslocando numa

superfície horizontal sem atrito.

II - De acordo com a 2ª Lei de Newton, a aceleração

adquirida por um corpo é a razão entre a força resul-

tante que age sobre o corpo e sua massa.

III - Conforme a 3ª Lei de Newton, a força peso e a

força normal constituem um par ação-reação.

Assinale a alternativa que contém as afirmações

CORRETAS.

a) I e II. b) I e III.

c) II e III. d) somente II.

e) todas estão corretas.

8. (UFJF 2009) O gráfico abaixo representa a varia-

ção da posição x versus o tempo t de dois automó-

veis A e B, registrados por sensores que transferiram

os dados para um computador. Interpretando o grá-

fico, pode-se afirmar com segurança que:

a) no instante t1, os dois automóveis têm a mesma

velocidade.

b) no instante t2, o automóvel B tem velocidade

maior que o automóvel A.

c) o automóvel A tem velocidade maior que o auto-

móvel B em todo o intervalo entre os instantes t1 e

t2.

d) no instante t2, o automóvel A ultrapassa o auto-

móvel B.

e) no instante t1, o automóvel A está um pouco à

frente do automóvel B.

9. (UFJF 2009) Em uma passagem do poema Os

lusíadas (canto X, 89) de Luís de Camões (1525-

1580), brilharam os astros. Um belo exemplo da

influência do pensamento científico nas artes. O Sol

é descrito poeticamente como O claro olho do céu e

a Lua, no verso final da estrofe, aparece sob a de-

nominação de Diana:

Debaixo deste grande firmamento,

Vês o céu de Saturno, deus antigo;

Júpiter logo faz o movimento,

E Marte abaixo, bélico inimigo;

O claro olho do céu, no quarto assento,

E Vênus, que os amores traz consigo;

Mercúrio, de eloqüência soberana;

Com três rostos, debaixo vai Diana.

Nesta bela e curiosa estrofe, os astros aparecem em

versos sucessivos. Essa passagem revela que:

a) Camões admitia a concepção prevalecente em sua

época, segundo a qual a Terra era fixa e ocupava o

centro do Universo.

b) Camões se mostra afinado ao pensamento de Ke-

pler, já descrevendo qualitativamente o sistema de

acordo com as leis de Kepler.

c) A concepção admitida por Camões encontra-se de

pleno acordo com uma análise qualitativa da lei da

gravitação universal de Newton.

d) Essa descrição de Camões concorda com a visão

de Galileu de que a terra estaria em movimento.

e) Camões acreditava no modelo heliocêntrico de

Copérnico.

10. (UFJF 2009) Um canhão encontra-se na borda

de um penhasco diante do mar, conforme mostra a

figura. Esse canhão está a 78,4 m acima do nível do

mar, e ele dispara horizontalmente um projétil com

velocidade inicial de 15,0 m/s. Desprezando a resis-

tência do ar e considerando a aceleração da gravida-

de como 9,8 m/s
2
, em quanto tempo e a que distân-

cia da base do penhasco o projétil irá atingir o mar?

a) 15,0 s; 15,0 m. b) 4,0 s; 96,7 m.

c) 4,0 s; 60,0 m. d) 240 s; 3600 m.

e) 0,3 s; 4,0 m.

11. (UFJF 2009) O gráfico representa o comprimen-

to L de uma mola vertical, em função da massa m de

corpos pendurados em sua extremidade. Considere

g= 9,8 m/s
2
.

O valor da constante elástica da mola é:

a) 2,0 N/m b) 4,0 N/m

c) 0,2 N/m d) 0,4 N/m

e) 49 N/m

12. (UFJF 2009) Três móveis A, B e C, cujos dia-

gramas velocidade x tempo estão representados a-

baixo, partem do repouso em um mesmo instante.

Em um dado instante t posterior, os três apresentam

a mesma velocidade.

Os espaços percorridos pelos móveis entre o instante

0 e t valem respectivamente EA, EB e EC.

Podemos afirmar que:

a) EA = EB = EC. b) EA > EB > EC.

c) EA < EB < EC. d) EA = EB diferente de EC.

e) EA > EB < EC.

13. (UFJF 2009) Uma pessoa com uma bengala sobe

na plataforma de uma balança. A balança assinala 70

kg. Se a pessoa pressiona a bengala contra a plata-

forma da balança, a leitura então:

a) indicará um valor maior que 70 kg.

b) indicará um valor menor que 70 kg.

c) indicará os mesmos 70 kg.

d) dependerá da força exercida sobre a bengala.

e) dependerá do ponto em que a bengala é apoiada

sobre a plataforma da balança.

14. (UFJF 2009) A figura representa um bloco que,

após um impulso inicial, está subindo uma superfí-

cie curva.

Podemos afirmar que:

a) o módulo da velocidade está aumentando.

b) o módulo da velocidade está diminuindo.

c) o movimento