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avaliação de curriculo

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· Complete:
Portanto, organizar uma proposta na perspectiva do _______________________________significa muito mais que acrescentar novas disciplinas ou ofertar oficinas no contra turno diante da ampliação da jornada. Significa ____________uma nova postura____________, que rompa com a estrutura fragmentada do_____________, adotando uma abordagem _____________, que traga os _______________para o centro do processo de formação e que conecte a sua experiência escolar à experiência social.
 
Resposta Marcada :
Currículo Integrado, construir, pedagógica, currículo, integradora, estudantes.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10 PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· As práticas pedagógicas que se instauram na educação integral deverão estar de acordo com a constituição complexa e multifacetada do ser humano, de forma integralizada, condicionando as práticas pedagógicas da escola às diversas situações em que as dimensões de conhecimento plurais e caleidoscópicas se dão, instrumentalizando-se linguagens e saberes para atendê-las. Qual o papel do professor na intervenção didática?
Resposta Marcada :
Tem o professor o papel de mediador da aprendizagem, à proporção que se reconheça a escola como estação de conhecimento, deve seguir o caminho da mediação de saberem escolares e comunitários em vivências de ensino/aprendizagem que contextualizem conhecimentos, buscando-se a aplicabilidade destes em situações significativas de aprendizagem ao educando.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10 PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· As 10 dimensões das competências gerais propostas na BNCC como articuladoras das áreas do conhecimento e de todo percurso formativo na educação básica brasileira. Marque a alternativa errada:
Resposta Marcada :
Nunca utilizar tecnologias digitais de informação de forma controlada as vezes que possível, reflexiva e ética nas diversas práticas do cotidiano.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Assim sendo, o saber vai sendo acumulado na construção da sociedade, exigindo ser atualizado. Mas afinal, o que é currículo?
Resposta Marcada :
A palavra currículo vem do latim que significa percurso, assim faz-se necessária a reflexão de um currículo que atenda a necessidade vigente. Ao citar currículo necessário é pensar sobre o tipo de sociedade e de homem, bem como as concepções filosóficas que irão compor esse mesmo currículo.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· A escola desempenha um papel fundamental no processo de construção e de difusão do conhecimento e está situada como local do diálogo entre os diferentes saberes, as experiências comunitárias e os saberes sistematizados historicamente pela sociedade em campos de conhecimento e, nessa posição, pode elaborar novas abordagens e selecionar conteúdo. Em relação ao contexto marque a alternativa incorreta:
 
Resposta Marcada :
A escola tem que assumir toda a responsabilidade do aluno, a comunidade não participa desta formação.
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· Quais os princípios que sustenta a Educação Integral enquanto concepção educacional?
Resposta Marcada :
Sustenta-se por quatro princípios: equidade, inclusão, contemporaneidade e sustentabilidade.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· O currículo deve partir da análise e reflexão do conceito de sociedade, de homem e de educação que forma uma sociedade. Assim, a escola poderá introduzir projetos e atividades que venha a atender as situações de forma proveitosa e real valorizando assim a atitude de ensinar. Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Para esta análise Paulo Freire faz menção de uma educação bancária em seu livro Pedagogia do Oprimido: a narração, de que o educador é o sujeito, conduz os educandos a uma memorização mecânica do conteúdo narrado.
( ) Currículo tradicional, que refletia uma listagem de matérias e disciplinas com seus devidos conhecimentos organizadas de forma lógica e precisa, que não considerava o indivíduo como sujeito da aprendizagem, mas como se passivo, é notável que os resultados dos dias atuais são decorrentes de uma pedagogia a ser superada.
( ) No decorrer dos anos alguns fatos fizeram com que o currículo fosse revisto, atendendo as necessidades da sociedade considerando o momento histórico. Portanto, o currículo deve partir da análise e reflexão do conceito de sociedade, de homem e de educação que forma uma sociedade.
( ) A escola poderá introduzir projetos e atividades que venha a atender as situações de forma proveitosa e real valorizando assim a atitude de ensinar.
 
Resposta Marcada :
V; V; V; V.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· A educação integral vai muito além da simples ideia de aumentar o tempo, consiste em repensar as aprendizagens oferecidas e estender os espaços onde elas acontecem. Marque a alternativa correta:
 
Resposta Marcada :
Nessa perspectiva, a escola teria o papel de propiciar um processo de ensino e aprendizagem visando não apenas o desenvolvimento cognitivo, mas também o social, o físico e o afetivo do aluno e de todos os atores envolvidos na educação.
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· A Lei n° 9.394/96 (LDB), em seus arts. 34 e 87 prevê o aumento progressivo da jornada escolar para a jornada em tempo integral.  Na segunda coluna com as atribuições que a elas são conferidas, enumeradas na primeira coluna.
(1 ) Incluirá pelo menos quatro horas de trabalho efetivo em sala de aula sendo progressivamente ampliado o período de permanência na escola;
(2 ) Garante a oferta de Educação Integral em seus Objetivos e Metas;
(3 ) oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, 50% (cinquenta por cento) da escolas públicas, de forma a atender, pelo menos, 25% (vinte e cinco por cento) dos (as) alunos (as) da educação básica.
(4 ) promover, com o apoio da União, a oferta de educação básica pública em tempo integral, por meio de atividades de acompanhamento pedagógico e multidisciplinares, inclusive culturais e esportivas,
(  ) Estratégia 6.1.
(  ) Lei nº 13.005/2014.
(  ) jornada escolar no ensino fundamental.
(  ) Meta 6.
Resposta Marcada :
4, 2, 1,3.
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